小學五年級作文

小學五年級作文錦集[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文 篇1

　　有許許多多的同學常常會因為作文而煩惱，他們認為寫作文是一件登天的難事。其實，并不是這樣的，那怎么寫出讓人讀起來“口齒留香”的好文章呢？下面，我就把我的讀書方法和大家一起分享分享。

　　作文優美的'詞句不需要太多，只需要把事物生動、形象地寫出來，而這樣表達出來的秘訣就是多讀書。說到讀書有的同學小嘴嘟起來，讀書一點兒也不好玩。又有的同學說：“我讀了，可根本就沒有什么用。”面對著這些話，我只能對同學們說：“讀書不能帶著情緒去讀，不然，讀書就變成了一個青蘋果，不會像紅蘋果那般甜脆，咬上一口，澀到心頭。文章中再美好的味道，也會被你忽略過去；在橫溢的才情也會變成一堆破銅爛鐵；讀書也就成了以一種痛苦、一種煎熬，讀書也就徹底的失去了意義！”我們應該帶著興趣去讀，帶著疑問去讀，帶著好奇去讀，那是，書中的知識會像磁石一般吸引住你，讓你如癡如醉。你會發現讀書是一種享受，一種幸福！青蘋果將會慢慢變紅，咬上一口，甜味沁入心頭，清香漫入心肺……

　　我們除了要帶著興趣去讀，還要做到“不動筆墨不讀書”。記書中優美的詞語，記描寫精彩的段落，這樣不僅可以強化記憶，訓練思維，還可以積累知識。除此之外，我們應該多練練筆，及加強了寫作水平，又可以節約時間“無事之時，大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的，只要做到“動筆墨”，才能提高寫作水平。

　　書是人類進步的階梯；書是人類精神的食糧；書是全世界的營養品。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們能從書中得到一切美的享受，所以，讓我們一起讀書吧！

小學五年級作文 篇2

　　記得那是放暑假的時候了，可是，現在想起來，我依然很高興．因為那是我第一次做船比賽，雖然沒有得第一，但是我成功了。

　　那是星期天，下午沒什么好玩的，于是，大家各想好玩的游戲，過了一會，鄧翔說：“大家來做船比賽吧”。時間：明天下午；地點：大凌河。

　　我回到家，先用泡沫做船底，再用馬達、螺旋槳、導線、銅片等做零件，船做好了。第二天上午我去試船，船怎么也不向前走，總在那兒打轉。這時候，伙伴們紛紛來到這里試船。結果都是一樣，在那兒打轉。一個大哥哥向我們走來，經過他的解說，要在船尾安二條長方形的泡沫。到了下午，伙伴們都紛紛來到池塘邊。我們紛紛調好船，馬上就要開始比賽了，我們先把漂浮在河里的`障礙物清除掉，只聽一二三放船，我們都放船了。有的船電路沒安好，中途發生故障，船停在河中間；有的船電池沒有電了，也停住了；有的人在興奮的喊：“加油！加油！”。有的人垂頭喪氣，那大概是停波泊在池塘中間，沒有跑完全程而感到傷心。比賽結果，雖然我得了第三名，但是我感到很高興。

　　通過這場比賽，我懂得了世上無難事，只怕有心人這個道理。

小學五年級作文 篇3

　　太陽似火，烤著大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。

　　因為空氣污染嚴重，我和媽媽便騎著自行車上路了。

　　在路上，風撫摸過我們的臉龐，讓熱意隨風飄飛；在路上我們的歡聲笑語留在了各處；在路上許多伙伴跟我們一起。跟隨風的腳步，向那目的地進發……

　　“到了。”我呢喃道。媽媽推著車子，把自行車放在停車區。

　　我們先去了鬼屋，我看到遠處的鬼，便跑上前去，仔細地端詳這個“鬼”。他的面具十分嚇人，眼睛全都是紅的`，還有兩行血從眼睛中流出，嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的后面，見他的后腦勺上還寫了“以血還血”四個白色的字，我奸笑著拿出黑筆，后面畫了一個吐著舌頭的笑臉，然后若無其事的追上媽媽……

