實用的五年級的作文（必備）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
從前，在森林里住著許多小動物，大家安居樂業，生活過得十分安寧。自從森林里來了一只狐貍，大家就幾天好日子過了。狐貍趁小松鼠睡覺的時候，把小松鼠辛辛苦苦摘來的松果偷走，悄悄地在小貓背上貼了“我是笨蛋”的紙條……因此，小動物一看見狐貍就逃之夭夭，誰也不愿意跟狐貍做朋友。過了一段時間，狐貍突然感覺自己十分寂寞，生活變得好無趣呀！
有一天，狐貍一個人在草坪上走。走著走著，狐貍感覺天氣好冷呀！
狐貍身上似乎沒有一點力氣了。狐貍回到家里，自言自語地說：“我感……啊欠，到好難……啊欠 ，受呀！
”狐貍一個人呆在空蕩蕩的房子里，他是多么希望有人來看望他呀。可是，他做了那么多對不起大家的事，怎么會有人來看望他呢？狐貍心想：我干脆跳河自殺算了。于是狐貍來到小河邊，正準備往下跳。這是，剛好小狗走過來了，他看見這一幕，趕緊跑過去，拉住狐貍，對狐貍說：“你自殺又有什么用呢？你還是跟小動物們道歉吧！
”狐貍聽了小狗的話，趕緊來到小松鼠家門前，對小松鼠說：“小松鼠，我是狐貍，我想對你說對不起，希望你能原諒我！
”小松鼠說：“你說的鬼話誰會相信呀！
”沒有人相信狐貍的'話，于是狐貍來請教小狗，小狗建議他用行動來證明。狐貍聽了小狗的建議，馬上行動起來。他幫小松鼠摘松果，幫小貓釣魚，給小兔的莊稼除草……過了一星期，大家開始紛紛議論起來這些怪事，后來小狗告訴大家是狐貍做的，大家都慢慢原諒了狐貍。最后，狐貍終于和小動物們成為了好朋友。
五年級的作文 篇2
名人如同天上的星星發出耀眼的光芒，其中最讓我崇拜的是——愛迪生。
愛迪生一生發明了成千上百件東西，被人們稱為“天才”，但是他并沒有驕傲，他謙虛地向大家說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”我喜歡這句名言，從此它成了我的座右銘。
記得剛上小學的一年級的時候，我發現自己的英語跟不上別人，就如同賽跑的'時候同學們把我甩在很后面。原來我是從一年級才開始學英語的，可別人是從幼兒園就開始學英語的，由于我輸在了起跑線上，所以雖然我學的十分刻苦，可成績一直不太好。我發現，同學們的水平遠在我上面便急得好似熱鍋上的螞蟻團團轉，但又不知如何是好。眼見自己的努力沒有效果，我便更加不喜歡英語，有一點兒自暴自棄，每一次考試都很差。
這樣的惡性循環愈來愈嚴重，每一次上英語課我都感到很痛苦、害怕。我心想：哎！為什么我就是學不會，難道我天生就十分笨嗎？英語黃老師也許看穿了我的心思，便對我說：“你以為那些成績好的同學都是天才嗎？記住天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力。只要你發奮學習，一定可以學好英語的，加油吧。”老師的話如同一顆定心丸，給了我極大的信心。之后我更加發奮學習，每天早上都比以前早起半小時聽、讀、背單詞，晚上也要做一篇課外英文閱讀，我的成績也逐漸提高了。
我喜歡上了這句名言，從此它將繼續激勵我不斷前進。
五年級的作文 篇3
小時候成長的經歷是五彩繽紛的。我像一只小鳥飛在藍天中，你藍天上，有軟軟的白云姐姐，我和她成為了好朋友。白天我坐在上面和他聊天，晚上天的棉被為我遮風擋雨。我感覺好溫暖。他那種芬香的歌聲，使我慢慢的`進入夢鄉：
我夢見我身穿漂亮的裙子，手拿魔仙棒。身旁有很多玩具，這些玩具堆滿了一屋。我盡情的玩，我和小熊說悄悄話。這時我被“轟轟”的雷聲震醒了。我迷糊糊地睜著眼睛，一看我的房子爛了，玩具沒了。頓時我醒了，結果滿頭大汗。
我心里想：爸爸媽媽在外地打工，一年回來一次。從小爺爺奶奶把我撫養成人。我雖然沒有爸爸媽媽的寵愛，但是有了爺爺奶奶愛護，我已經知足了。
忘不了生病時，爺爺奶奶時時刻刻地守護在我的身邊；忘不了爺爺奶奶舍不得吃，舍不得穿，都把漂亮的衣服買給我，把好吃的東西留給我；忘不了他們向父母一樣教育我做人的道理。
