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五年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
廢舊的紙板箱，看過的報紙，吃剩的'薯片盒，用完的草稿本，空空如也的茶葉盒、牛奶瓶……這些都是生活中的“常客”———垃圾。其實，我們可以把它們賣掉，回收再利用。
咱們家可是廢品回收站的老“顧客”，那個收垃圾的阿姨常常會和我們打招呼。以前我常纏著媽媽一起去賣垃圾，媽媽每次都不同意。這回老師讓我們賣垃圾，我可興奮了。
我下了樓，找到那位阿姨問：“報紙幾元一斤？紙箱幾元一斤？牛奶瓶幾元一斤？”“報紙４角一斤，紙箱２角一斤，奶瓶看大小。”阿姨答道。我差點摔倒，沒想到只值那么一點錢。我把垃圾全給她看，垃圾形成了三四堆小山丘。阿姨把小山丘整理了一下，一點一點稱。報紙１０斤，紙箱１２斤，瓶子９角。我一聽，還以為可以攢一筆小數目了，正得意洋洋，一個聲音似紅太狼的平底鍋壓在了我身上：“一共７元４角！”我像氣球一樣一下子泄了氣。
手捧著７元４角，我明白了：攢錢真不是一件容易的事！
五年級作文300字 篇2
今天是運動會，所以我早早起床洗臉刷牙，我吃完飯就緊張的來到學校，進入教室。
來到教室，我看見邢老師在哪里和一位家長忙手忙腳的，站在講臺上正在幫著幾名女生打扮化妝，一會，又來了幾位家長來幫忙，過了一會，那幾名女生化完了妝，邢老師叫我們整理好紅領巾，帶好小紅旗，準備下去，我來到操場上，看見孫崇恩，孫崇恩穿了一身騎行服，他的騎行服有紅色，有黃色，有白色，他的臉上還戴著一副墨鏡，他跟劉在煬穿的一樣，他們都是騎自行車的，很多人都在說孫崇恩在耍酷。不過兩個人都顯得很酷。
我們來到操場上的.跑道上，來排隊，過了一會幾位阿姨給我們每個人發氣球，我們都很高興，過了一會還剩三個班就輪到我們了，我們的心情也越來越緊張了，到了我們班了，我們揮著國旗，喊著我們的口號，：努力拼搏！挑戰自我！擁有自信！走向成功！。男生一隊，女生一隊，分成兩路，我們有滑冰的、滑板的、自行車的、跳繩的、跳舞的。我們的表演完了，就要回教室了。
我覺得我們的表演一定很精彩，一定是學校第一，我感覺我們的表演真精彩啊，我真想再看一遍啊！
五年級作文300字 篇3
在我的腦海中有許多難忘的事，可是令我最難忘的還是那個“馬虎”的教訓。
星期六早上，我在書房里正津津有味地在看書。突然房門開了，姐姐拿著一個有紅又大的蘋果走了進來。她說：“弟弟，吃個蘋果吧。”我心想：她今天會有這么好心嗎？以往她給我東西一定會有事求我，相信這一次一定也不例外。我笑嘻嘻的'拿下了大蘋果剛吃了一口姐姐就開口了：“老弟，今天你能不能借我10元錢？”“什么，這可是我一個星期的零花錢啊！”我驚訝的說道，“不過借錢也不是不可以的，但是你必須寫借條，而且要在一個星期內還我。”一個星期后，姐姐來還錢了，可她只還了1元錢，我問她為什么，她讓我看借條，原來我因為馬虎把10元寫成了1元。我去找媽媽評理，可媽媽竟然和姐姐串通一氣，我生氣極了，心想：下次想找我借東西沒門。
從這件事中我得了一個教訓，我以后不能再馬虎了，否則一定會在學習和生活中翻大跟斗。
五年級作文300字 篇4
螞蟻小嗎？當然！螞蟻很小，小到：不小心一腳踩下去，可能已經有幾十只螞蟻死了。可是，有時候他們卻非常強大！
在蟻巢發生火災的時候，雖然只是一小叢草著了火，可是對于螞蟻們來說，卻是一個遼闊的大火場。小螞蟻害怕地到處亂竄，不知怎么辦。大螞蟻會用觸角相碰來告訴它們：“別害怕，我們一定會保護你們的！”然后大螞蟻會把小螞蟻抱起來，團成一個“螞蟻球”，無反顧的.向火場外滾去。火真大啊，最外面那一層的大螞蟻被燒得“噼啪”作響。終于脫離了險境，雖然最外層的螞蟻被燒死了，可里面還 有許多螞蟻活了下來，螞蟻家族的大部分力量得到了保存。
