【精選】五年級作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
披薩是一種美味的食物，今天，我們小組就來到牛騎士歡樂餐廳做披薩。
一進門，熱情的服務(wù)員微笑這對我們說：“你們好，歡迎你們來到牛騎士歡樂餐廳，這邊請！”于是，我們在一張大桌子前坐了下來。
首先，一位年輕漂亮的服務(wù)員為我們端來了一盤盤做披薩的食材和工具：菠蘿、芝士、培根、火腿、叉子、勺子、面餅。看了這些食材，我的口水嘩嘩的往外流，垂言欲滴。
然后，我們就正式開始做披薩了。第一步用叉子在面餅內(nèi)兩厘米的地方插一圈，形成兩個圓圈；第二步用勺子把中間那個圓圈壓平；第三步撒上一層誘人的芝士；第四步在芝士上均勻的放上香甜的菠蘿；第五步鋪上紅色的培根和火腿腸；第六步在培根和火腿腸上灑上一層芝士就大功告成了！我看著自己親手做的比薩，心里美滋滋的，心想：這個夏威夷比薩那么好看，味道一定也很美味吧！于是服務(wù)員就小心翼翼地把比薩關(guān)進了烤箱。時間在一分一秒地過去，我的心艱難地跳動著，希望自己的比薩能又好看又好吃。終于，過了10多分鐘后，美味的比薩出爐了！
只見熱騰騰的比薩黃紅相間：紅色的'培根和火腿腸配上黃色的菠蘿，真是完美呀！最后就到了歡樂的吃比薩環(huán)節(jié)。大家你一口我一口，吃得津津有味，笑得不亦樂乎，玩得滿頭大汗！
吃完這美味可口的比薩，我心想：這次做比薩，不僅增加了同學之間的友誼，還能培養(yǎng)自己的實踐動手能力，我們以后一定還要多搞這種活動！
五年級作文 篇2
夏天的夜晚星星像嬰兒的眼睛閃爍我站在窗前雙手捧著下巴望著那顆無名樹的心。微風拂過我的頭發(fā)吹著我的臉它可以說夏天的風應(yīng)該是熱的為什么我感覺異常寒冷的眼淚在眼睛旋轉(zhuǎn)我希望天空因為有人說當眼淚掉下來看看天空眼淚可以返回的眼睛。我抬頭望明月月光透過窗戶灑在我的身上我想輪廓有一個限制看我。
回到我的童年。
這棵樹是不知名的樹七歲的“外公你來追我呀追我呀。”我無辜的孩子們在院子里的可憐的動物。“好外公來了哦。"外公笑著說。我繞著樹干跑頭還時不時的回頭看外公慢悠悠地追著。”哈哈爺爺抓不到我爺爺抓不到我!”你看月亮!我用我的手指去月球。“外公輕輕刮了刮我的鼻尖慈祥地說:“你再不把手放下來月亮姐姐晚上會割掉你的耳朵哦!”我聽嚇得哭了“嗚嗚~月亮姐姐不要割掉我的`耳朵!”我哭還一個勁的懷里鉆…
我不知道什么時候我站在樹下我伸手去摸樹干我的心像一個扭曲的一樣的笨拙的生活。
那年爺爺仙游我八歲。
在醫(yī)院里“寒寒你要好好地聽媽媽的話不能調(diào)皮不然外公會生氣的。”的時刻他說這是我第一次看顧菜看到爺爺?shù)哪樠蹨I的滄桑我伸出我的手擦干眼淚嘟嘟爺爺“恩外公不哭寒寒一定會聽話的。”幾天后爺爺深閉上眼睛我看到哭泣的人我問:“媽媽外公睡著了嗎?”“恩外公睡著了。”母親泣不成聲說吸煙。我的甜蜜的微笑傻傻的說:“那我明天來叫外公起床嘻嘻。”
顯然記憶中的童年在時間意義上它是那些樹的人但沒有更多。
五年級作文 篇3
“哇，哇，哇！我終于成功了，我踢了十下，耶！”在二樓的走廊上傳出興奮的呼聲。對！最近流行的是踢毽子。