　　這時，一個小男孩吸引了我的注意，我三步作兩步，伸出手來，把他身上的土拍下來，然后把他抱到媽媽面前，說“我看見這個小男孩在那里哭，就把他抱過來了。”媽媽聽了，把小男孩放在地上，笑瞇瞇的問他“你叫什么啊？”“黃爛瀾。”“黃藍藍啊。”我趴在媽媽的耳邊說：“是黃爛瀾！”媽媽如夢初醒，不好意思地笑了笑。

　　隨后我跟媽媽、黃爛瀾來到了失物招領處，靜靜地等待他的家長來把他帶走。

　　一個小時過去了，他的媽媽終于來了，阿姨放聲大哭，我和媽媽則站在一旁我想：太好了，黃爛瀾的家人終于來了。

　　阿姨擦干眼淚，對我們說：“謝謝。”媽媽笑了笑，說：“贈人玫瑰，手留余香。”說完，便邁開腳，走了。

　　夕陽西下吧，我們的影子拉得很長很長。我對媽媽說：“走吧。”媽媽點了點頭，騎著自行車，讓風與自己相擁……

小學五年級作文 篇4

　　人生總會有尷尬的時刻，而我也不例外，而讓我尷尬的人是最疼愛我的媽媽。

　　清晰地記得那是1月16日，我們全家一起給奶奶過生日，也就是在那天，媽媽讓我尷尬無比。

　　出門時，媽媽把她精心準備了一個月的白色毛絨大衣給我拿著，“啦啦啦！我的心情真是好！”我哼著本人自創的`快樂之歌，忽然一陣吼聲，從我耳邊穿過，哼什么歌，奶奶生日可就被你這歌“會”給弄“糊”了！”媽媽這一番話把我的好心情給沖沒了，路上所有的人全都望著我，頓時，我感受到尷尬的滋味。

　　很快，我們就來到了飯館。當叫號時，我閑著沒事做，就跟奶奶聊起來：“奶奶，這段時間過得好嗎？”我非常關切地問道。奶奶還沒來得及回答，媽媽就說道：“喲，我們這位小姐，學習不是很好，反而還在這裝樣子關心人！真夠可愛。”馬上，眾人全部用疑惑的眼光看著我，這真讓我尷尬。

　　我們終于可以吃飯了！點菜時，奶奶問我想吃什么，我連忙搶答道：“吃鱸魚！吃鱸魚！”媽媽立馬瞪了我一眼說道：“什么都依你！給我閉嘴！”頓時我的臉紅了，偷偷環顧了下四周，所有人都看著我，我尷尬極了，恨不得找個地縫鉆，。

　　很快吃完了飯，我不小心把桌上的卷紙弄掉了，“啪啪”立馬兩巴掌印在了臉上，不用說都知道，肯定是媽媽留下的。

　　媽媽！你為何就不能讓我自由一下呢？你總是讓我尷尬，你說我會聽話嗎？

小學五年級作文 篇5

　　一天，我組織睡午覺，電話突然響了，我收到一條緊急通知“外星人大舉進攻地球，先遣部隊已經開到離地球不到一萬千米的地方……”聽到這兒，我從一躍而起，搖身一變，成了女俠，嗖的從窗口飛了出去。

　　我飛到了外星人軍隊前方，先和外星人談判，可他們絲毫不聽勸告，試圖強行從我身邊飛過。我一拳就把帶頭的戰斗機擊落了，操控其他戰斗機的外星人見此情形，立刻進入了戰斗狀態，導彈密密麻麻地朝我飛了過了。我不慌不忙地拉出武器——網球拍，讓后擺好姿勢，“啪啪啪”，導彈像網球一樣被我打了回去，準確無誤地擊中了外星人的`戰斗機。我繼續奮戰，左一拍，右一拍，把外星人打得落花流水。“噼里啪啦......”這時響起了鞭炮聲，原來人們通過衛星直播看到了我擊敗外星人的過程，家家戶戶都放起了鞭炮。

