五年級的作文匯總9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
有人說,風沒有顏色;有人說,風是透明的。我問自己,風到底是什么顏色的?
帶著夢兒,張開翅膀,在無瑕的天空中自由地飛翔。我飛過田野,掠過海面,爬上高山,俯瞰沙漠,我找到了,找到了風的顏色。
風是綠色的,柔和的。春天,它吹遍漫山遍野,吹綠了田野,吹綠了大山,吹綠了小草和小樹,“春風又綠江南岸!笨茨模∷盟侨崆樗扑碾p手撫摸著柳兒姑娘的發梢,仿佛在為它梳頭。輕柔的'綠絲在風中任意飄散,是那么的愜意,那么的誘人。春天的風是綠色的。
風是五彩的,炫麗的。夏天,火紅火紅的牡丹花,好似一團旺盛的火球。那一株株的蘭花,粉紅的,桃紅的,應有盡有,真是絢麗多彩啊!夏天的風是五彩的。
風是金色的,怡人的。秋天,風兒緩緩吹過,葉子紛紛下落,好像美麗的蝴蝶紛紛起舞,那是多么溫和啊!看,那是什么?一波一波的,哦!是稻田,像一片金色的汪洋的海,一層一層的,一浪一浪的,看來農民伯伯又會笑得合不攏嘴了!秋天的風是金色的。
風是銀色的,純潔的。冬天,那一棵棵樹梢上,散滿了雪花,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!彼苹ǎ旗F凇,美極了。放眼望去,一個粉裝玉砌的世界,看上去多么耀眼。《斓娘L是潔白的。
伴隨著風兒,我飛遍每一個地方。我愛這可愛的世界,更愛這五彩繽紛的風兒!
五年級的作文 篇2
俗話說:學無止境。今天,我們來到了善美禮堂,學習有關農耕文化的知識。
張伯伯說首先向我們介紹的是鹽罐,他說:“鹽罐是放鹽的,也防水,因為它下面有一個洞,如果進了水,水就從這個洞里面流出。”這個鹽罐可真奇特,還有一個小洞來防止它受潮,我心里想著。
接下來,張伯伯給我們介紹了飯籃,這也是我最感興趣的一樣東西,他說:“飯籃是用來裝剩飯的`。以前,農民工們起早貪黑去干活,根本就沒有時間來燒飯。他們早上四五點鐘起床,把一天三餐的飯煮好,裝在飯籃里,到中午或晚上的時候,再拿水泡一下直接吃!睆膹埐脑捴,我感受到了農民們的辛苦,生活得不容易。哪像我們,天天衣來伸手、飯來張口,還時不時抱怨自己的生活不好,跟農民工們比起來呢,誰更辛苦呢?誰用更幸福呢?
俗話說得好:知足常樂,如果你不懂得知足,又怎么會快樂呢?所以,珍惜眼前的生活。有眼前的這些,就足夠了。
我不要做溫室里的花朵,我要做一棵迎著風沙雨雪長大的樹,不畏懼任何困難,知難而進。
同學們,想要擁有更多的知識,就只有不斷的學習、不斷的努力,不要做一只井底之蛙!