毽子的樣式很多，如塑料毽、雞毛毽等。塑料毽的優(yōu)點是比較好踢，顏色也多種多樣，紅色、綠色、藍色、紫色，可謂是層出不窮。雞毛毽：輕巧靈活，可以踢得老高老高，只不過難度肯定是不同的啦！雞毛毽深受大家的喜愛，它的`毛很柔軟并且摸上去很舒服。它不僅很柔軟，而且顏色也豐富多彩，黃色、粉色、金黃、天藍樣樣都有，當然純潔的白色也不可忽視，惹人喜愛。
毽子踢法很多，你想得到，再加上一番苦練差不多就成了。塑料毽子因為好把握，可以做出很多的花樣：普通踢法、左右開弓，毽子此起彼落，有一番挑戰(zhàn)性哦！要是爐火純青者，可以左一個，右一個，一個正你也可以投稿，一個反地踢了。雞毛毽可以踢很高，靈活極了不易把握，建議練會塑料毽后再嘗試。要是掌握得好，雞毛毽也能玩出許多花樣，雞毛毽還可以集體參與玩耍，二對二，你一腳，我一腳好玩極了。掃橫腿、無影腳、高踢、殺球……等層出不窮，招式變化多端，令敵人防不勝防。
也許是單一顏色的雞毛毽玩膩了，于是新一代自制產(chǎn)品出爐了——七彩毽。用羽毛互相交換，或是一下課就盯著前方的地面，這樣時常能撿到多根別人丟棄的羽毛，收獲頗豐還不必付出代價。不過這樣你的脖子可就要酸上一陳子噢。
這節(jié)體育課，操場上的塑料毽、雞毛毽、七彩毽，又開始上下飛舞，此起彼落了！
五年級作文 篇4
我童年中發(fā)生的事，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有歡有笑，有喜有樂，有悔有恨，有傷有哀……但最讓我印象深刻的事，是我和姐姐搶電視機的那件事。
那是一個星期天，我沒有上輔導班，而且作業(yè)也寫完了。我心里美滋滋的想：嘿嘿！媽媽一走便是我看電視的絕佳機會。可就偏偏是在這個節(jié)骨眼兒上，我那上大學的姐姐回來了，看來今天是免不了要引起一場大戰(zhàn)了呀。
等到八點三十分，媽媽有事出去了。媽媽前腳一走，我后腳就立馬把電視機遙控器搶來，調(diào)到我最愛看的電視劇，但姐姐想看綜藝節(jié)目，搶電視風波就這樣開始了。
"芊羽，快樂大本營就要開始了。咱們一起看大本營好嗎？""不好，我不喜歡看大本營，我就要看我最愛看的電視劇。"姐姐姐見拗不過我，于是她走出了家門。本以為她出去玩兒了，誰知她從超市買了一個毛絨玩具說："看見了嗎？只要你乖乖的把遙控器交給我，這個漂亮的毛絨玩具就是你的啦！"我說："哎呀！放大招了嘛！你怎么那么舍得花錢，你怎么不買個電腦自己看呢，非要和我一個小孩子搶電視。"聽了這話，我能感覺到姐姐的.毛孔已經(jīng)爆炸了。
過了一會兒，姐姐又對我說："芊羽，吃蘋果嗎？""吃"口渴的我立刻回答。"那你自己去洗個去。"我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說："哼，我才不上你的當呢，別以為我不知道你想干嘛！"最后姐姐使出了他的殺手锏，姐姐說："哎呀！你不是約了同學今天上午一起出去玩兒嗎？"我想：對呀，我周五約了同學今天要去看電影。于是，我放下遙控器準備出門去。可是剛到家門口又轉(zhuǎn)念一想：不對，我上次忘記告訴她我家在哪兒了呀。不好！我回頭一看，姐姐已經(jīng)拿到了遙控器，并喜滋滋的看著我，好像在說："哈哈，遙控器到我手里就休想再給你了！"看來只能用武了，于是我和姐姐立馬開打。
