五年級(jí)的作文精品7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
停車(chē)場(chǎng)里有一只喜歡游玩的小貓。
這天，小貓來(lái)到了一家酒店。它看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的大鐘——只有一根又短又粗的時(shí)針。小貓見(jiàn)沒(méi)有人，便大搖大擺地走過(guò)去，輕蔑地說(shuō)：“喂，你這垃圾鐘怎么好意思讓人看呢？”。鐘見(jiàn)小貓如此無(wú)禮，非常生氣，咬牙切齒地說(shuō)：“你難道不能尊重一下傷殘人員嗎？”小貓?jiān)捴袔е鹚幬墩f(shuō)：“這是傷殘嗎？恐怕是老掉牙了吧！”鐘垂著頭說(shuō)：“我一點(diǎn)也不老，只不過(guò)……。”小貓大叫：“只不過(guò)什么啊？不要為自己的老找借口，你看你的聲音那么濁，還說(shuō)自己不老。”
見(jiàn)小貓這樣奚落自己，鐘忍不住流著淚，說(shuō)起了傷心的往事。
原來(lái)，他一點(diǎn)不老，只是遭遇了不幸。一次，兩個(gè)小孩在互相打鬧，鐘正在一旁看熱鬧。誰(shuí)知，一顆石子像箭一般飛過(guò)來(lái)，不偏不倚正好擊中它的嘴巴，只聽(tīng)“咔啦”一聲，三顆牙齒斷了兩顆。斷了的牙齒卡到了喉嚨里，聲音就變濁了。小貓聽(tīng)了鐘的訴說(shuō)，認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，不好意思開(kāi)口了。鐘接著說(shuō)：“就算我老了，你也應(yīng)該尊重我！可你不但瞧不起我，還百般地挖苦我，實(shí)在讓我難過(guò)。”小貓聽(tīng)了羞愧地低下了它高傲的頭。
是啊！我們應(yīng)該尊敬傷殘人員和老人家們，不要取笑他們，更不應(yīng)該去傷害它們。但愿你沒(méi)有做過(guò)。
五年級(jí)的作文 篇2
牛奶牛奶，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。我從小就喜歡喝牛奶，所以媽媽每天會(huì)給我訂一瓶牛奶。
一個(gè)星期五的早上，我很早就出門(mén)下樓去拿牛奶了，想上學(xué)前當(dāng)早餐吃。到了樓下后我才發(fā)現(xiàn)，哇！原來(lái)雨這么大，真像一桶一桶的水直接從天空中倒下來(lái)一樣。我就撐著雨傘小心翼翼地走到取牛奶的固定位置。一看，哇，怎么這么多的人取奶呀。他們正圍在一起輕聲談?wù)撝械纳扉L(zhǎng)脖子翹首期盼著什么。我從人縫里擠了進(jìn)去，看了看，原來(lái)今天送牛奶的師傅還沒(méi)有來(lái)。他不是從不遲到的嗎？今天這是怎么了，是睡過(guò)頭了，還是生病了，或者是路上出車(chē)禍了？不可能，不可能……他一向那么踏實(shí)。
正當(dāng)我猜想的時(shí)候，低頭看了一下手表，完了完了，上學(xué)要遲到了。于是我想趕緊去學(xué)校吧，看到有些大人也趕著去上班了，還有些老人家也打算回家了。正當(dāng)我們都要散開(kāi)的時(shí)候，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一位中年男子，騎著一輛黑色電瓶車(chē)，穿著一件雨衣，緩緩地騎過(guò)來(lái)。他的神情是多么堅(jiān)定。雨水打濕了他的頭發(fā)和臉，也打濕了他的衣服和身體。頭發(fā)上臉上分不清是汗水還有雨水，他一邊遞給我們一瓶又一瓶的牛奶，一邊不停地和我們說(shuō)：“對(duì)不起，害大家都等我。”等我們每人都拿到牛奶后，他又連聲說(shuō)了一聲對(duì)不起，臉上的真誠(chéng)足以打動(dòng)每一個(gè)人。接著我們紛紛離開(kāi)，他也掉頭騎走了，速度還是慢慢的.，風(fēng)把雨衣掀了起來(lái)，雨打在他的臉上，車(chē)子在風(fēng)雨中似乎在輕微地顫抖著。我終于明白了，原來(lái)是風(fēng)雨導(dǎo)致了他的晚到，他確實(shí)不容易啊！
