【熱】小學五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
夜空中最美的是那顆星，人間最美的是真情。
那天，由于睡過頭的原因，我選擇了一條很陌生，但又經常聽人們說起的小路。騎著自行車的我，心就如同十五個吊桶打水——七上八下，后悔著，擔憂著。
忽然，天空下起了傾盆大雨，慶幸自己總會帶雨傘的我，朝車簍看去，才發現自己換了書包，這下好了，要成為落湯雞了。我騎一會兒躲一會兒，盼望著雨能小，誰知，雨卻越下越大。我心中充滿了怨恨，也不知在怨恨什么，怨恨老天下大雨？怨恨自己選錯路？還是怨恨自己沒帶傘？
心中有無數怨恨的我，躲在一個屋檐下。突然，從房子里走出一位老奶奶，我很不好意思的問道：'打擾您，不好意思！"老奶奶急忙招招手說："不是的.，不是的。我是怕你淋壞了，進屋坐會兒吧，等雨小了再走。"說著，就我拉進了屋。
老奶奶拿出許多吃的招待我，還倒了一碗熱茶，那茶，清香撲鼻，喝一小口，就溫暖到我的心田，知道雨停了，我告別了那位奶奶。趕到學校后，我看到了一個身影，是爸爸！看著他被淋濕的頭發，充滿焦急的面龐，粗糙的手掌。眼淚不禁從我的面頰上劃過，我在努力克制，但那淚還是源源不斷地流出。
一場猝不及防的雨，卻讓我明白了生活中有很多溫情，它一直都在我身邊……
小學五年級作文 篇2
什么是最有趣的新年？有些人認為看電影最有趣;有些人認為玩最有趣;別人覺得在家里看最有趣的;其他人感覺... ...我做？我啊，我覺得跟媽媽到食品市場買的食物最有趣。 我和我媽媽穿得很好，走下樓，雖然路上的風很大，但我媽媽和我一路說笑，還是很開心。
在路上，我經常看到這么多，她買了一輛車買食物，一個不情愿的樣子。我迎接她，她忽略了我，看起來像一個非常悲傷的樣子。我的母親和我繼續前進，看到一幅沙畫，我被誘惑，想要我的母親買我，我媽媽同意，看起來很直接。
去，我看到一些水果，我讓我媽媽買一些蘋果和甘蔗。在賣甘蔗的'一面，我看到一個哥哥的一枚硬幣落入土地，小弟實際上發現它突然拾起了。
來到前面，我累了，讓我媽媽買食物，我做，等待它。母親買了食物，我們是有獎勵的。
小學五年級作文 篇3
在我家餐廳的一角，有一位“大功臣”。他呀，約一米八的個子，比爸爸還高呢！腰圍4分米，把手锃亮锃亮的，再配上一套銀白色的“禮服”，真像一位彬彬有禮的紳士。他就是我家的冰箱——我的“美的哥哥”。（用有趣的語言簡單介紹了冰箱的外觀。）
這位大哥雖然外表簡潔，可里面的設施功能十分齊全。它分為兩部分，上半身是用來保鮮的。這部分容量大，安排合理，還具有自動調溫的功能呢！有了他幫忙，媽媽再也不用天天忙著買菜了。他的上半部分分為三格，這樣就可以把新鮮的蔬菜瓜果和熟食分開放，既方便又衛生。最上層放些熟食，有他這個“保鮮庫”，我家再也不用浪費糧食了，沒吃完的菜呀，飯呀，都可以暫存在這里。蔬菜水果則躺在最下面抽屜式的格子里。最特別的是冰箱門側有三排大小相同、疏密有序的小圓洞，放雞蛋再合適不過啦！下面還有兩排小格子，可以放飲料。這位大哥可真是想得周到。（用生動的語言介紹了冰箱上部的樣子、功能及用法。）
我最喜歡他的下半部分。每到夏天，爸爸就從商場買回一堆冰激凌儲藏在這里。有了他，我隨時都可以吃到冰激凌，真是舒服極了。他的冷凍功能可是一流的。有一次，我為了研究熱水和冷水哪個結冰快，就找他做實驗，幾個小時候結果就出來了。媽媽的`鐵觀音茶放在他那里，常年保鮮，不會變質。他的保鮮、冷凍效果一點都不遜色。（同上以自然段，詳細介紹下半部分的構造和作用。）
對了，我這位“哥哥”還具有節電、靜音等優點呢！我很喜歡我家的這位“哥哥”。（說明冰箱的其他優點，并表達喜歡之情。）
總評：
作者向我們介紹了冰箱的外形、內部結構和功能，條理清楚，語言流暢，更值得肯定的是小作者能運用比喻、擬人、列數字、舉例子等多種說明方法，增強了文章的知識性和趣味性。