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五年級的作文

時間:2023-11-15 14:21:21 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  課間十分鐘是我們解除疲勞、放松心情的時間。下課鈴聲讓我們涌出教室、填滿操場走廊上的一切空間,課外的話題永遠比上課更豐富、更有趣。課間十分鐘讓我們期待和向往,是我們最歡樂的時光。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,又下課了。我寫完最后一行字,理好書本離開座位到書包里去拿水杯喝水。喝完水后我看了一下鐘面,現在離上課還有好幾分鐘哩。我想不能讓這幾分鐘白白度過,那樣就太可惜了,可以找人玩一玩。于是,我找到了林張悅和他玩起了推手游戲。這時候,同學們都陸陸續續的圍了上來,自覺分成兩隊替我們喊加油。

  這個游戲的規則是這樣的:首先在地面上畫兩條直線,大概相距兩個手臂的距離。一個人站在這邊,另一個人站到對面的一條線上。兩個人互相推手,但是腳不能動,誰失去平衡移動腳步就算輸了。

  有一次他使勁一推,我要躲開他的手,腳又不能動,急中生智就仗著自己藝術體操的基本功立馬下了一個腰。這樣一來,林張悅推了個空,腳就不自覺的挪了下位置。哈哈哈,圍觀的同學都笑翻了!我也為自己的.小聰明得意。林張悅看到我下腰,張大了嘴巴,氣不打一處來的嚷嚷說:“這樣也行?不算,不算!”我捂著笑得痛的肚子,眨了眨眼睛說:“可是我也沒有違反游戲規則啊!”

  這時候上課鈴響了,大家都意猶未盡的紛紛跑回自己的座位,拿起了下堂課的書本……

五年級的作文 篇2

  前一段時間,我們參加了一個藝術節大型朗誦比賽,俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。這一句話真是應了我的經歷啊!我依稀還記得,那時剛剛給我這個稿子的時候,我已經有了一個國旗下的演講,所以死活不接這個活。但是最后還是接著這個活了。誰知道這一練,就把我的所有精力都投到里面去了。

  第一次輔導,是我和二姨家的孩子一起練的,她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練,那兒有一個大鏡子,而且還清凈,沒人。我們去那里練表情,練動作,練口形。哪一個都不能少。還要走步子,往哪個方向走,你要非常明確,大步還是小步,走一步還是幾步,閉著眼都得走到。而且老師曾對她說;“這個稿子練一百遍都算少的”。

  所以,我們都學“聰明”了,不再惹老師生氣,老師有頭疼的毛病,我們盡量不讓老師頭疼。都好好的`練,不再耍什么小“聰明”了。做什么事都是踏踏實實的好啊!時間轉瞬即逝,一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行,在這次比賽上,我們一舉奪得了二等獎!這不正是“臺上一分鐘,臺下十年功“嗎?

  過后,這次的藝術節已成為了歷史。但是,許多精彩的片段依然歷歷在目。是的,藝術節的比賽雖然有時間限制,但藝術的空間是無限的。當藝術節的節目第一個字飄起來時,藝術已走進我們心中,已走進我們每一寸空間,已走進我們生活的每一點,每一滴!

五年級的作文 篇3

  蘋果,它是我最喜歡的一種水果,在春暖花開的季節里,蘋果樹竟結出了淡粉色的花,香氣撲鼻。在烈日炎炎的季節,蘋果樹竟一下子變成了小蘋果,在碩果累累的季節,蘋果樹上竟掛滿了紅彤彤的蘋果,煞是好看。它就是爺爺家的蘋果樹。