當我上了小學，我身邊有了知心的朋友，他們在我傷心難過的時候，拍拍我的肩膀，陪我一起流淚；在我開心高興的時候，他們為我高興；在我上體育時，我一不小摔倒受傷時她們那種焦急的心情，讓我的心感覺很溫暖。
雖然我的公主夢沒有實現，但是在我生命中最重要的人，給了我幸福和快樂。在我的成長天空架起了一道絢麗的彩虹，成為最美好的記憶。
五年級的作文 篇4
一杯牛奶很平常，對我來說，卻蘊藏著媽媽無私的愛。
一個周六，我在書法班里聚精會神地練完三張毛筆字后，覺得手腕酸痛、饑腸轆轆。媽媽此時從外面走進來。我叫道：“媽媽，好餓啊，能給我買點東西吃嗎？”媽媽趕緊從包里掏出一個面包和一盒牛奶遞給我。我心想，這可真是雪中送炭呀！
我津津有味地吃著面包、喝著牛奶。跟媽媽一起出去的肖阿姨問：“你知道這盒牛奶是怎么來的嗎？”“從超市里買的唄！”我答。“這可不是從超市里買的，這牛奶是你媽媽獻完血后，大夫送給她的。你媽媽舍不得喝，特意留給你。”肖阿姨說。
我半信半疑地看著媽媽，發現她的.臉色確實有些蒼白。我問：“媽媽，你為什么要去獻血？”媽媽回答：“獻血可以挽救別人的生命啊。”我趕緊拿起桌上的牛奶要她喝，媽媽卻說：“你餓了，還是你喝。”“不行，你才獻完血，應該喝牛奶補一補身體。”在我的再三請求下，媽媽終于微笑著喝了一小口牛奶。
五年級的作文 篇5
在我的心里，要說誰最樂于助人，樂于奉獻，那可要數我的姥爺了。
姥爺今年72歲，退休后單位一直返聘，好不容易到前年單位不返聘了，按說應在家中休息，享受天倫之樂，可姥爺是個閑不住的人，說再閑下去就閑出病了。結果沒幾天，姥爺就找到了一個新工作——去社區幫大家修理自行車。這一修就是兩年多，無論寒冬酷暑，刮風下雨，姥爺都樂此不疲。兩年的成果就是姥爺的皮膚曬得黝黑，手也布滿老繭和裂紋，但是姥爺的精神卻特別好。
上個假期回姥爺家，有一天我在姥爺修理自行車棚旁邊玩，有一位男子推著一輛嚴重變形的自行車過來修車，男子說：“騎車撞了，比較嚴重，能修嗎？”
我一看這個自行車前輪已經嚴重變形，心想這怎么修。姥爺看了受損的車子說：“車圈變形太厲害了，只能換一個了，其他的地方我再修一下，保準跟新的一樣。”
男子說：“行，大爺你先修，我晚些來取車。”說完男子就走了。
我就在一旁看姥爺修車，只見姥爺拿起扳手，使勁將前輪大螺絲擰下，把前輪子卸下來，放在一旁。隨后，他把變形的前瓦也卸了下來，用小錘對前瓦釘釘鐺鐺敲打，把變形的地方敲平。姥爺從旁邊的柜子里掏出一個新車圈換了上去，接著把其他零件一一裝上。等到全部裝完后，我一看真是跟新的一樣，我心想姥爺太厲害了，再看姥爺滿頭是汗。
我說：“姥爺您累了歇會，喝口水，快吃晚飯了，咱們回去吧。”
姥爺說：“我不累，修車的`人還沒有來，我再等會，你先回去吧。”
我回家后好長時間都沒看到姥爺回來，我就和表哥出去找姥爺，只見姥爺還在修車點那里，我問姥爺為什么還不回去，姥爺回答我：“車主還沒來，我怕走了他找不到車著急。”
我被姥爺這種幫人幫到底、樂于助人的行為感動了，于是，我、表哥和姥爺一起等車主。終于車主回來了，連說抱歉，讓我們久等了，一定要修車費多給10元錢。可姥爺卻堅持不要。最后，那人拗不過姥爺，只好說了聲：“大爺辛苦了，謝謝您老人家。”
我在旁邊感受到男子的感激之情，我也感覺很自豪，我似乎理解了姥爺為什么這么做了。
姥爺，我以你為榮！
五年級的作文 篇6
國慶節放假，爸爸決定帶我和媽媽回奶奶家。為了避開出行高峰，我們特意選擇10月1日當天傍晚出發。媽媽因為要復習備考去不了，很遺憾！而我興奮極了：“Ye！又能跟哥哥、姐姐一起玩咯！”