一只小螞蟻在外面看到了好吃的食物，它會去試試自己能不能搬動，如果可以，就把食物搬進巢里與大家分享。如果搬不動，它會快速回巢找援兵，還 會一路留下訊號，通知附近的伙伴來幫忙。它們拉著、推著、扛著，一群螞蟻可以搬動比它們重、大幾百倍的物體。
一只螞蟻很弱小，一群螞蟻卻很強大。只要團結，它們就很強大！
由此我想到了：只要我們團結一心，泱泱大中國，必定更強大！
五年級作文300字 篇5
烈日當空，火冒三丈的太陽，用它的`辣手摧殘大地，使人們避之唯恐不及，快快呼朋引伴戲水去！否則你會被曬得頭昏腦脹，被曬得像臘腸！
來到游泳池，我換上全副武裝，成了水底蛟龍，在水里穿梭自如，暑氣全消，令人心曠神怡！大家一起扭腰擺臀跳水舞，冰涼的小水滴洗去我的煩惱，啊！戲水真有趣！
雨過天晴，馬路上一灘灘積水，成群結隊的小麻雀，降落到一灘水上，開始玩起水來，你潑我，我潑你，玩得不亦樂乎！麻雀的翅膀拍打著水花，直呼舒服，啾啾啾！啾啾啾！直呼戲水真有趣！
寒風刺骨，火鍋料溜進溫泉里，蝦子跳出曼妙的舞姿，跳得全身紅通通；香菇不甘示弱，來一個華爾滋旋轉；蟹肉 棒也說玩水一級棒！啵！啵！啵！……高湯為它們伴唱，全家看得神采飛揚，彷彿聽見火鍋料們，異口同聲說：啊！戲水真有趣！
五年級作文300字 篇6
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”說起小草人們肯定會想起歌頌小草的這首歌。
小草就像歌中唱的那樣平凡，它沒有大樹的高聳，沒有鮮花的多姿和迷人的花香，可是當春天來到時，小草卻最先破土而出，嫩嫩的，綠綠的草芽，給大地披上一身鮮綠的衣服，帶給人們春的色彩和氣息。
小草也是不平凡的。它從不向人們索取，但是它為了人們做的貢獻是那樣的多。在防止水土流失中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯結成網狀，形成了堅固的防線。當狂風暴雨來臨，它能使樹枝折斷，能讓鮮花凋落，但它對小草卻毫無辦法，即使小草被暴風雨沖刷，它依然挺立。可以說，越是風吹雨打，小草越是長得茁壯。頑強的小草無論在怎樣的'環境中都能生存，在湖畔、在路邊、在密林、在沙漠、在高山的懸巖峭壁上都能見到小草的身影。
當我仔細、認真地看著這普通的小草時，用心品味，忽然想到：我們生活中就生活著如同小草一樣團結奮斗的運動員們，如同小草一樣堅強、不怕困難的武警戰士們，還有如同小草一樣默默無聞的清潔工人，環衛工人們。他們任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。
我要贊美小草，更要贊美和小草一樣的人們。
五年級作文300字 篇7
學習是什么？當問到這個問題，相信有很多同學已經語無倫次了，學習，就是把學到的知識記在腦子里，為的是我們將來啊！但是，現在我感覺好煩好煩哦。
在一個星期天的早晨，我懷著高興的'心情來到了電腦前，“嘿嘿，電腦啊電腦我終于來了，陪我玩玩吧。”我暗暗自喜道，我打開電腦，接著掛著QQ，然后打開網頁，嘿，打上“小游戲”摁下“shift”這個鍵，網速真給力，一秒鐘就好了，沒玩多久媽媽來了，“你在干什么？”媽媽像個獅子一樣出現在我的面前，我嚇壞了，“恩……我剛剛……寫完作業，放松一下。”我吞吞吐吐的說著，“放松？寫個作業又不能把你累死。”依媽媽的語言上就能得出媽媽不讓我玩，“媽媽你不能這樣，你這樣太不可理喻了。”剛剛聽到媽媽說的，氣死了。“快點給我關掉，給我寫作業去。”“媽媽你太壞了。”我重重的砸著電腦，哭著跑了出去。“孩子，媽媽這樣是為的你將來啊！”其實，我并沒有跑多遠，是啊！媽媽這樣也是為的我啊！我低著頭進去，“媽媽我不該那樣說你。對不起媽媽，原諒我吧！”媽媽撫摸著我的頭哭了……
學習，看起來很簡單，但是卻遭受到別人的嘲笑，“書呆子”“書呆子”是個不好的詞，但是它卻又巨大的作用。
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