[熱]五年級的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
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五年級的作文 篇1
“怎么辦？怎么辦？”此時，我正拿著77分的數學試卷發呆。一陣腳步聲傳來，媽媽突然出現在我眼前，我趕緊把試卷往書包一塞。
“走，兒子，我們去吃火鍋！”“好啊！”我也只能藏一時算一時了！
沒一會兒，一家人來到了丹陽正紅火的小吃一條街，我們走進了一家自助火鍋店。一進門，一陣優美動聽的音樂便跳到耳里，稍緩了我剛進門時的不安心情；暖色調的內飾更讓我多了一份安心和舒適；火鍋店特有的香味更是誘人……頓時，我有了大吃特吃的欲望！
媽媽看著我一副“口水直流三千尺”的樣子，笑著說：“別急，饞貓，先找個位子坐下來吧！”于是，我急匆匆地找了三個位子，趕緊掃視一番，原來，所謂自助火鍋就是顧客每人一口小火鍋，由店內服務員把所有火鍋食材放在傳送帶上讓顧客自己挑選，品種有葷有素，有點心有飲料，品種有五六十種。此刻，我的煩惱已拋到九霄云外……
顧不上形象，我這邊夾一筷，那邊夾一筷，放在火鍋里先煮為快。“咕嘟、咕嘟”水開了！看著那紅的番茄、綠的生菜、白的豆腐爭先恐后地翻著跟頭，還有我鐘愛的`雞腿、牛肉、小黃魚在鍋底慢慢烹煮，真是熱氣騰騰，香氣四溢啊！
扭頭一看，爸爸已經吃得滿面紅光，嘴角還沾著湯汁呢，媽媽正選菜選得不亦樂乎。看到這一幕，我不禁暗暗偷笑，美食當前，不可辜負，那我就正式敞開肚皮，開吃！
魷魚嚼勁十足，牛肚鮮美嫩滑，青菜鮮爽可口，豆腐香滑多汁，還有輕輕一咬就噴出燙燙汁水的牛肉丸……熱的菜、辣的湯，吃得我“齜牙咧嘴”的，趕緊來口冰鎮可樂，再吃一勺冰激凌，入口即化的清涼安撫了舌頭大哥，呼，那叫一個爽！
吃了一個多小時，我摸著肚子正意猶未盡呢，身為數學老師的爸爸突然問我：“這次數學考試考了多少分？”
果然，美餐過后，烏云又一次鋪天蓋地般襲來，懷著忐忑的心情，我只能實話實說。爸爸立即沉了臉，正要教訓我一頓，媽媽看情形不對，立即勸爸爸冷靜。爸爸讓我好好想想，回家表個態。
唉，其實我早已反思過了，這次仍是自己粗心造成的后果，真是不應該呀。我暗暗思量：回到家我一定向爸爸媽媽承認錯誤，改正缺點，爭取以后不再犯類似錯誤！
就這樣，我奔著熱騰騰的火鍋而去，戰戰兢兢地回家認錯而歸……
五年級的作文 篇2
大家好，我叫任奕霖，今年7歲了，在高新一小一年級八班上學。我有大大的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴像櫻桃一樣，我還有長長的頭發。我喜歡畫畫、看書和看小馬寶莉動畫片，我還喜歡跳舞。接下來我要給大家介紹我的優點了。我原來害羞不敢和叔叔阿姨打招呼，可是我現在可以大大方方的和叔叔阿姨主動打招呼了。記得有一次我在幼兒園參加故事大賽，我當時看到了我的好朋友李佳鸝聲音很小，全班都說她的聲音聽不見，我當時想如果我也是這樣的話，同學們也會這樣笑我的，于是我就大聲的給大家講了豌豆公主的故事，最后我得了故事大賽獎狀，我好開心，這是我最好的獎狀。我最喜歡畫畫，尤其喜歡畫公主，我畫的公主有著長長的頭發，細細彎彎的眉毛，帶著微笑的嘴巴，穿著長長的裙子和高跟鞋，頭上還戴著皇冠，我真希望我變成我畫中的公主。還有一次我一個人拿著我畫的`畫去英語班送給老師，老師還把它貼到墻上，老師還和我自拍了一張照片，我回到家爸爸媽媽姐姐都表揚我了。接下來，我就要說說我的缺點了，有時候講故事丟三落四，做卷子的時候總是不細心不仔細看題，希望我以后讀題要認真，改掉粗心大意的壞毛病。
這就是我，你想跟我做好朋友嗎？
五年級的作文 篇3
一張張小紙，在我們手中變成了美麗的花。