沒多久，只聽見一陣敲門聲傳來，"不好，媽媽回來了！"我們異口同聲的說。于是我們立馬裝作很和諧的樣子，給媽媽開了門。
就這樣搶電視風波在媽媽回來后歸于平靜。
五年級作文 篇5
兒時的我非常討厭我弟弟。他是個好吃懶做的人，如果你不依他，他就立即扯開嗓子哭喊，怎么也停不下來。就因為這樣，我老跟他打架。打不過我，他就拿出他的獨門絕技“哭”。這時，外婆立刻“乘風”趕來，開始教訓我：“弟弟總是要讓著的哇。”她那帶著衢州腔調(diào)的訓斥聲，對我沒有任何威懾力。但我總想報復我的弟弟，終于有機會了。
我躡手躡腳地走進原本屬于我的，可是現(xiàn)在已被那個好吃懶做的弟弟占去的臥室。我輕輕地拉開床頭柜的抽屜，翻出弟弟睡前要聽的那卷小故事磁帶，藏進衣兜，下了樓，將它放進擺著穿針引線工具的抽屜，心想：外婆再有能耐也想不到我會藏在這兒，謝意真是太聰明了，我暗自夸獎自己。
晚上，我和弟弟各自上床睡覺，我想：好戲就要開始了！果然不出所料，沒過多久，昏暗的臥室透進一束燈光，一個熟悉的身影探著腦袋，是外婆，她肯定是來問那卷磁帶在哪兒的'。“你們有沒有看到甜甜睡前聽的磁帶？”“沒啊！”媽媽說。“謝意有沒有拿過？”媽媽問。“沒有”，我拼命搖頭，臉微微帶點紅色。可是在夜里，誰也沒注意。外婆失望地合上門。過了大約十分鐘，外婆又來了，我還是沒承認。第三次，外婆又來了。她是個堅持不懈，愛刨根問底的人，我覺得不能再瞞下去，必須承認錯誤，否則，外婆一個晚上都不會睡著，那我們也睡不成。我鼓起勇氣說：“我知道。”便爬下床找出了磁帶，媽媽也尾隨而來。外婆并沒有要怪我的意思，拿著磁帶進了房間。只剩下我和媽媽兩人站在客廳里，這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉是那么陰沉。她大聲訓斥我：“東西為什么要藏來藏去，藏了還不承認。”我有生以來第一次看到媽媽發(fā)這么大的火，臉紅得象蘋果，頭也抬不起來了。我不敢正視媽媽，我害怕她生氣時的表情。回到房間，我背對著媽媽入睡了。我真覺得媽媽太相信我了，而我卻沒有把實情告訴她。她沒有騙過我，而我卻騙了她，外婆來問了三次，她都沒有對我起任何疑心。
打這次以后，我再也沒讓媽媽發(fā)這么大的火，也沒和弟弟有過糾紛。因為我知道了，每個人都不是十全十美的，我自己也一樣，不能因為弟弟不懂事就報復他，我應(yīng)該多讓他一些，畢竟他是我的弟弟。
五年級作文 篇6
天使是神圣的！
天使是偉大的！
那么，
我的天使在哪里？
幼小時，
爺爺奶奶是我的天使，
笑了，為我鼓掌，
哭了，安撫我，
要跌倒時，趕緊扶住我。
孩兒時，
父母是我的`天使，
當我取得好成績時，
天使就在我兩邊，
一個鼓勵我：“真棒！”
一個提醒我：“還須努力，繼續(xù)加油！”
成長中，
老師是我的天使，
當我失敗時，
天使出現(xiàn)了，
她安慰我：“失敗乃是成功之母！”
當我成功時，
天使又出現(xiàn)了，
她告訴我：“驕傲使人落后！”