看著他的背影，我感慨萬(wàn)千。別人一年365天總有休息日和節(jié)假日吧，但他呢，從我有記憶以來(lái)，每天都能喝到新鮮的牛奶。他沒(méi)有一天休息時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地為我們送牛奶，今天就算耽誤一點(diǎn)時(shí)間，他也如此真誠(chéng)地向每一個(gè)人道歉。他是一個(gè)多么敢于擔(dān)當(dāng)，多么負(fù)責(zé)，盡心盡職的人啊！
他不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？雖然這個(gè)崗位很平凡，很普通，甚至很辛苦，但是送牛奶叔叔的這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，不辭辛勞的品德值得我學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)道路上，我也要有這個(gè)態(tài)度。
五年級(jí)的作文 篇3
我的老媽就像是我的朋友也像我的老師，我總喜歡和她聊學(xué)校發(fā)生的趣事，也喜歡她分享我的小小心事，老媽都是最好的聽(tīng)眾。我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，我想對(duì)她說(shuō)，謝謝您在我成長(zhǎng)道路上的默默付出與陪伴。
老媽雖然只有初中文化，但她講的故事確繪聲繪色，總是把我引領(lǐng)進(jìn)童話的世界，如《綠野仙蹤》……我自己無(wú)所事事時(shí)也會(huì)翻閱一些，由于我的閱讀能力較差，總是纏著媽媽為我讀，我也偏喜歡故事類(lèi)的書(shū)籍。
有一次老媽突然問(wèn)我，你知道一個(gè)又盲又聾的人怎樣讀書(shū)識(shí)字嗎，我很疑惑，老媽用手捂住我的兩腮，讓我感受著腮動(dòng)……，就在那天晚上老媽給我讀了《假如給我三天光明》，我一直聽(tīng)到很晚，我被那位素未謀面的小女孩深深地震撼，母親走后，我許久才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。接著幾天，我總是纏著母親為我讀接下來(lái)的內(nèi)容，但老媽總是各種各樣的`忙著，可是小海倫的身影無(wú)時(shí)不刻不在我腦海里，我自己捧起書(shū)來(lái)，貪婪地讀著。不知不覺(jué)兩天時(shí)間，我就讀完了一本書(shū)。在我看來(lái)有一種不可思議的感覺(jué)，我的心里升起了一絲莫名的歡喜。往后的日子里，我又讀了一些我這個(gè)年齡該讀的書(shū)籍。
《狼王夢(mèng)》開(kāi)始我很不屑的一本書(shū)——因?yàn)槲腋杏X(jué)那里邊沒(méi)有我想要交的朋友，沒(méi)有我關(guān)心的事件。“在一個(gè)饑寒交迫的時(shí)刻，一只懷孕的母狼利用智慧獵取到了食物。又在迫不得已的情況下為了其他是個(gè)孩子的生命，忍痛吃掉了自己的第五個(gè)孩子。”狼的思想，狼的感情我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)那樣的細(xì)膩。接下來(lái)的日子里，我便如同暴風(fēng)驟雨一般，席卷著沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
《中華上下5000年》《三國(guó)演義》……中華文明，帝王將相的豐功偉績(jī)，血雨腥風(fēng)殘酷烙印，使我記住了，前事不忘，后事之師。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