　　我返回地球后，人們蜂擁而上，索要簽名。哈哈，我成全球巨星了，你想不想要我的親筆簽名呢？

小學五年級作文 篇6

　　小時候，因為我的大門牙還沒掉，里面卻又長了牙齒，所以媽媽還帶我去醫院拔了牙，雖然一點也不疼，但我還是很害怕。

　　拔完牙后，我以為不會再這樣了，但悲劇有重新上演了。今年3月份，我又有一顆牙齒這樣了。我原以為過幾個星期就會掉下來的，但我想錯了。一直到了6月份，這顆牙齒才有了一點松動，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“馬上就要期末考試了，等到了暑假，再帶你去醫院拔。”

　　終于到了暑假，我坐公交車來到上海后，媽媽看了看我的牙齒，說：“明天早點起來，我帶你去拔牙。”我害怕的點了點頭，媽媽又說：“放心，不疼的，你以前不是拔過牙的嗎？”說完，便收拾我的東西了。

　　第二天一早，我和媽媽早早的.起了床，但我們到了那里后，兒童掛的號已經滿了，我們只好下午再來了。

　　回到家后，媽媽趕緊把衣服洗完了，然后，休息了一會兒，又去做午飯了。午飯吃好后，我們又來到了那家醫院，雖然我們到了那兒才12點，但已經排起了長隊。1個小時后，醫生們陸續來上班了，又過了1個小時后，終于輪到了我們，手續辦完后，媽媽拉著我的手向3樓跑去，媽媽先把病歷卡給了護士姐姐，然后，坐在了椅子上休息。2個小時后，護士姐姐終于喊道了我的名字，進入房間后，護士姐姐讓我躺在椅子上，然后，帶好皮手套，拿了一盒新的工具后，把椅子上的燈打開，用棉球把牙根上涂上消炎的，之后，就用鉗子夾住我的牙齒，輕輕一拔，就拔下來了。然后，拿一個棉球，讓我咬住，媽媽去付完錢后，就帶著我回家了。

　　雖然牙齒已經拔掉了，但我還是沒有反應過來。真是太可怕了，真心希望以后不要再有牙齒這樣了。

小學五年級作文 篇7

　　我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的，雖然他已經老了，但我還是十分珍惜它。

　　文具盒的外表是一只可愛的小貓，小貓有一雙三角形的耳朵，兩根齊齊的劉海，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，在臉的兩旁還有兩根黑黑的'胡須，有一個白色的東西，上面有一個粉紅色的鼻子，鼻子下面有一個人字形的嘴巴。給人一種心情愉悅，開朗的感覺。它的小嘴巴好像在說："你一定要好好學習，將來成為國家有用的人才

　　文具盒有三個房間，當你打開文具盒的大臥室，就能看見一張快用完了的改正貼。下面是我的助手們當夜深人靜屎，我們都進入了夢鄉，他們也在貪睡呢！噢！差點忘了，我的助手們睡的可是高低鋪，誰在上鋪的是鋼筆戰士和水芯筆將軍，他們兩可是需要保護的喲，所以旁邊還有幾個小兵在站崗。文具盒的客廳可大了，像別墅似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在頂樓曬太陽，橡皮寶寶在搖籃里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦！

　　我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒！

小學五年級作文 篇8

　　小時候，爸媽或老師總是會要求我們去尊重每一個人，因為每一個人所被賦予的種種事物都不一樣。

　　當我們為了去學校上課而感到痛苦時，躺在病床上的病人，總會想離開病房到學校上一上課、聊一聊天、看一看書、打一打球。當我們因為能打球而感到理所當然時，卻忽略了五體不足的殘障人士的.感受。當我們去嘲笑那些窮人時，卻沒想過他們的生活有多么痛苦和悲慘！當我們歧視路上的流浪漢時，卻沒想過他的人生中，沒有家人的陪伴、朋友的鼓勵和固定的居所。

　　所以我最想說的一句話，就是跟大家說：“謝謝！”我謝謝同學跟我一起談天說笑；我謝謝朋友陪我一起勇渡難關；我謝謝老師和我一起探索學習的奧妙；我謝謝家人跟我一同走向充滿色彩的人生；我更謝謝老天爺能給予我健全的身體！我的心里還有許多說不完的感謝，因為我的人生比起那些人完美、精彩多了！