五年級的作文 篇3
“五一”長假里,媽媽帶我和好朋友一家一起到美麗的大理,游覽了大理三塔,逛了三月街;之后我們來到了位于楚雄州祿豐縣境內的世界恐龍谷。
在世界恐龍谷里,我與很多恐龍親密接觸,還和恐龍進行了對話。
下了車,同行的導游告訴我們說:“云南祿豐因恐龍而聞名世界。1938年,我國古生物學奠基人,恐龍研究之父楊鐘鍵先生在祿豐發掘出了中國第一條恐龍骨骼化石標本---“許氏祿豐龍”,隨后發現了一處迄今為止世界上最大的一處侏羅紀晚期的恐龍大遺址,堪稱世界一大奇觀。我不禁發出了一聲驚嘆!導游說:世界恐龍谷是一座充滿科普性、知識性、趣味性的旅游公園,共分為四個景區。
買了票,我們進入了第一景區,老遠就看到了恐龍雕塑——“一代霸主”,四根雕刻著240條恐龍浮雕的“擎天龍柱”。拍了照,我們穿過侏羅紀棧橋一直就到了第二游覽景區---大遺址廣場。首先我們到了恐龍大本營的知識展示區,在這里我們認識了很多種恐龍,了解了它們的生活的年代、生活習性。接著我們來到動物游戲娛樂區玩,在這里,我跟劍龍進行了“對話”,知道了它的生活習性、年代……我仿佛跟它一起來到了恐龍時代。
隨后,媽媽帶我來到第三景區:恐龍化石精品展區?吹搅俗铋L的.恐龍——阿納川街龍,長二十一米,身高6米,我站在它的腳下是那么渺小。之后,我們看到許多恐龍的化石,它們有的正在奔跑,有的正在覓食,有的正在睡覺……我和好朋友忙著和它們拍照、和它們合影,和恐龍進行了近距離的接觸,照著照著,仿佛自己也成了一只小恐龍,正偎依在恐龍媽媽腳下玩耍、嬉戲……
從遠古的第三景區出來,回到富有現代氣息的第四景區,我和好朋友一起坐恐龍碰碰車、恐龍蛋蛋……可開心了。
這次旅游,讓我增長了知識,開闊了視野,讓我的“五一”過得快樂而充實。
五年級的作文 篇4
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”
再次拿起這本《城南舊事》,細細聆聽,小英子稚氣的聲音再次傳過來,傳過來……
《城南舊事》中的小英子將我帶人了城南,帶人了那淡淡的文字和悠悠的歲月里。
書中的一切——緩緩走過的駱駝隊,脖鈴“鐺、鐺”地響,妞兒含著淚花說:“我找我親爹親媽去!悲偗傤嶎嵉男阖懻f:“看見我們家小桂子沒?”草叢里神秘的男子說:“英子,別說開去,我也是好人呀。”宋媽說:“英子,好好念書,你是個大姐,要有個大姐樣兒。”透過英子童真的眼睛,我看見了許多許多。
書中的一切都有條不紊:緩緩的.流水,緩緩的駝隊,緩緩而逝的歲月……小英子童真的心靈,恰似一首淡雅、天真的詩歌,一切都是緩緩的……
“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子了”這一章最感人。媽說:“帶著夾竹桃,就像爸爸看見你上臺一樣!”看著爸爸遠去。而英子鎮定地接受了事實,望了一眼夾竹桃,她覺得,爸爸的花落了,但我長大了。
驀然回首,花落人亡。落寞之后,那悲傷的離歌,“長亭外,古道邊”純樸的音韻又在耳畔響起。
五年級的作文 篇5
雨,一直在下著。睡夢中,我依稀看見的是您忙碌的背影。風,繼續吹著,朦朧中我看見的是您凍紅的雙手……
小時候,父母因為工作原因,把我交給外公外婆。外公在外面打工,外婆在家中忙碌。我?匆娡馄挪皇窃趻叩兀褪窍匆路鲲垺.斎,還要照顧當時還不懂事的我。她常常整晚沒睡好覺,半夜還要給我喂牛奶,喂水。
等我到了上學的年齡,我離開老家,到爸爸媽媽工作的地方上學。外婆也跟表妹一家,去了珠海。我們常常聯系,但很少能見面。好不容易等到我們有一次一起去旅游,可是卻發生了一場意外。