這就是我的老媽——一位平凡的母親。她就像春天里的一縷春風(fēng)，吹醒了正在泥土中沉睡的我；她又像一陣甘甜的雨露滋潤(rùn)著我；她對(duì)我的愛(ài)與付出，就像一縷晨光照耀著我，溫暖著我。
五年級(jí)的作文 篇4
“加油！加油！……”今天我們將要舉行一個(gè)“吹乒乓球比賽”。我們班有4個(gè)人，所以分成兩組；第一組叫“男生隊(duì)”，有陳灝、尹昊，組長(zhǎng)是陳灝；當(dāng)然第二組就是我們這一組了，叫“必勝隊(duì)”，有蘇若薇和我。
游戲規(guī)則是：①只能用嘴吹，不能用手拿或碰等；②每吹過(guò)一杯就得2分。
首先出場(chǎng)的是每組的組長(zhǎng)，第一個(gè)是陳灝，他蹲著馬步，得意洋洋，桌面上有6個(gè)杯子，每杯都（空改：間隔）1厘米，前5杯倒?jié)M水，最后一個(gè)杯子是終點(diǎn)，總共10分。陳灝低下頭，嘴巴對(duì)著乒乓球輕輕吹著氣，不會(huì)兒球就滾到第二個(gè)杯子去了，“好，加兩分！”老師說(shuō)道。陳灝更加得意起來(lái)，嘴巴又靠近杯子，一吹，（這回）吹得比剛剛重了點(diǎn)，球在水杯的邊上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，卻滾到外面去了，“陳灝得兩分！”陳灝苦喪著臉，失望地走了。
第二場(chǎng)是蘇若薇。她的嘴巴似乎粘著杯子，好像要把杯子里的水喝了，（不過(guò)）她吹得太輕了，（她運(yùn)足了氣）球還是過(guò)不去。她又調(diào)整了口氣，（這回乒乓球乖巧了很多）一連（跳）過(guò)了4個(gè)杯子，還剩兩個(gè)杯子，她開(kāi)始得意起來(lái)。第五次吹時(shí)，球開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了，蘇若薇一亂吹，球被水花弄得上躥下跳，然后溜到杯外去了，“蘇若薇得8分！”比陳灝高6分。
第三個(gè)上場(chǎng)比賽的是尹昊，他的嘴像吐火炮似的，“呼，呼，呼”就把球吹到第三個(gè)杯子里了。（比喻新穎，三個(gè)“呼”清楚交代出前三次吹的結(jié)果）第四次“呼”地一吹，球輕空水上漂，連跳了三杯，他真是一個(gè)高手！最后再“呼”的`一下，球就到終點(diǎn)了，“尹昊10分！”尹昊開(kāi)心得直蹦直跳！
第四場(chǎng)就到我了，我心里又興奮又緊張，邊心想：我一定要贏啊！我邊拜佛，邊蹲著身子，嘴巴靠近杯子，輕輕吹。（首先交代自己上場(chǎng)時(shí)的心情）蘇若薇在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“吹得再大力點(diǎn)！”我又吹了一下，由于吹得太過(guò)猛，（水溢了出來(lái)，）灑得得滿桌子都是，我后悔自己吹得太大力，水杯里的水少了較多，我越吹水越少，尹昊在一旁吐舌頭，還總發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音，（影響改：干擾）著我，我生氣了，想：哼！看我怎么教訓(xùn)你！（注意到了自己心里的變化）然后，我緊閉著眼睛深深地吸了一口氣，再大力地吹水，（動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致、準(zhǔn)確）水漲得更厲害了，水花四濺像雷電（擊中改：劈到）了水上，一下（漲改：濺）得尹昊滿臉都是！我也（被水漲得滿臉都是改：滿臉是水），但驚奇的是：我一睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)球跳到第二個(gè)杯里去了！我（一陣驚喜）不輕不重地吹起來(lái)，（順利地）吹到了第三個(gè)，我也洋洋得意起來(lái)了，但球好像看懂了我的心思，生氣了，就調(diào)皮起來(lái)，我使勁一吹，不聽(tīng)話的球粘在杯邊，像龍卷風(fēng)似的，狂轉(zhuǎn)起來(lái)。我氣得再一吹，（杯里）好像狂風(fēng)大作，球像艘小船一樣隨波蕩漾，最后轉(zhuǎn)得不耐煩了，跳到杯外去了。（隨著“我”心理的變化，球的表現(xiàn)也出現(xiàn)變化，擬人、比喻手法寫(xiě)出了球的表現(xiàn)，好！）