　　若要快樂就珍惜，珍惜你現在所擁有的一切，你會感到源源不絕的快樂，我所擁有的事物太多了，這世上沒有人比我更幸福、更快樂了……“謝謝！”

小學五年級作文 篇9

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”每當我遇到難題的時候，就去書中查找資料，就可以找相應的答案。

　　每次，我看書時，我就像一只小精靈，飛到書中，去和書里的人物、動物、植物交朋友。現在，我可以用心地和每一本書交朋友，從中等到智慧；我還能向它請教一些問題。可以說，書是生活不可或缺的一部分。幼兒園畢業放暑假時，我才真正開始閱讀每一本書（從彩繪本到拼音本到存漢字本）。到后來，我才發現原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的.天地。這后來的三年里，我因此收獲頗多，就這樣，我帶著好奇，帶著期待，邁著歡快的步伐，快樂地遨游在書的海洋。我喜歡看漫畫、童話、小說、寓言故事、四大名著……

　　古人說：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失；以史為鏡可以知興替。”伴隨我年的《天方夜譚》是我最好的朋友之一，它的別稱叫《一千零一夜》，這是一部很經典的書。這里面的許多故事，如實地描繪了阿拉伯人的生活，風尚和社會各階層中不同等級的習性。它將阿拉伯人的生活如實地反映在我的眼前，因此它被阿拉伯人稱為一塵不染的明鏡。姑丈曾說，他小時候也看過這一本書，書中的味道真好。

　　未來的路還很長很長，但是，只要有書的陪伴，無論遇到快樂還是悲傷，我都會在書的海洋里盡情地遨游。書香伴我成長，讓我們永遠朝著這條書香之路勇敢地走下去！同學們，讓我們一起熱愛讀書，成為書的小主人吧！

小學五年級作文 篇10

　　“沒有人比我更喜歡夜了吧？”女孩總是這樣想，反正，白天和黑夜對她說沒有什么兩樣。

　　她看不見的，她沒有瞳孔，她的眼睛全是白色的。慢慢的，她開始變得不再愿意與別人接觸，把自己鎖在房間里。

　　好在，這樣也慢慢長大了。

　　她覺得自己是能看見的。陽光是暖的，那是黃；月光是涼的，那是藍。

　　此時，她的眼睛便長在了肌膚上。

　　夜風吹起窗簾，打在窗欞上，啪嗒啪嗒，那是巨大而美麗的蝴蝶在扇動翅膀。樓下馬路上的破碎機敲擊的地面，噠噠噠，那是一只啄木鳥在啄食大樹里的蟲子。

　　此時，她的眼睛便長在了耳朵上。

　　她幻想著，某一天自己的頭發伸下去，也許會有一位金發碧眼的王子爬上來。可是等了很久，也沒有一位王子為她而來，她剪短了自己的長發，就像剪短了期望。

　　“頭發又長了，王子應該來了吧？”

　　她偷偷地拿了媽媽的毛絨團，摸索著，仔細地結成了粗壯的繩梯。在某個蝴蝶翅膀輕拍的藍色夜晚，摸索著走到窗前，輕輕地抖下去，卻驚醒了三樓窗臺前上淺眠的黑貓。

　　“喵。”

　　一聲輕叫，她覺得那一定是怪獸了，自己仿佛置身在了陰暗森林里，期待著騎著白色馬兒的王子，穿著銀色的鎧甲，握著長矛，呼嘯而來。風，是他到來的信號吧？

　　“啊，下雨了？”她突然就怪起夏日里這場突如其來的雨了。

　　云彩一定遮住了月光，王子看不見來路。

　　泥水一定淹沒了街道，白馬從來不敢涉險。

　　她將繩梯留在窗外，撅起嘴巴，但不久，嘴角就再次泛起了笑意，她想：天總會晴的.，雨總會停的，喜歡她的王子終有一天也會到來。

　　把自己關在房間里的她，像是一只作繭自縛的毛毛蟲。不過現在的她已經做好了破繭成蝶的準備。

　　那么王子，你在來的路上了嗎？