每個星期三的勞動課，我都特別喜歡，因為勞動老師都要教我們折美麗的紙花。現在我已經學會了好幾種花的折法了，有：百合花、牽牛花……牽牛花第二種折法我最喜歡了，它底下尖尖的，里面有四個花心，上面還有四個花瓣。我把它用一支鉛筆卷成了一個個彎彎的花瓣。在老師的指導下，我們拿出一張張五顏六色的正方形紙，折了起來。勞動老師看見我折得栩栩如生，非常好，就跟班主任說:“你看最后面的小胖，手又粗又胖，卻都比女生折得好。”班主任開玩笑地說：“他像我！”逗得全班同學哄堂大笑。
放學后我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你知道為什么老師要教你們折紙嗎？因為折紙可以提高智商，還能培養你們從小愛動手的好習慣。”“哇！一張小小的折紙還有這么大的'學問！”
從今以后，我更喜歡自己動手做任何事情了，我的折紙作品越來越多，折得越來越好，我的小手也越來越巧了。
五年級的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這些讓人再熟悉不過的歌詞和曲調，卻成了我們級部的一次重要的比賽。
周五下午，全級部的老師、學生和部分家長齊聚在學校前廣場，進行《感恩的心》手語操比賽，學生們穿著班服，家長和老師都打扮的神采奕奕。大家都很想為班級爭光。
節目開始了，原本到處說話、喊叫的會場一下子鴉雀無聲。只聽見調式音響的聲音，只聽見大家提到嗓子眼兒的心的跳聲。
按照抽簽的順序，七班先演。七班超常發揮，給各個班都帶來了巨大的壓力。
手語操的表演一個班接著一個班。坐在后面的同學們也紛紛伸長脖子，想要看一看其他班投入的表演。此時的會場是難以想象的安靜，只有其他班演完時，觀眾席上才爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
很快，我們班要演出了，在體育委員鏗鏘有力的喊聲中，我們昂首挺胸，步伐一致地上場，上場后，我們很快地站好隊形。會場上發出一陣驚呼——因為我們班的'隊形與眾不同：女生在中間圍成一個心形，男生站在兩邊，組成雙翼。我們的動作非常整齊，每個同學都面帶微笑，領導對我們班做出了一致的好評。
最后，所有班級演完節目，評獎了！我覺得班里是什么獎項并不重要，重要的是我們積極地參加了這次比賽，并看到了別的班的優點，知道了自己班的缺點。大家團結一致的心情都不例外。
最后，我們得了第一！這次比賽，我們又打了勝仗！但，我們不能驕傲，要期待下一次更好的成績！
五年級的作文 篇5
在我們陜北，每到冬天就會出現一個寶，它就是雪。
雪可以裝飾環境，將其變得更美。每次下雪時龍虎山和寶塔山就變成一個冰雪的世界，讓你看一眼就覺得非常的美。那白白的寶塔直沖云霄，宛如一座雪白的通天塔。那覆蓋著“白花”的龍虎山，天寒地凍，宛如冰封萬年的茫茫雪山。
雪還可以保護農作物。俗話說的好“瑞雪兆豐年”，意思是一旦下雪，今年就能豐收。說的果然沒錯，每次下大雪時柔軟的雪就成了一件暖和的棉被。把害蟲全凍死，那些被蓋在棉被下的農作物就暖暖的度過冬天。等到春天的時候，冰雪融化，雪水又澆灌農作物，使農作物擁有足夠的營養。
雪不但可以保護農作物，而且能作為一種打仗“武器”。誰的武器呢？當然是我們小孩子的武器。我們經常在下雪天用它打雪仗，樂趣非常非常多。它還能堆雪人，有些人堆的雪人很好，出神入化，讓人十分著迷。
雪其實還能賺錢。在有些地方會有一些滑雪場，每一次來的人都很多。所以有著非凡經濟收入。
雪其實也能喝。你只需要找一些干凈的`粉末狀的雪，把它們放進瓶子里熱熱，就成了營養價值極好的“雪水清泉”。但是由于環境污染有些地方雪水也變得臟了，我們應該保護環境。
雪的作用真大呀！
五年級的作文 篇6
早晨，我背著書包去上學，打開門，我發現小區籠罩在一片白霧里。哈哈，今天霧真大呀，樹木啊，房子啊，都在霧里模模糊糊的。