“郭欣媛得4分，比賽結(jié)束了。第一名是尹昊，第二名是郭欣媛，第三名是陳灝！”老師宣布道。
球時(shí)而調(diào)皮時(shí)而乖巧，不過(guò)，我認(rèn)為我得了第二名已經(jīng)不錯(cuò)了，通過(guò)今天的比賽我悟出了一點(diǎn)道理：人不能驕傲，要謙虛，才能得到成功！
雖然這次比賽輸了，但這次比賽我還是久久難忘！
五年級(jí)的作文 篇5
五月，節(jié)日固然很多，但是阻擋不住親情。世間最美麗的情感，就是親情，五月的親情；世間最想的味道，就是五月中親情的味道。親情如一壇陳年的佳釀，香味濃厚而持久；親情就像一盞暗夜里的燈，一路指明方向；親情像是空氣，與生俱來(lái)，一直圍繞在身邊，我們卻很少在意。親情需要我們?nèi)ジ形颍フ湎В袝r(shí)錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了。
五月，讓我回憶起小學(xué)的往事。那時(shí)，爸爸和媽媽為了讓我更自立，決定不再接送我，讓我自己坐公交車(chē)上學(xué)和回家。本來(lái)，我是很高興，高興自己終于可以和別人一樣坐公交車(chē)回家了。可是，每當(dāng)上學(xué)前總要聽(tīng)到媽媽那幾句沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨：“快洗臉?biāo)⒀溃s緊吃飯去上學(xué)，上學(xué)可別遲到啊，過(guò)馬路要小心，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講……”我都快被媽媽給說(shuō)瘋了，可是媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到（我那時(shí)小，還有點(diǎn)不懂事）。我一覺(jué)得煩，就要和媽媽吵起來(lái)，那是小，不知道，可我現(xiàn)在知道了，那是親情，五月的親情，媽媽對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)，我換是經(jīng)常坐車(chē)去學(xué)校。又一次，我正在上課，門(mén)外頃刻間就下起了傾盆大雨，我心想；唉，怎么這么倒霉哪！這才啥時(shí)候克下雨了，我現(xiàn)在還沒(méi)有帶雨傘，怎么辦呢？我就一直想了一下午，直到放學(xué)。一出門(mén)，便看見(jiàn)同學(xué)們都拿著傘，嘻笑著走過(guò)去。我便在學(xué)校門(mén)口等著，等雨停下來(lái)再走。可我等呀等呀，雨還是不停。過(guò)了一會(huì)兒，我看到不遠(yuǎn)方有一個(gè)人影打著傘在雨中晃動(dòng)著，慢悠悠的走了過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥铱吹綃寢尩?身上都被雨水給淋濕了。這就是親情，是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
啊！五月！五月，發(fā)生了許多關(guān)于親情的事，也是我美好的回憶！
五年級(jí)的作文 篇6
