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小學五年級作文

時間:2023-11-13 08:24:08 五年級 我要投稿

小學五年級作文7篇【薦】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文7篇【薦】

小學五年級作文 篇1

  每個人都有快樂的一天,我快樂的一天就是我的生日,我小的時候總是忘記自己的生日,我便經常問:“媽媽,我的生日是什么時候?”媽媽總是耐心地回答我說:“你是1997年3月21日出生的,3月21日就是你的生日,你只要記住7×3=21”

  讓我記憶猶新的一次生日,那是星期六的早晨,我睜開了朦朧的眼睛,全家人手忙開了,中午時,我兩個堂哥回家了,我走去問媽媽:“媽媽,今天是什么日子呢?”媽媽哈哈大笑起來說:“今天是你的生日啊!”下午爸爸帶我們全家人去廣州吃飯,因為蛋糕太大,我們都吃飽喝足了,爸爸說:“還有一大半蛋糕沒吃完呢!你們分了吧!”爸爸的話音剛落,狡猾的叔叔說:“我們來玩一個游戲吧!”我心想:這個狡猾的“狐貍”有什么鬼主意呢?黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。好,我就看看他葫蘆里到底賣的什么藥。只見叔叔把蛋糕放在轉盤的邊上,他用盡了吃奶的.力氣把轉盤一轉,轉盤在轉動,我的心由平靜變得緊張,轉盤一次一次地經過我的身旁,我的心情也越來越緊張,當它停的那一刻,這個世界好也跟著停了,當它再恢復的時候,這個蛋糕指向我的堂哥,哥哥只好吃了一那蛋糕的三分之一,我的心終于放下了心來,當我放下心來的時候,叔叔又準備轉第2次,我的心又緊張了起來,又是堂哥,奇怪的是第3次也還是堂哥,堂哥自己把一個蛋糕吃完了,我們全家人都非常高興,因為我們不用吃了,堂不服氣的對叔叔說:“你這狡猾的“狐貍”又打什么鬼主意呢?你葫蘆里到底賣的什么藥?”叔叔哈哈大笑起來說:“我用盒子頂住了轉盤,我想停就停啦!”堂哥火冒三丈,我們卻laught(大笑)。

  這就是我3月21日全家為我開的party(派對),我那天過得分外開心。

小學五年級作文 篇2

  書是人類進步的階梯。在我很小的時候就開始看書了。

  在我一歲的時候,我喜歡看故事書的插圖,有時也看一些畫冊,因為那時我還不認識字。

  我上幼兒園時,我喜歡看童話故事,有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。

  我上小學了,我學會了拼音,我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的《小百科》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《宇宙之謎》等。

  轉眼間,我是五年級的小學生了,我喜歡看一些兒童小說,如《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的.外婆》、《木偶奇遇記》、《愛德華的奇妙之旅》等。有時,我為了看書而鬧出笑話呢!

  有一天,我做完作業,就去看書。這時,媽媽走進來,說:“該睡覺了”。我說:“讓我看一會兒吧,好嗎……”不知說了多少好話,才討了十分鐘。轉眼間,十分鐘過去了,媽媽走過來,搶過書,說:“時間到了,趕快睡覺”。等媽媽走后,我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著,真是有趣極了。

  讀書一直伴我成長,但是我讀書有一個缺點,讀了一次就不讀了。因此,我要改正這個缺點,要把書讀得滾瓜爛熟。

小學五年級作文 篇3

  一天早晨,空氣格外清新,小草向我們微笑,鳥兒在路邊的樹枝上歡快地唱歌,初生的太陽給周圍的一切披上一件金色的紗衣。文文和明明背著書包在這美麗的景色中歡笑著走在去學校的`路上。