在去的`路上,我和表妹餓了,舅媽就帶我們去服務區買東西吃,我和表妹都想吃泡面,舅媽就買了兩桶泡面給我們在車上吃。我把剛泡的泡面放在車座椅上面,準備等面泡好了再吃。車一直在開著,面也在泡著,忽然車一抖,泡面倒了,我的腿被燙傷了。我使勁地哭,使勁地喊,把外婆的心都哭碎了。
我們和后面車上的爸媽改變了路線,去到了最近的醫院。外婆在醫院手足無措,眼淚一直流,不停地責怪自己。爸爸媽媽怎么安慰她都沒用。在醫院做了前期處理,爸爸媽媽把我轉回家附近的醫院。在住院的三個月里,外婆一直在醫院照顧我,白天晚上都陪著我,消瘦了許多。
再次見到外婆,是我出院后兩年多。老家的黃土路變成了平整的水泥路。我也長成了一米四幾的大孩子,外婆臉上的皺紋也跟多了。一切都在隨著時間改變,唯獨外婆對我的關心,愛護卻一直如此,從未改變。
五年級的作文 篇6
從前,有一只美麗的蝴蝶,她飛到了一座美麗的大花園里,想在哪里交到最好的朋友。
蝴蝶把四面八方的花都看過了,但是她并沒有找到合適的朋友,因為在花園里的鮮花和綠草實在太多,她被眼前的一幕給吸引住了。蝴蝶就不由自主的在花園里翩翩起舞。忽然,她在一株剛長出來的.茉莉花旁停下來了:“親愛的,姐姐可以在花園中選一位花朵做我的朋友嗎?”茉莉花點了點頭說:“好的姐姐,我可以在這里找到一位即美麗又善良的花朵,做你的朋友。在我的不遠處,有一位紫羅蘭姐姐,她可能適合你!薄爸x謝你,茉莉花!焙卸Y貌的說。
蝴蝶飛到紫羅蘭身邊,看了看說:“這位紫羅蘭姑娘雖然美麗善良,但是她的生活太苦了,不太適合我!焙x開紫羅蘭后,又來到牡丹花旁,可蝴蝶有覺得她太愛臭美了,所以有放棄了。蝴蝶正準備離開時,忽然在她眼前閃過一道亮光。她飛過去一看原來是一朵美麗的豌豆花,蝴蝶有禮貌的問她:“美麗的豌豆花妹妹,你愿意做我的好朋友嗎?”豌豆花說:“好朋友?這么多年來,我一直想找一位好朋友,但是我是一個孤兒,從小就一個人生活,沒有人關心過我,我……”蝴蝶急忙說:“那我們就是一輩子的好朋友。”豌豆花點點頭。從此,蝴蝶和豌豆花成了最好的朋友!
直到有一天,蝴蝶頓時覺得天旋地轉。過了一會兒,蝴蝶睜開眼睛,豌豆花不見了,原來是一場夢。
五年級的作文 篇7
她一頭短發,細細的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡,看起來挺有學問的。她待人和氣,我們很喜歡她。
她和藹可親,但同時也是一位要求嚴格的老師。我們不聽話的時候,她會生氣,會懲罰,為了讓我們改正錯誤,她費了很多心思。在課前,大家都不自覺。教 室里鬧哄哄的`,像菜市場一樣,有的同學在說話,有的同學在折紙,還有的同學在畫畫……當她走進教室,用眼神提醒我們:快安靜下來,要上課了!可是只有一部 分同學同學安靜下來,其它的仍在吵鬧。突然間,所有的同學都安靜下來,發現老師的臉黑得像天上的烏云一樣,感到大禍臨頭,馬上安靜下來,這時,教室里鴉雀 無聲,安靜到連一根針掉在地上都聽得見。老師可真嚴。〔还苣膫同學做錯了事,她都毫不留情地指出來,并要求馬上改正。
雖然在學習上她對我們要求很嚴格,但在生活里,她卻像媽媽無微不至地關照我們。有一次上課的時候,我的肚子很痛,就像有東西在肚子里滾來滾去,我咬 著嘴唇,直冒冷汗,臉都發青了,捂著肚子呻吟著。老師注意到我,把我帶到辦公室,讓我坐在椅子上,然后拿了瓶藥油,把藥油涂在我的肚子上,問我:好點了 嗎?”我連連點點頭,說:“好多了……”我看著老師,心里感到一陣溫暖,全身頓時感到熱呼呼的。
你知道她是誰嗎?她就是我的副班主任─章老師!對這樣的教育,我們不應該尊敬嗎?在這樣的老師的培養下,我們能不感到幸福嗎?
