五年級的作文300字

五年級的作文300字[集錦9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　綠樹成陰的夏天讓人留戀，但五谷豐登的秋天更加迷人。

　　你看遠處那綠油油的甘蔗林像一塊綠毯。走近一看，甘蔗一棵挨著一棵，像一位位筆直筆直的戰士正靜靜地站立的那里。一陣風吹來，甘蔗林隨風舞動，好像在歡迎秋天的到來。仔細看看，甘蔗有綠色的，有淺黃色的，還有褐紅色的。看著一棵棵粗粗的.甘蔗，我忍不住流下了口水。

　　遠處的稻田像一片金色的海洋。走近一看，稻子垂著頭，像正在睡覺，又像在向秋姑娘鞠躬問好。一陣風輕輕一吹，稻田掀起了層層金色的波浪。

　　稻田前面是一片菜地。菜地的景色更加迷人。菜地里種著橙黃色的南瓜。那些南瓜圓圓的，像大大的車輪。看著又大又圓的南瓜，我就馬上想到了萬圣節的南瓜燈，又想到了香甜的南瓜餅和南瓜飯。菜地還種了茄子。茄子紫得發亮，好像在調皮地爬樹，又像在蕩秋千。

　　咦，從哪里飄來的香味？哦，原來菜地左邊是一座果園。果園里種著香蕉。肥大的香蕉葉像大大的扇子，一串串香蕉掛在枝上，有的綠綠的，有的黃黃的，還有點半黃半綠。看到一串串月牙似的香蕉，我真想伸手摘幾個大口大口地吃幾個。

　　秋天的景色真美啊！我愛秋天。

五年級的作文300字 篇2

　　這一次暑假，我們來到了有著彩云之南的美譽的云南。

　　在云南，有著遠近聞名的云南十八怪，每一個怪編的都像一句句詩詞，讀起來就更加形象了。云南人有著一個特點，就是——非常愛吃菌，他們幾乎天天都要吃，而且吃各種各樣，長相奇怪的菌：老人頭，羊肚菌，榛菇……

　　在云南，我們先后到達了昆明、大理、麗江這三個地方。在所有游玩的項目中，最讓我感到有趣的當然是第一次經歷的騎馬了。起初來到馬場，我已經知道我被馬糞的'臭味給洗禮了。突然，傳來了一聲馬的叫聲，接著走過來了三匹駿馬。哇!我的居然是一匹黑馬，從遠處看，它的鬃毛油光發亮，從近處看就更好了。一上馬，我就感覺到馬身有點晃動一開始很晃但到了后來，就慢慢習慣了起來。上路了，我昂首挺胸向前面的路望著，而馬兒卻一直低著頭，好像在看什么東西。一路上我看著旁邊的風景心里感到心曠神怡。馬上馬開始上山了，馬比原先更顛的厲害，感覺自己就像坐在搖搖車上。一眼望去整條道上的人都被顛得使勁點頭。到了終點，我活動了一下僵硬的腿，告別了馬兒，向著下一個項目出發。

　　這真是一次非同尋常的體驗啊!

五年級的作文300字 篇3

　　星期二早上，趁著學校假期，爸爸特意帶我們到外公外婆家度假。

　　由于外公外婆家住鄉下，路途遙遠，我們到那兒已經是傍晚了。外婆為了歡飲我們煮了滿桌子的菜，這天的晚餐豐富極了。隔天一早醒來，桌上早已擺滿了各式各樣的美味佳肴，這也都是外婆親手煮的。我們用過了早點，就決定跟隨外公到菜園去。

　　第一次拿起鋤頭耕種，讓我體會了農夫的辛勞。以后我絕不能隨便浪費食物了！下午，我們把時光花在外公的果園里。果園里種滿了玲瑯滿目的本地水果，讓我們吃得不亦樂乎，尤其是我最愛吃的芒果，更是讓我回味無窮。