我小心翼翼地出了門，一邊走一邊觀賞霧中的景物。霧可真濃啊！濃霧像白色的小精靈，調皮地在空中飛來飛去。在霧里面行走，只能夠看見十米以內的東西，視線十分模糊。走著走著，我走累了，呼出一口氣，呼出的氣立刻變成了一團白霧。我想，那么多的霧，是不是許多人一起呼出的氣變成的？
路上的行人慢慢地走著，迎面來了一個大叔，從他旁邊走過時，我發現他的頭上也有許多可愛的白精靈，不知不覺中，我的睫毛上也有了白色的霧氣。
到了學校，我遠遠地聽到同學們的歡聲笑語不絕于耳，待到走近了，同學們的身影才顯現出來。這一切都是小精靈在作怪，整個校園都籠罩在一片白色的帷幔里。
過了一會兒，太陽升起來了。可是小精靈擋住了它，只能看見一個模糊的紅影子。漸漸地，太陽越升越高，它把小精靈趕走了，街上的房子露出了笑容，遠處的高樓，近處的大樹，都清晰地展現在眼前，同學們的笑臉和身影都清晰地出現了。馬路上的汽車加大了油門，開得更快了，植物被霧里的甘露洗過之后，變得生機勃勃，更有活力了。
這神奇的'霧，真是變化多端啊！這真是一個特殊的早晨，讓我見證了霧的神奇，看到了霧前霧后兩個截然不同的世界，同時也明白了多觀察才可以發現大自然的美麗和變化。
五年級的作文 篇7
我有一個哥哥，雖然他學習好，但是有時他脾氣很暴躁。
有一次，我問了哥哥很多問題，哥哥就有些不耐煩，對我說：“你不要一直問我，你也可以問！”我說：“爸爸在上班，難道我要走到爸爸的.公司里去呀！”哥哥發火了，哦：“那你也可以找媽媽去問。”我有說：“媽媽在睡覺，我能叫醒她？”我也有點不耐煩，對哥哥說：“可是現在只有問你啊？而且要等媽媽醒來，要等很久的，也有可能媽媽這些題目不會啊？”哥哥又開始發脾氣了，拍了一下桌子，生氣地對我說：“反正我就不告訴你，哼。”最后，我不再跟哥哥吵了，但是，我的心里很生氣。
等媽媽醒來后，我問媽媽問題，但是媽媽不會。晚上，爸爸回來后，我問爸爸問題，但是爸爸也不會。我只好走到哥哥旁邊，問哥哥：“哥哥，這些題目怎么做啊？”哥哥再次生氣，大叫對我說：“我就不教你，怎么樣，不行嗎？”我襖自己隨便寫了一個。
你看，我的哥哥很暴躁吧。
五年級的作文 篇8
要說我最敬佩的人，那一定是我的表哥。因為他身上有許多優點值得我學習，他學習勤奮，樂于助人，但最讓我佩服的一點就是簡樸。
表哥一頭黑亮的頭發，濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。表哥的長相固然十分俊美，可更讓人敬佩的是他身上的品德，
上個暑假表哥來我家小住了幾天，有一件事至今我還記憶猶新。
一天，我不小心弄破了一張五元的紙幣，我滿不在乎地推開紙幣，畢竟它買不了什么我喜歡的文具或者玩具。我一點沒把它放在心上，誰料表哥看到了，他立刻小心翼翼地拿起那兩半分開的紙幣，半瞇著眼睛，輕輕先把上半邊拼湊好，然后依著裂縫一點兒一點兒合好下半邊。最后，表哥從書柜里拿出膠帶，手腳麻利的`剪了一小段，把膠帶粘到了紙幣的裂縫上。看著終于修補好的五元錢，表哥開心地笑了，仿佛他做了一件十分了不起的事似的。
事后，我問表哥：那只是一張五元錢的紙幣，你為什么那么上心，那么在乎？他的目光銳利地望著我，嚴肅的說：“你可不能輕視那五元錢，五元錢能買兩支2.5元的自動鉛筆；五角的鉛筆能買十支；一元的橡皮能買五個。用處可不小，而且，我們用的每一分錢錢都是父母的血汗，怎么可以隨便糟蹋呢？”
自從那次談話，我深深地佩服起了表哥。如果不是他，可能現在我還是不能深刻地明白這個道理，還是輕視那些我從父母那里得到的每一分錢。從此，我知道我們要珍惜，生活中的一粒米，一滴水，一張紙……
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