五年級的作文 篇8
有人說:“興趣就像人生的調味料,沒有了興趣,你的人生就是這么單調。”大人拚命工作,小孩努力讀書,整個世界都在不停的運作著,沒有了興趣,人生少了這份調味料,一定會被悶死。那么我喜歡的興趣是什么呢?那就是唱歌。
練習唱歌的過程里,同學們都說我唱歌就像是唐老鴨在叫,沙沙的,我并不在意,因為唱歌是我的最愛,也是唯一能讓我在傷心、難過時,心情很快撥云見日。開心時高聲歌唱,傷心時低聲輕唱,參予活動時賣力的唱,只要能唱,我到哪里都能隨性的來唱首歌!
班上同學們,沒人想要聽我唱歌,當我滿心歡喜、雀躍三尺的.想開口高歌一曲時,同學就會趕緊說出會使我怒發沖冠、暴跳如雷的話,這樣就會讓我覺得非常的掃興,沒什么興趣唱歌。即使如此還是不減我對唱歌的喜愛。因此在學校我依舊能在下課時躲到游樂區去,盡情的玩耍,快樂的哼著歌曲。
雖然有人笑我五音不全,但在我努力認真的練習加上爸爸細心的調教下,漸漸也懂得使用腹部的丹田,唱出美妙動人的好歌。為了讓自己的歌喉,唱出優美的聲音,在每個早晨里我都要提早起床練發音。為什么我要這么做呢?只為了唱歌!沒有任何事可以取代它在我心里的位置。
五年級的作文 篇9
扇兒搖搖,淚水滴答滴答往下掉,我又回憶起了那段故事。
那年我三歲,您,53歲。
桂花樹下,您,拿著扇子,輕輕搖擺,躺在躺椅上,半閉著眼。我剛從家到這兒,要和您小住兩年。您大老遠看見我,就大喊:“孫女兒!”聽到喊聲,我飛也似的沖到您跟前,一頭扎進您的懷里撒嬌。只見父母和您叮囑了老半天,才一步三回頭,戀戀不舍地離去。
父母走后,您從口袋里掏出一個桂花糕,遞到我眼前,用大手撫摸著我的腦袋,眼里滿是慈祥地說:“孫女,一路上一定餓壞了吧。吃了吧,可美味了。”我接過桂花糕,小口地吃起來,嘴里滿是桂花的清香,而您卻落下了淚。
那年我四歲,您,54歲。
那天我站在桂花樹下,但滿心眼均是那落花,伸著稚嫩的小手,追趕著那些飄落的桂花。一不小心,栽了個跟頭,落下了委屈的淚;氐郊遥吹轿夷ㄖ蹨I,一邊嗚咽,一邊鼓著腮幫子,一副傷心委屈的模樣,便吃力地從躺椅上站起來,說:“孫女,告訴爺爺誰欺負你了,爺爺,下回幫你揍他。”說著還擺出了一副要揍人的模樣,逗得我破涕為笑。您見我笑了,緩緩地從口袋里掏出桂花糕說:“吃吧,吃了就不哭啦!蔽医舆^桂花糕不再像上次那樣斯文,而是大口大口地吃起來。吃完桂花糕,您仔細地替我擦去嘴邊的糕屑,眼中不知不覺地蒙上了一層薄霧。
那年我五歲,您,55歲。
也就是父母接我回家的那一年,我也曉得了真相。是因為您患了癌癥,老人家的心愿就是能見孫女一面。您落著淚,從口袋里掏出桂花糕,吃力地擠出了一個字“吃”。我接過桂花糕,流著淚,連忙塞進嘴里,讓您知道,我吃了。您別過頭去,流下了一串不情愿的、告別的`淚。
而我卻呆呆地望著您,呆呆地流著淚。
那年秋天,您走了,不再回來了。小扇還在,搖椅也在,只是您不在,桂花糕的口味也不一樣了?赡暗臏I水卻永遠的刻在了我心中。
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