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我的頭發五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的頭發五年級作文，希望對大家有所幫助。
我的頭發五年級作文1
我的夢想很簡單，你們絕對猜不到，告訴你們吧，我的夢想是長出很長很長的頭發。
上幼兒園得時候，我們班的女孩子很多都是長頭發，就我的頭發最短的`，別人都笑我的頭發太短，不好看，這下我生氣了，我決定要留長頭發，不能被同學笑話。可是，只要我的頭發已長，媽媽就帶我去剪頭發，我哭我鬧，兩手緊緊地抱著們，嘴里念著“我不去，我不去，就是不去”。不讓媽媽拉我，可是媽媽很壞用根子打我的腳，讓我不動，到了剪發廊，我就找借口說“我要尿尿。”我要干么。可是尿完尿，媽媽什么也不讓我做，要我乖乖的坐著剪頭發，可我就亂動，這樣剪頭發的人，就不敢，可是媽媽把我抓著，我動不了了，只好乖乖地剪頭發。因為媽媽不知道，我要長頭發是我的夢想，所以她才把我的頭發剪掉，而且我也沒告訴她我有這樣的夢想。后來，大班畢業，暑假來了，我的頭發又長，可是這次媽媽沒有帶去剪頭發，我問媽媽“媽，我不用去剪頭發嗎？”媽媽回答”不去了，馬上要上一年級了，給你長個長頭發，媽的說說完，我就開心的說“我可以長頭發了。”
我蹦蹦跳跳的跳來跳去，開心極了。
我的頭發五年級作文2
我十分討厭我的頭發，自從那次把長頭發剪成現在這樣的學生發后，我后悔莫及。知道為什么嗎？你聽那些小故事就能明白了。我每天早上起床去衛生間梳頭，一梳就得待上半天：因為我的頭發右邊平平整整的，可左邊卻翹的老高，因此，我就把梳子放在水里浸濕，然后再接著梳，可這頭發就是不乖乖地聽我使喚，還是翹的老高。我沒辦法只能讓它翹著去上學了。到了教室同學們就哈哈的大笑，有的.說：“范夏昕，你的頭發怎么翹著呀？”有的說：“范夏昕，你早上是不是沒有梳頭啊？”。聽到這些嘲笑的話，我就想：這又不是我讓它翹起來的，我也沒辦法呀！
我真希望大家不要這樣嘲笑我了，其實我也不想讓它變成這樣的。我從此再也不要留短頭發了，我要長長頭發。
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