收拾好行囊，我們就開車上路了。剛開始，一路通暢，寬闊的高速公路上只有零星的車輛同向行駛，見不到慣常的堵車或者追尾現象。很快，我們就順利地進入一個服務區，稍微休整一下。這時，我突然冒出一個念頭：待會兒要是堵車怎么辦？于是，我鄭重地提議：“爸爸，待會兒可能會堵車，我們先吃點東西再走吧？”爸爸點點頭，說：“嗯，你說的有道理！”我們來到一家快餐店，門外，“順旺基”的招牌在夜幕中很是惹眼。我先大致察看了一下，后來點了一份番茄炒蛋和米飯，收銀臺顯示菜15元、米飯3元，共需付十八元。菜做得不錯，我不一會兒就吃得干干凈凈。我一邊砸吧著嘴，一邊跟爸爸說：“飯菜雖然美味，但明顯太貴了！與我們小區附近的快餐店‘常客’相比，米飯只要兩元；番茄炒蛋的味道差不多，但只要5元，不僅分量更足，還能免費添飯和其他的`東西。這里的菜價翻了3倍！”爸爸笑瞇瞇地看著我，問：“你知道這里的菜為什么這么貴嗎？”“因為大家餓了，一定要吃飯，不管多貴。‘順旺基’就是利用了這個道理，更何況今天是國慶節，‘黃金日’！”“對！很多年前，西湖景區也要門票，周邊商家也是采用了這樣的高價策略。自從西湖對外免費開放后，門票收入一下子沒有了，看起來好像不賺錢，但是蜂擁而來的游客帶來了遠高于門票的收入！”我聽了，在心里暗暗思忖：如果高速公路也全年不收費，那么節假日就可以通暢許多，什么時候都可以走，不用專門挑時間出門了。
離開服務區不久，果真和我預料的一樣，途中堵了整整兩個小時，我們到半夜才到達目的地，好在肚子也不餓。爸爸表揚我有先見之明，我心里樂開了花！
五年級的作文 篇7
讓我記憶深刻的還是您——鄧老師。
在我的記憶中，您是一位教導有方、善良的好老師。
鄧老師長著一雙烏黑發亮的大眼睛，炯炯有神，似齊天大圣那雙“火眼金睛”，嘴巴下面有幾點芝麻大小般的黑痣。鄧老師的體型很瘦，活像一只“瘦猴子”。
我們的作業上的“斑斑點點”她都能發現，特別是對那些作業沒有完成，卻撒謊的同學，她總是不打罵，但她的做法卻是——縱容他們不做。有一次，我問鄧老師：“您為什么不打罵他們呢？”鄧老師說：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解決問題，他們只會越來越叛逆。”
她的教學方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。
有一天，我放學在回家的路上看見了鄧老師，她在一個老人的'攤子上買了好多東西，接著，又到下一個攤子上去買。我原以為她只是因為家里需要用而買，而我漸漸地發現她不是要買東西，而是想讓那些擺攤子的老人能早點回家吃飯，也不管自己是不是真的需要這些東西。
她對我們同樣和藹可親。在桌子上，有一把戒尺，我們不聽話時，她便會用來打我們，但都不疼。我們剛到這個班時，卻發現那把尺上有許多灰在上面，時間一久，我們發現我不僅是師生關系，都有點像家人了。我們有苦都向她傾訴，她有事也會跟我們聊一聊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，大概就是在說鄧老師吧。
五年級的作文 篇8
爸爸送了我一個十分可愛的小鬧鐘。這下可把我給樂壞了，不是親親它，就是抱抱它。它圓圓的小臉蛋兒上，住著幸福的`老鼠三兄弟，又粗又矮的老鼠叫時針，不高不矮不胖不瘦的老鼠叫分針，又高又瘦的老鼠叫秒針。它們三個做事齊心協力，從不為一點小事斤斤計較，生活得特別和睦，也為我這個小主人立下了汗馬功勞。可是好景不長，我對這鬧鐘產生了“憎恨”。
清晨，我正在甜蜜的夢鄉中遨游，一陣“丁零零”的聲音傳入我的耳畔。我揉了揉蒙眬的睡眼，伸了伸懶腰，瞅了瞅鬧鐘，5點，該到起床時間了。沒事，再睡一會吧，我便又埋頭呼呼大睡。可是，鬧鐘竟然多管閑事，又響了起來，氣得我差點把它摔到地下。
周末，感覺這下終于可以睡個懶覺了。我望了望鬧鐘，給它扮了個鬼臉，得意地說：“這下看你還有什么理由來吵我。”周六早上，還在夢中的我，突然又聽到了那熟悉的聲音，它依舊很盡責地鬧個不停。我氣得火冒三丈，把它扔到地下，半天沒理。
周日早上，我一下子睡到了8點。突然驚醒，以為遲到了，心里還埋怨鬧鐘怎么不鬧了。當我找到它時，它委屈地躲在椅子下，電池都被摔了出來。看著它的慘狀，我有些心疼。哦，我不能沒有你，你已是我生活中不可缺少的小伙伴。
于是，小鬧鐘又回到了原地，盡職盡責地陪伴我每一天。
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