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五年級優(yōu)秀作文

時間:2023-11-12 14:30:36 五年級 我要投稿

五年級優(yōu)秀作文【匯編4篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文【匯編4篇】

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  今年暑假的一天,一大早,爸爸媽媽就開車帶我到“熱帶風暴”去玩。

  我說的“熱帶風暴”是一個大型的水上游樂場,它擁有“兒童探險樂園”“水上漂流記”“超級大滑梯”“沖浪區(qū)”等游樂設施。每一個都很好玩,每一個都有各自的特點。不過其中,令我印象最深的就是水上漂流了。

  我坐上充氣船,兩手輕輕劃水。一段平穩(wěn)的水面過后,我進入了“原始森林”。“森林”里水流湍急,時常冒出瀑布聲,不留神就會被大量水柱打到。這不,正前方突然冒出一道大水柱!我急忙卷起身子,讓水流從身上劃過去。好不容易過去了,我松了一口氣。誰知,一道水柱過去,又一道水柱撲面而來。“呸呸!”我被嗆了兩口水。沒多久,又來了一道大瀑布,我吸取上次的`教訓,立刻縮一團,終于躲過去了。隨著深入?yún)擦郑嫔峡诊h起一道道云霧,看不清前面了,水也很湍急。不一會,旁邊的大石頭上噴一道道水流,使得船漂漂蕩蕩、很不穩(wěn)定。我盡力保持平衡。眼看濃霧逐漸散去了,原來到了下坡路段,水流傾斜。船像過山車一樣向下俯沖。時不時還有幾道水簾從天而降。幾道瀑布后,水流平緩了,而我的漂流,也到了終點了。

  這次漂流可謂驚心動魄,不僅好玩,還鍛煉了我的膽量和應變能力,讓我記憶深刻!

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  盼星星、盼月亮,終于盼來了國慶節(jié)。我回到了揚州,慶祝這祖國的生日。

  今天我要和舅舅一起來到茱萸灣動物園一玩到底。一路上雖然很堵,可我的心情卻沒有受到影響,在幻想動物園里的趣事呢!

  到了動物園我直往前跑,一路上我看見了許多有趣的小動物:有在水中暢游的天鵝、美麗的.孔雀、溫順的斑馬、兇狠的老虎、可愛的羊駝……..而最吸引我的卻是那憨態(tài)可掬的大熊貓。只見它胖胖的身子、肥肥的四肢、小耳朵、小眼睛,兩只眼睛外面有兩個黑圈,像是戴著一副特大號的眼鏡。它既有熊的笨拙又有貓的可愛。怪不得有這么多的游客來看它呢!它懶懶散散的向前走了幾步,我以為是要來歡迎我們的呢,可它卻叼起了地上的竹葉又往回走。也許是害羞,它低下頭往窩里走去。啊!它要睡覺了,我看不到它那憨態(tài)可掬的樣子了,而看到了它愛干凈的一面,只見它先用舌頭舔舔前肢,然后再用前肢抹抹臉、抹抹身體,像是在洗臉。它的一舉一動跟貓的行為一模一樣。

  天邊,晚霞染紅了天空、也染紅了整個動物園,預示著關門的時間要到了。我和舅舅依依不舍的離開了動物園,往日熱鬧的動物園一下子安靜了下來,整個揚州市的夜晚卻熱鬧起來了。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  在今天我們做完下午操之后,就回到教室開始了各種課間活動。

  現(xiàn)在的我開始和幾個班上的大個子玩耍了,我們都跑到余翔的位子上,趴在他身上。余翔都被壓得喘不過氣來了。而李倫呢,大叫:“你們別壓了,在壓的話屎都快壓出來了。”我們趕緊站了起來。這時,胡闖不小心手一揮,一拳打在了我的鼻梁上,疼得我直掉眼淚,上蹦下跳。我和胡闖見玩耍沒什么意思,便向自己的位子走去。

  本來這時不該發(fā)生的`什么事了,胡闖見余翔的同桌陳文只用凳子的兩條腿坐著,便做了一個用腳勾板凳的姿勢。我這個二百五也跟著胡闖學,沒想到一腳把板凳勾倒了。可憐的陳文一屁股坐在了地上。

  對我來說,這就意味著天都快要塌下來了。現(xiàn)在的我只希望陳文不要哭,老師不要來,我心里默默祈禱。陳文抬頭看了看胡闖,又看了看我,頓時淚滿眼眶。不一會兒,已經(jīng)有兩行熱淚便噴涌而下,像兩條懸在空中的瀑布。她立刻站了起來,扶起板凳,哭著向我走來。“砰”,給了我一拳,我連忙一閃,躲了過去,順口叫了一聲:“姐,放過我吧。俺不是有意的,對不起呀。”

  真是不說不要緊啊,一說就不得了,她越發(fā)生氣,代表我越發(fā)倒霉。她一下把我推到桌上,舉起拳頭便要打我。此時的我只好下意識地抱住頭,可沒想到她在我背上打了不下十幾拳。我趕忙躲開,心想:不被老師罵死,也要被你打死。我又跑到余翔位子向她求饒:“姐,求你了別揍了,對不起,俺不是有意的,俺錯了,俺不會再犯同樣的錯誤了,俺求你放了俺吧。”陳文坐到位子上,雙眼流露出可憐的眼神,我心想,小王啊,小王你咋那么倒霉呢干這事,吃飽了撐的啊。這時李倫又笑著說了一句不堪入耳的話,真是落井下石,讓我十分生氣,但有什么辦法,錯了就是錯了。王成啊,整一個二百五啊,沒事找事啊。突然大事不妙,吳老師進來了,剛好看見這一幕,死定了,我想“陳文,對不起。”我懷著無奈的心情,回到了自己的位子上。等待著世界末日的到來。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  說起我的讀書經(jīng)歷,他很復雜,一兩句也說不清楚。

  小時候,也就是我4、5、6歲時,那時我一點也不喜歡讀書,因為那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好,可媽媽爸爸還是覺得讀書好,因為,多讀書的話,長大說話說得好,一看就是文化人,而且,也很文明。于是,媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到,“講的.是小兔子起床準備去上學,在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師,小猴老師手里拿書,小兔子吧小猴子老師的書撞掉了,小兔子連忙去幫小猴來時去撿書,所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜,種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記,非常非常有趣。也非常好看。后來,上了二年級,我喜歡上了看書,覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家里借了:《小豬西里呼嚕》上、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋里的爸爸》。這些書都非常有趣,非常好看。三年級,我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……

  我的讀書是不是很復雜,也很豐富呀?

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