啊！天使就在我身邊，
我的人生道路，
天使伴我走完。
五年級作文 篇7
傍晚，風拂過我的臉，帶來一絲絲涼意。我抬頭望去，樹上的一片枯葉正隨風擺動，不一會兒便悠悠飄落……
這時，傳來了一陣歌聲，我向四周望了望。只見一位中年婦女拖著平板車，布滿皺紋的臉上滿是憔悴。車上放著一臺音箱和破瓷碗，坐著一位和我年齡相仿的小男孩。
小男孩目呆滯，嘴巴張得大大的，含糊不清地說著什么，做出種種古怪的動作。我的心不由得抽了一下——他是一個腦癱患兒！
“唉——真是不容易！”一旁的老太太向破瓷碗里放進一元錢。
“謝謝、謝謝！”那位中年婦女連說了兩聲謝謝。
放學的.小妹妹也蹦蹦跳跳地跑了過來，小辮子擺動著：“這個哥哥怎么了？我把牛奶給他喝吧！”小妹妹稚聲稚氣地說著，掏出書包里的學生奶，放在平板車上。
緊接著，不斷地有人伸出援手，中年婦女都來不及說謝謝了，但她那暗淡無光的眼睛里流露出一絲感激。
落日的光輝映照在小男孩瘦黃的小臉上，為他增添了一份紅潤。
我想：“這個小男孩真可憐。他從一出生開始就注定和我們的人生不一樣。我們擁用健全的身體，能夠吃飽穿暖，能夠在明亮的教室里學習，能夠同伙伴們一起玩耍，父母在我們身上寄予希望。而他們呢？每天流浪街頭，靠別人施舍，維持生活。甚至還會遭到別人的歧視。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，好好學習。比起那個小男孩，我們實在是太幸福了！”
太陽消逝在云際，留下了一抹夕陽。天快要黑了。我走在回家的路上，眼前不時地浮現(xiàn)出那一幕……
五年級作文 篇8
每個人都一樣，如果說謊，必會遭到良心的譴責或外在的處罰。如同木偶奇遇記的小木偶一樣：說謊會使鼻子變長等報應(yīng)。
有些人為了取得別人的信任，以欺騙的手段，達成某些目的；有些人則設(shè)身處地，希望別人不要受太大的打擊，不告訴對方真相，反而會造成更大的傷害。有些人則因為自己的自尊心以欺騙的方式，掩飾自己的過失。
然而說謊的動機可分為善意的謊言和惡意的謊言。善意的.謊言可使人諒解；而惡意的謊言，導致人受傷害。“瞞的過一時瞞不過一世”最終兩者皆會東窗事發(fā)。“人非圣賢孰能無過。”只要是人都會犯錯，我也不例外。一日，我因為自己的疏忽，忘了帶作業(yè)。本來是要罰站和扣分。因為我是小老師，是要登記扣分的。當下我覺得我會顏面盡失，就和同學借一本空白的作業(yè)。原本是我要受罰，卻害我同學被罰，內(nèi)心極為過意不去。一整節(jié)課，心不安里不得，內(nèi)心極為愧疚，也覺得這樣做就無顏見老師了。當下我就下定決心“下次不要再犯了!”
“錯誤是正確的墊腳石。”我知道，如果被發(fā)現(xiàn)的結(jié)果必定慘不忍睹。說謊，不但會遭受天譴，產(chǎn)生愧疚的心理，善意的謊言，依舊可能產(chǎn)生一發(fā)不可收拾的后果。說謊的壞處遠遠大于益處。做一個心安理得腳踏實地的人，人生才會踏實、坦蕩蕩的。讓我們秉持一顆誠實的心態(tài)，走出又直又順暢的光明之路。
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