實用的五年級作文6篇[熱門]
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級作文 篇1
一個寂靜的晚上，有一對父子，干著不同的事情。
父親在睡覺、在做夢，兒子在一旁做一個印第安頭飾。父親“嘻嘻嘻”的笑出了聲。因為父親的夢很美：在夢里，他變成了一位天使。在星星排成的道路是，微笑著，與眾多星星粉絲們打招呼、飛吻，有種飄飄欲仙的感覺。忽然，月亮小姐——父親的夢中情人，出現在不遠處，向他行禮、飛吻。父親更是自我感覺良好，臉上浮現出一絲紅暈，更加得意洋洋。
而現實中的父親，臉上帶者微笑，紅暈更大了，臉紅得像蘋果，看樣子，他高興極了。兒子呢，一點也沒留意，雙手拿著一排樹葉擺弄著，旁邊扔著把小斧頭，大概在思考怎樣弄頭飾吧……
在夢里：父親飛呀飛，快要到月亮小姐面前了，月亮小姐非常高興，笑得更甜了。突然，月亮小姐的使者小云和兒子出現了。兒子和小云在嬉戲打鬧，月亮小姐和父親看到，更加高興了。小云和兒子一個飛，一個追。兩人飛了一個太陽系的路程，兒子終于追到小云了。兒子接下來的行為讓父親不敢相信，大吃一驚。兒子將小云的天使翅膀上的`羽毛一根一根的拔下來，小云痛得大叫。月亮小姐的表情立刻晴轉陰。父親羞紅了臉……
現實中的父親緊鎖眉頭，一副生氣的樣子。兒子已經做好頭飾，戴在頭上，在調整位置，準備扮演印第安人，給父親一個驚喜。
父親生氣地大叫一聲，被驚醒了。醒來以后，父親在想：一定是兒子平時太調皮了，自己才會做這個夢。父親迷迷糊湖的把目光轉向兒子。樹葉的綠色被他看成了白色。以為兒子把天使的羽毛做成了頭飾。這下，兒子倒大霉了。
“啪”的一聲，父親把兒子的頭飾扔掉，抓住兒子，一下一下的地打著。兒子的叫聲驚天動地……
唉，這個父親真是是非不分啊！
五年級作文 篇2
艾滋病，三個字，使人墜入黑暗，當這三個字出現在診斷書上時，就意味著又一個心靈破滅了，艾滋病患者們，你們還好嗎
當我們在嬉戲時，他們已沒人陪伴。艾滋病的患者們，你們還好嗎……我們知道，你們很痛苦，也知道這種病在一般的接觸下不會感染，但是……也許在你們得知自己得病的那一刻起，心中只剩下我們，只剩下了愛，只剩下一絲絲希望。可是，我們并非給你們想要的東西，反而給你們帶來了更多更大的痛……愛能戰勝一切恐懼。抱歉，請原諒我們沒這個膽量，我衷心希望你們能遇到一個充滿愛的人。
我接下來說的話也許是多余的，但請我說，好嗎？請你們把自己當做一個艾滋病患者吧，想想看，你的朋友們都故意疏遠你；你的爸爸媽媽不要你，整個世界都失去色彩，人生還有什么意思？我們這些健康人是無法理解艾滋病患者的痛苦的，雖然我們不能治好他們的病，但我們總能為他們做些什么吧？親愛的艾滋病患者，讓我拉住你的手吧，你有沒有感到一點溫暖？有沒有一絲陽光射進你的心房？有吧，一定有吧？
如果你是個充滿愛的'人的話，在這個日子里，去看一看那些可憐的人吧。小朋友們，你們若是也想幫助他們的話，就好好讀書吧，將來制作一種可以去除艾滋病病根的藥，正所謂一物降一物，既然艾滋病能對付淋巴細胞，那一定有東西可以抵抗艾滋病，我相信你們！親愛的艾滋病患者們，你們是那么堅強，勇敢，如果你們看到這篇作文，請相信，明天會更好……
五年級作文 篇3
一個夢，激了過來，剎那間，又收了回去。早晨，我摟著一個靠墊，靠著一個靠墊，在夢中醒了過來；我千絲萬縷的思緒，仿佛又回到了零八年的那個炎熱的夏天，清爽的秋天。
那時我多小啊！沒有學業的壓力，沒有友誼的負擔……自己多么可愛，一言一行都那樣童真。舉手投足都那樣幼稚。
這是我離開鄭州的第三年，今天，在這個午后，讓我來重念鄭州。
時光如流水般飛逝，三年前的的一切也都一去不再復返。但是，雖然無法回到從前，那溫暖的記憶仍然在我耳邊回蕩，在手邊飛舞在我眼前游走。
重念鄭州，我曾經多么失落的想著老師的模樣，背影這是三年前那憂傷的思念，溫暖的蕩漾。現在呢，如今呢？所有憂傷的點滴懷念也都不知去向，迎來的是祝福，是一本慰問的書籍，是一條條溫馨的短信。
重念鄭州。
我想著想著，又回到了那個驚喜的夜晚。那天我得到一張小小的紙條，模糊地字跡在我眼里是那樣清晰；但我用顫抖的雙手給那個號碼發出第一條短信時，我的心幸福的幾乎要跳起來；當短信提示音響起時，我滿眼淚花的讀著那一句句“乖，又長高了吧”“謝謝你還記得我” 的.親切花語是，時空仿佛一下子又將我拉回了那難忘的過去，我仿佛又變成了那個三年級的小女孩。
重念鄭州。
就在這個清明節，我拿著禮物笑了，是毛老師寄來的書，《我可以抱你嗎，寶貝》。我知道，這禮物雖然很輕，但卻寄托了毛老師那厚重的情誼啊。
重念鄭州。
這一次的想念，不如往昔的苦澀，是甜美的。
午后，讓我來重念鄭州。
輕輕、美美的。
五年級作文 篇4
這次東北行中，有舒適愜意的室內外大型溫泉，有好玩有趣的室內大型水上樂園，也有滴水成冰的長白山。這些地方再漂亮，也遠不及雪鄉。