  突然,一股刺鼻的味道迎面撲來,文文趕緊捂上了鼻子對明明說:“這么難聞的味道,我們趕快去買防毒面具。”明明說:“呵呵,我想,所有經過這里的人,應該都聞到這個味道了吧,不如,我們去找找原因吧!”于是,他們向發出臭味的地方找去,剛轉過墻角,他們發現了一個企鵝形的垃圾箱,它潔白的身體上沾滿了污水,可憐地站在那里,被亂扔的垃圾包圍著,看到這種情況,明明對文文說:“這樣亂扔垃圾既破壞了環境又污染了空氣,我們來幫可愛的企鵝恢復它美麗的本色吧!”說著,他們就行動起來,把扔在外面的垃圾放入垃圾箱內,又拿出隨生攜帶的衛生紙擦的干干凈凈。看到潔白的企鵝恢復了它的面貌,文文和明明開心地笑了,為了不讓小企鵝及它的周圍再次被‘襲擊’他們商量了一下,從書包里拿出來了一張白紙,在上面寫著“文明——只差一步”貼在了垃圾箱上,提醒大家,多走一步,將垃圾正確的放入垃圾箱內,保持文明和舒適的環境。

小學五年級作文 篇4

  懷著沉重的心情,我小心翼翼的走進教室,看見同學們那臨時抱佛腳的樣子,我也有些緊張了,畢竟今天是個大考——期中考試。

  我拿起書,記了起來,才發現我需要記得有那么多,不由得急了起來,可是來不及了,老師已經拿著試卷進來了,我趕忙放下書,拿起一支筆,迎接期中考試。

  看著試卷上的題目,我不由得感覺到了頭暈:我去,怎么這么難啊!這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰了好長時間,才寫完這難做的試卷,“哎,這次肯定考的.不好。”我苦惱著,還沒過一會,竟然又一張考試卷放到我的面前,哎,又要奮斗了。這兩天,我不斷奮斗,寫著語文、數學、英語……的試卷,我真的頭暈眼花,快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計得氣死。我肯定要被地理老師訓了。因為寫到地理最后一題的時候,我實在不會寫了,又想到老爸叫我千萬不能留空。我想:七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲,還有一個是什么捏?我實在想不起來了,我無奈了,填了一個“八寶粥”,考完之后,想著都害怕,老師會不會氣瘋了呢!

  我經過了“漫長”的期中考試,伸了個懶腰。反正期末過去了,我也該在這個周末享享清福了,玩電腦去嘍!

小學五年級作文 篇5

  我的奶奶50多歲了,可她耳不聾,眼不花,越活越年輕。

  奶奶很愛美,總愿意穿顏色鮮艷的衣服,紅色、綠色、紫色,都是她喜歡的顏色。一個星期天,媽媽帶奶奶去逛商場,想為奶奶選件漂亮衣服,一進商場,奶奶就看上了一件紅色的前身繡滿大花的上衣,馬上拿去試,穿在身上一看,呀,真鮮艷!奶奶有些猶豫,這時巧舌如簧的售貨員走過來,一個勁兒地說衣服好看,穿著顯年輕,好像專門為奶奶量身定做的……把愛臭美的奶奶夸得合不攏嘴。沒辦法,媽媽只好買下了那件衣服。

  我的'奶奶不僅愛美,而且還非常幽默。

  一天,我和爸爸正在奶奶家的院子里逗貓咪,奶奶突然大喊:“小李、大李,咱家的雞又逃出‘牢籠’了,滿院子都是雞糞,快把它們抓回去,不要讓它們再逍遙法外!抓多的有獎勵!”接到奶奶的命令,我摩拳擦掌,準備應戰。可是當我跑到后院時卻傻了眼——幾只雞正在爸爸的追趕下撲著翅膀到處亂飛,弄得滿地都是羽毛,我愣在那里,不知如何下手。爸爸望了望我,幸災樂禍地笑著說:“哈哈,不敢了吧?最后的贏家一定是我!”爸爸的話激怒了我,我不管三七二十一,沖進雞群,瘋狂地和雞搏斗起來。但是,不管我怎么費勁,還是一只雞也沒抓到,心想:這回完了,等著受懲罰吧。奶奶走了出來,看到眼前的情形,說:“小李同志,念你剛參加工作不久,沒有經驗,不懲罰你,可是大李同志,你弄得滿地都是雞毛,罰你把院子打掃干凈。”聽到奶奶的話,我高興地跳了起來:“奶奶萬歲!”爸爸一邊大喊“抗議”一邊極不情愿地掃了起來,看著爸爸苦著臉干活的樣子,我心里別提有多美了。

  怎么樣,這就是我的奶奶,一個愛美,又幽默的老太太,你喜歡我的奶奶嗎?