　　傍晚時分，我們和鄰居的小孩到河邊嬉水。河水清澈見底、清涼舒爽， 能夠盡情地玩樂，感覺的確舒暢！

　　星期四中午，享用了外婆為我們準備的`香噴噴的家鄉菜后，我們就隨爸爸啟程回家了。

　　快樂的時光總是過得那么快！

五年級的作文300字 篇4

　　今天是禮拜六，我本應該高高興興過周末的，可是我卻哭了一場，這是為什么呢？

　　早上一起來，我就開始寫作文，因為這次作文我不會，就胡亂寫了一個，給媽媽檢查，媽媽說寫的不好，叫我重寫，我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒想出來，所以我就哭了，媽媽看見，覺得莫名奇妙，說誰都沒打你沒罵你，你哭干嘛？“哭”能解決問題嗎？爸爸也走過來說是你自己寫不出作文，還怪我們。我一聽哭得更加厲害了。過了十分鐘，媽媽進來和我談話，說你知道為什么寫不出作文嗎？那是因為你沒有素材，這些素材需要平時細心觀察，一點點積累，每天寫一點，通過寫日記的形式把它們記下來。以后要做個有心人。說完，媽媽讓我把今天的事情寫下來。

　　通過這件事，我知道寫作文其實并不難。寫日記也不是什么壞事，從現在開始，我要細心觀察生活中的人，用心的體驗生活中的事，每天爭取都寫一篇日記，堅持下去，做個有心人，讓我真正的`喜歡上作文。

五年級的作文300字 篇5

　　4月15日下午，三、四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上，裁判員拿著兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁，比賽分兩組進行。

　　緊張的時刻到了，只見參賽隊員個個打著赤腳，比賽還沒開始就著急得緊緊地抓住繩子。場面上，一片凌亂，哨聲、招呼聲、呦喝聲、責罵聲、爭吵聲充斥耳間。只見裁判員高聲地吶喊著，他一手拿著紅旗，一手緊抓繩子，用力吹哨，招呼兩邊放松，使紅繩子居中。參賽兩邊壓根兒就沒聽見一樣，有的在把手，有的在踩腳，有的早就憋足了勁，用力拉繩……

　　裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點，隨著一陣短促的預備哨聲——“開始！”裁判員一聲令下，全場頓時沸騰起來，“加油！加油！……”場外的人比參賽隊員還用力，他們奮舉雙手，隨著“加油”吶喊，用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞，別看他瘦瘦的.，可全身往后倒，腳尖磨著地板，咬著牙，臉鼓得像個包公。也許是大家太用力吧，木地板象要下沉似的。場面上難分難解，眼看四（3）班就要贏了，可不知為什么，紅頭繩又移到了四（2）班那邊。頓時，場上掠過一陣騷動，“三班——加油！三班——加油！……”整個場館又沸騰了。

　　“嘀——”隨著一聲哨響，四（3）班贏了！

五年級的作文300字 篇6

　　媽媽在每個兒女心中是那樣的平凡，而在我心中是那樣的親切。媽媽好像是一把神圣的火，照亮了我的人生大道，媽媽好像是一根蠟燭，小小的燭光卻溫暖了我的心，媽媽好像是天上的北極星，無私地為人們指引方向。。。。。。

　　媽媽的樣貌不像明星那樣美麗，卻十分慈祥，媽媽的'身材不像模特一樣完美，卻十分苗條。那像星星一樣美麗的眼睛，烏黑發亮頭發，像櫻桃一般紅的能說會道的嘴。在我心中媽媽就是白雪公主。

　　在我記憶中，我一次取得了好成績，拿著成績單，在媽媽眼前晃來晃去，心想：媽媽一定會表揚我。出乎意料的事：媽媽繃著臉說：你這次取的好成績，因為你努力了，但你不應該驕傲，因為驕傲使人落后，虛心使人進步。你大了，應該懂得這個道理。雖說媽媽沒有責怪我的意思，但是我的淚水涌了出來。