  蘋果,它的形狀圓圓的紅紅的,它也是我最愛吃的水果,它成熟了的大小和我的'拳頭一樣大,在秋天的果園里它們像一個個的小紅燈籠。

  在一個陽光明媚,萬里無云的星期天,我們一家人去爺爺奶奶那里摘蘋果。到了果園,一棵棵蘋果仿佛天上的星星數不清,風吹著樹葉仿佛給樹葉“燙頭發”發出“沙沙”的聲音很好聽,聞一下空氣,空氣中彌漫著蘋果的香氣。于是我便拿起一根長長的棒子,一揮,打下了幾個蘋果,我拿一個最大的蘋果,吃了一口甜甜的。讓我心曠神怡。

  我繼續拿起棒子,又揮了揮一下掉下來很多蘋果,我怕砸傷自己就跑到蘋果樹下面,背靠著,等我靠了一會,幾聲鳥叫傳到了我的耳中,我站了起來在樹的面前,觸摸它心中甚是高興,不由的臉上露出了笑臉。媽媽問我:“你為什么那么高興”我一下子愣住了,想了半天應該是喜歡蘋果吧,媽媽也笑了。

  我喜歡蘋果,一是因為它美麗好吃。二是因為我能感受它的生成過程。

五年級的作文 篇4

  我住在一個小城里,在你們眼里可能不起眼,可在我的眼里,它是最美的城市,他就是美麗的大豐。

  大豐俗稱麋鹿故鄉。先從麋鹿保護區開始,就能看到被稱為“四不像”的麋鹿,麋鹿們有的在和他們的孩子散步;有的在斗角,好像是在比武一般;有的在水里泡著,又好像在清掃自己的毛一樣。在每年春天,他們有著勝者為王,敗者為寇的習俗,他們會挑戰他們的王,勝利者會成為新的王,新王有著至高無上的權力,所有的麋鹿都會俯首稱丞。

  再驅車前進,就看到一座長五點五公里的'橋,從橋的一頭看向另頭,如同一條永遠走不完的天梯上。來來往往的車輛和人群,猶如是去辦事和辦事回來的神仙似的。在橋頭橋尾都有兩個控制橋的站臺,站臺下面有一根柱子,那根柱子直通海底,有如孫悟空的金箍棒插在海底,為了讓兩邊平衡把六耳獼猴的隨心鐵桿兵拿來了。繼續驅車行走,就來到了金沙灘了,輕柔的海風輕柔的輕撫著我們的臉龐,天空中的海鷗在快樂的飛翔,夕陽下的大海是最美的,那時,水天一色,十分迷人,在這美麗的景色下,我隨口說出一句詩“夕陽與‘海鷗’齊飛,大海共常天一色。”

  在我的描述下,你們是不是心動了呢?心動不如行動,快來美麗的大豐吧。

五年級的作文 篇5

  那是發生在去年春節的一件事,雖然已經過去半年多了,可現在想起仍然記憶猶新。使我受益匪淺。

  大年初一的早上,我五點就從那舒適的被窩里爬了出來,穿上爸爸給我買的新衣服,哼著歌一蹦一跳的跑到了奶奶家見奶奶正在包餃子,于是把奶奶叫到了大廳,然后不好意思的開口,總是吱吱唔唔的。

  奶奶終于看出了我的心思,然后對我說:“是不是管奶奶要‘紅包’啊!等會人都到齊的吧!”我想:奶奶平日里最疼我了,一定會給我包個大大的紅包。正當我幻想著那誘人的情景時,人都已經到齊了。只見奶奶坐在高高的'長椅上。然后把小弟叫到身旁,正準備向口袋里掏錢,由于奶奶自身有病,所以動作緩慢,我有點等的不耐煩,終于奶奶掏出了紅包,可為什么時一個呢?我有點丈二和尚摸不著頭腦。弟弟拿著紅包一蹦一跳的出去玩了。我有點想不通。

  不一會奶奶開口了,奶奶語重心長的問我:“你都這么大了,還要嗎?”我不知怎么開口隨身應了一句;“不要了”。

  雖然表面上這樣說,可像我這么大的孩子,在過年,誰又何嘗不想要那心愛的“紅包”呢!

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