小學五年級作文 篇6

  “王靈杰!”隨著媽媽您的一聲尖叫,我就意識到自己闖禍了。“你這是在干什么呢?我辛辛苦苦掙錢給你買的必讀書你一頁也沒看。你看看,你整天都看這些書了!”媽媽您指著一本被翻得像花瓣似的書,一看就知道被讀過好多遍了。您勃然大怒。您將那本書高高地舉起,又重重地將那本書重重地摔在桌子一:“跟你說了多少遍了,沒有看完老師要求看的必讀書,這種“閑書”你一個字也別想看!”您停頓了一下,又說:“如果我不在你跟前,你也不會看這種必讀書!”我難過極了,一頭扎進我的屋子里哭了起來。

  媽媽您不是常說我是您的掌上明珠嗎?可是今天卻因為那些該死的必讀書而這么嚴厲地批評我。必讀書,必讀書我真恨不得把它們通通撕掉。媽媽難道我在您心里還沒有一本必讀書重要嗎?

  自從上五年級,我就像一只斷了翅膀的小鳥,一點自由也沒有,每天我就被您拘限到了那被動空間之中:起床以后穿衣服,穿衣服以后刷牙,刷牙以后洗臉,洗臉以后吃飯,吃飯以后梳頭,梳頭以后上學,上學以后寫作業,寫作業以后吃飯,吃飯以后彈琴,彈琴以后睡覺。天天如此,每天的生活就像一瓶跑了氣的汽水,十分機械化。媽媽,我知道您是為我好,因為再過一年就該面臨著小升初,但是您讓我干完所有事以后再看我喜歡的'書,但是干完都很晚了,那我還怎么看呀!媽媽。

  媽媽,讀書使人進步,讀書使人聰慧。高爾基說:“不要把孩子看的課外書當成閑書。”媽媽,我看課外書是要提高我的文化水平,它只會幫我,不會害我!因為我經常讀書,所以我的作文水平才有所提高。媽媽,請不要我的“閑書”。

  媽媽,我希望你能專門給我安排一些時間,使我能好好地讀一讀“閑書”,媽媽,我希望你能給我一片天地,使我能夠快樂地成長!媽媽你這樣使大家都會傷了和氣,何必呢?

小學五年級作文 篇7

  我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。這句話讓我終身受益。如果人們只走一條路,不去創新,那么中國就不叫正在東方蘇醒的猛虎。現在數學之所以有多種解題的方法,是因為人們創新了,改變了以前的笨方法。學習了新的技巧,我們少年需要的正是這種不斷創新,不斷改變的精神。失敗了并不可怕,不去創新才是真正的可怕。為什么呢?是因為不創新最佳結果也只能是也是亞軍。如果創新了最佳結果會比亞軍更好。記得一次數學課上,老師只講了一種方法,我們班許多人都同意老師講的是最簡便的方法,可是我們班有一個同學覺得老師講的不是最簡便的方法,于是他便把自己的方法說出來,老師聽了,臉漲紅了,老師便向同學們承認了自己的錯誤。并把那個用最簡便的方法的那個人伸出了一個大拇指,要想得到老師的一個大拇指在我們班是非常不容易的。我們班的人都非常佩服那個人,我更是佩服的五服投地。從此以后我們班創新的人飛速多了起來。從那時候我終于明白了踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍的意思。世界上的許多人都在不斷創新,如果我們創新了,不但給了他人一種新的方法,同時我們自己也獲得了快樂。我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!

  我呢!喜歡不斷的創新,可我有些馬虎,總不留意身邊發生的一件小事或一個只見過一次的陌生人。而我記得有一次,我在我發小家里寫作業,他六年級。他課文里有一篇課文叫做《跨越百年的'美麗》,主要講了居里夫人她發現鐳之后的不斷創新,然后我在網上搜了一下,她還用鐳制作了激光手術拯救了一個小女孩的生命。她就是根據前面兩個科學家的發現,而再自己不斷創新,而自己到后來不再沿著前人的腳印。我自認為這種方法更加也更快的能到達巔峰,取得冠軍。我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!

  我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!

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