　　在我10歲時，我驚異地發現媽媽的臉多了幾條皺紋，眼睛也無神了，因為媽媽想讓我過好日子，才拼命賺錢。

　　媽媽我愛您。媽媽我長 大后讓你享福。

五年級的作文300字 篇7

　　打上烙印的翅膀，不能騰空飛翔；摘掉光環的天使，不能擁有燦爛光芒。

　　往事如煙，因為它總會被風吹散……

　　那年清明，下著朦朧煙雨。那座墳墓前，放著一束白玫瑰，一張潔白的卡片。卡片上字跡硬朗的開頭－－－－給：在天城的你。

　　小雨降臨大地，濺起塵埃。汽車疾馳而過的時候，灰塵彌漫在空中，黃菊花染上一抹灰塵，唯獨拿束白玫瑰，一塵不染、潔白無暇……

　　這場小雨后，又是怎樣的晴空萬里？這個季節過后，又是怎樣的玫瑰凋零？這個世紀過后，又是怎樣的留下雨印？

　　在我們心臟打下烙印的，又只是雨點嗎？但首次打下烙印的.，不是雨點嗎？

　　我們在密布的烏云下等待即將降臨的傾盆大雨，等待著，心靈上的無數被雨打下的烙印……

　　雨在角落、巷子、雨棚……打滿烙印，它只想用殘忍的手法向我們傾訴：路太彎，夢在轉，錯過的人，已不在。

五年級的作文300字 篇8

　　生活，是有變化的；人，也是有變化的；但你可否注意到，路也會有變化呢？

　　路的變化無處不在，就拿我們灌南縣城來說吧，以前小城中心的.主干道——人民路，雖然是水泥路，但坑坑洼洼，更重要的是，只有四個車道，太窄了，每逢節假日，等待紅綠燈的車隊猶如一條長龍，排下去一公里左右。

　　而經過去的一年重新翻修后，路變寬了，由原來的四車道變成了六車道，變直了，變平了，變舒坦了。人走在上面仿佛沉重的心情一下子“飛”起來，放松了。車行駛在路面上，平平坦坦的，暢通無阻，節假日幾乎不發生“塞車事件”。

　　路的兩邊不再是生銹的欄桿，而是一盆盆嬌艷的花朵，看見這一盆盆姹紫嫣紅的花朵，開車的司機心情也會一下子愉悅起來。

　　生活在這樣具有著現代化氣息的城市里，人們也會文明起來，不再有不遵守道路交通規則的現象發生。

　　“敢問路在何方，路在腳下。”人生的道路怎么走，需要我們自己好好把握，才能走出正確的道路。

五年級的作文300字 篇9

　　在擂鼓小學一號教學樓三樓左側，樓梯口的左邊，教室門口掛著一面流動紅旗的準是我們六一班的教室。大家在這個集體已經共同學習生活快兩年了，每位同學都努力地為班集體爭光添彩。在這個溫暖的集體學習、生活真是我的榮幸。

　　記得有一次王婉儀撿了十元錢，她剛想放進自己的書包，可又想：“丟十塊錢，對我們小學生來說是個大數目了，丟錢的人心里該有多著急啊！

　　而且老師教我們要拾金不昧。”于是，她把錢交給了老師。上課時，老師問：“誰丟了十塊錢。”同學們都在檢查自己的錢是否丟了，突然聽見甚開急沖沖地說：“老師老師，我丟了十元錢。”甚開的錢失而復得高興極了，下課后，甚開對王婉儀說：“‘王阿姨王阿姨’，這次真要謝謝你，要不是你把撿到的.錢又還給我，我真不知道該怎么辦呢。”甚開說話有點口吃，把“王婉儀”說成了“王阿姨”，笑得我們前俯后仰，甚開是我們班的開心果，他也高興地跟著我們一起樂。

　　哈哈！這就是我們的班集體，別小看我們集體中的四十五個小不點，我們每個人散發的光和熱使我們的集體更溫暖。

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