雪鄉的美，美得無與倫比，美得震撼人心。剛走進雪鄉，也許你會認為它與其他地方沒什么兩樣。但到了晚上，不論是在哪個地方，隨手一拍，就是一幅畫。雪鄉有一塊區域，叫“童話世界”。一走進牌坊后，先是一座橋，上面堆積著厚厚的雪，為大地蓋上了潔白的毛毯。繼續沿著路向前走，不管你第幾次來，總會不由自主地感嘆一聲。站在木制的樓梯上，向下望，一座座木頭房子上積著松軟的雪，紅燈籠發出的亮光若隱若現，映襯在茫茫白雪上，別具一番特色·。當沿著這個樓梯走到頂時，雪鄉的美景盡收眼底，一覽無余。有堆滿雪的`小道，有兩邊擺滿當地特色的小吃和日用品的大街，有亮著許許多多的紅燈籠的小巷子……
朦朦朧朧的月色下，使原本就美麗的雪鄉更是如同凌空展開胡畫卷，美輪美奐，真是“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”！
五年級作文 篇5
有一首歌的名字叫《讓世界充滿愛》，歌詞中唱到“只要人人獻出一點愛，這世界將會變成美麗人間。"這是多么美好的憧憬啊！以前，我都不相信這些，幫助別人也能快樂？可是就是一件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯的。
那是發生在雨天的`事，好大的雨！本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，凄慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿老污泥，暑假我參加了補習班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣；剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的功夫，老天爺的臉就變了。此刻，風刮得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外，好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室，教室最后只剩下我和另外兩個女同學。我咬咬牙也鉆進了雨簾，雨姑娘好像故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走一步滑三步。
忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉著一把傘，我心里一動：莫非是媽媽來接我了？我激動的向前奔跑。“李唯?李唯？”媽媽在焦急地叫我的名字。媽媽迅速地遞來一把傘，我欣喜地從那兩個同學身后擠了過來，接過這把傘。媽媽關切地掏出一件外套說：“別凍著了，快穿上。”這時媽媽發現了我身后的同學:“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把，把另外一把借給她們用吧.”我聽了，悄悄地說：“咱們跟她們素不相識，給她們干什么。”“唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚里，媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。于是，那兩個同學撐著我們的傘走在前面，我和媽媽走在后面。走到一個公交車站，兩個同學停下，連聲向我們道謝，媽媽笑了，然后拉起我向遠處走去。
我發覺自己的心情很好，像做了一件無比快樂的事情。透過這件事，許許多多的道理匯成一句話：真誠地關心體貼他人，自己快樂無比。我感謝媽媽，是她用世上最好的方式也是最簡單的方式讓我明白了這一點。在此請允許我再一次說聲：“媽媽，謝謝您！”
五年級作文 篇6
“轟隆隆，轟隆隆”，隨著幾聲悶雷，從遠處飄來了一片烏云，天空似乎馬上就要下雨了。
這時，頑皮的蜻蜓在表演著精彩的低空飛行。這是因為昆蟲都出洞了，準備爬到更高的地方去安家，蜻蜓們就開始尋找昆蟲。此刻，我的腦海中閃出一個念頭：抓一只蜻蜓玩玩。于是我拿起噴水壺對準蜻蜓的翅膀，將水射了出去，我本以為蜻蜓被我射中后會掉下來，可當它的翅膀被射中后，它依然能夠平衡地飛行，這是為什么呢？我決定研究并觀察蜻蜓的翅膀。我好不容易用魚網捉住了一只蜻蜓，馬上把它帶進書房里進行觀察。我先對蜻蜓的全身上下進行了觀察，當我把蜻蜓的翅膀往后拉時，發現了一個發亮的晶體，我拿起放大鏡仔細觀察，發現那是個紫色蛋白質，外面的'柔韌性非常好，可是越往里面越軟。這時，我恍然大悟，原來這個柔韌性非常好的蛋白質使蜻蜓的翅膀受到打擊后都還能平穩地振動。這小小的晶體，原來有這么大的作用。
當我再次看到蜻蜓在空中飛舞的樣子，我不禁思緒萬千，大自然的生物是如此神奇萬千！
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