今年的冬天比往年來(lái)得冷，而且一連下了好久的雨，難得見(jiàn)到陽(yáng)光，在這個(gè)周末，太陽(yáng)公公出來(lái)露臉了，好不令人雀躍，于是全家迫不及待的出外走走，除了活動(dòng)筋骨外，順便做做太陽(yáng)浴，到了晚餐時(shí)間，我提議去大家耳熟能詳?shù)囊故谐酝聿汀?/p>
一到了夜市，只見(jiàn)人山人海，叫賣(mài)聲此起彼落，十分熱鬧。琳瑯滿目的小吃都讓大家垂涎三尺，很難挑選要吃哪一種小吃。我們目不轉(zhuǎn)睛的尋找自己最?lèi)?ài)吃的美食，突然，我看到了一家店的招牌上面有只穿著衣服的章魚(yú)，就以飛快的速度沖過(guò)去，果然是家賣(mài)章魚(yú)燒的`店。章魚(yú)燒的形狀是一顆圓球，外酥內(nèi)軟，里頭還包夾著一小塊章魚(yú)呢！我看到了老板在一個(gè)大模型里面加料，再用工具翻轉(zhuǎn)另一面，不久后，一顆顆章魚(yú)燒就成橙黃色了。老板將章魚(yú)燒一個(gè)一個(gè)裝入便當(dāng)盒里，上面淋上美乃滋并加上柴魚(yú)片，大功告成了。哇！鮮美的海鮮味，撲鼻而來(lái)，大快朵頤一番，美乃滋的味道蓋過(guò)了章魚(yú)的腥味，柴魚(yú)的酥香配上Q軟的章魚(yú)，真是人間美味啊！
買(mǎi)完了章魚(yú)燒，我們就去買(mǎi)大腸包小腸。一到了攤販，只見(jiàn)周?chē)嗳肆耍粩D得水泄不通，所以我們只好找別家小吃店去買(mǎi)了。“來(lái)買(mǎi)喔！便宜又好吃的臭豆腐！”聞香下馬，我們來(lái)到了夜市里面遠(yuǎn)近馳名的“臭豆腐”攤，有個(gè)可愛(ài)的小朋友問(wèn)老板：“老板，臭豆腐是不是就是味道很臭的豆腐呢？”“是啊！不過(guò)吃起來(lái)很好吃呢！”老板掛著笑臉回答。這兩人的對(duì)話真是好笑。我看見(jiàn)老板把形狀正正方方的生臭豆腐放進(jìn)油鍋里炸一炸，一塊塊臭豆腐就呈現(xiàn)了金黃色，炸熟之后，加上泡菜及醬汁，咬一口臭豆腐，外酥內(nèi)軟， 一點(diǎn)也不覺(jué)得臭，反而香味四溢的醬汁就流了出來(lái)，挑逗我的味蕾，讓人一口接一口的吃著，口齒頰香喔！
填飽肚子后，我們?nèi)匀涣鬟B忘返。夜市的美食應(yīng)有盡有，真是個(gè)好地方!不妨你也利用時(shí)間來(lái)品嘗一番。
五年級(jí)的作文 篇7
門(mén)鈴響了，我飛奔過(guò)去開(kāi)門(mén)。我看到一個(gè)人，女的，打扮像一個(gè)大老板，原來(lái)是表姐——燕姐。沒(méi)想到平時(shí)比我愛(ài)吃的表姐居然成了abigpot(大人物)呢。
“我現(xiàn)在可是甜甜品店的老板呢，有很多你喜歡的美食，今天想邀請(qǐng)你到我的店去做做客，怎么樣？”“太好了，我求之不得呢。”“你也可以邀請(qǐng)你的幾個(gè)好朋友去哦。”知我莫表姐要也。表姐知道我喜歡與好朋友分享一些好的事情。我飛回房間，拿起電話，撥通了。“你好，找誰(shuí)呀？”文綺有禮貌地說(shuō)。“帶你去美食店享受美食。怎么樣？”“好耶”。
接著我又撥通了蜜靈的電話。于是我們?nèi)齻�(gè)決定去表姐的美食店當(dāng)“女仆”，用我們的'勞動(dòng)成果換美食。
表姐先安排我們換好衣服，然后帶我們參觀她的美食屋。有師傅在制作面包呢，于是我們?cè)谂赃呌^看，并主動(dòng)幫忙把生面包放進(jìn)烤箱里。過(guò)了一會(huì)，香噴噴的面包出爐了，我們饞得直流口水。但還是想吃自己親身制作的美食。我們跟著師傅做，左捏捏，右捏捏，終于捏成了，我們把生面包放進(jìn)了烤箱，“哇，好香啊！”，當(dāng)烤好的面包出爐時(shí)，我們迫不及待地嘗起自己的面包來(lái)。
我們不但當(dāng)了一回美食“女仆”，而且與表姐他們一起玩耍，吃美食，真是太happy了。
時(shí)間過(guò)得太快了！
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