五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
快放暑假了，我真想快點到爸爸媽媽那里去，到那以后我首先要學騎自行車。
放暑假了，我連成長報告冊都沒拿就到父母哪里去了。因為我想早點學會自行車，我上了大客車，到了我爸爸打工的地方。
我問爸爸什么時候?qū)W自行車，爸爸說：“明天放假，明天教你，”我說：“好。”
第二天早上爸爸把我叫起來，說：“學自行車了。”我立刻爬起來穿上衣服，吃完早飯。爸爸拿出自行車，爸爸把雙手扶著自行車的后面，我騎上去，一開始，車頭有點搖搖擺擺，很不穩(wěn)定，慢慢的，有點穩(wěn)了，可是我還是有點怕，叮囑爸爸不能放手，時時扭頭看看爸爸是不是放手了。騎了很長一段路，我回頭看看爸爸。啊，爸爸已經(jīng)落在很遠了，正在笑呢。我慌了，把持不住了，摔了一跤。
爸爸不慌不忙地走過來，笑著說：“這一跤摔得好，你再試試！”我鼓起勇氣，一個人騎起來，又摔了兩次，竟然學會了。我高興地大笑。
世上無難事，只怕有心人。只要有信心，勇敢地克服困難，就能成功。
五年級的`作文 篇2
一顆好不容易長了30年的樹，卻沒有維護自己命運的權利，而這個權利，就在那些亂砍濫伐的人手上。
前幾天，一個拿著卷尺的青年，在僧林里一邊徘徊，一邊時不時地抬頭望望樹，眼里透出的兇光令人感到害怕，嘴角還在竊笑。他在樹下踱步了很久，等到森里里的人逐漸稀少了，他便拿起鋒利的'刀，然后拍了拍樹，冷笑。
這課茂密的樹似乎不想結(jié)束自己的生命；似乎不想離開“母親”，又好像不想做人類的材料，她在陽光下顯得更堅固了，她想與這個青年做仍然斗爭，一刻也不想放棄自己的生命。看！這棵可憐的樹在青年砍倒時，仍然沒有放棄。
離開大地的念頭，“手”，在牢牢地攥緊熱土。然而，這位眼睛里沒有一絲綠色，沒有一點同情心的青年，卻在不擇手段，他的“武器”太強大了。當電鋸發(fā)出令人撕心裂肺的“叫聲”時，斗爭結(jié)束了，至于這棵美麗的樹，她的生命已畫上了句號。
青年扛起木頭就走，樹的靈魂還在白云生處，當那個令她感到害怕的青年走了，她便飛下來，輕輕地撫摸大地，然后飛走了。悲慘的故事就這樣結(jié)束了。
一棵樹，是多么不容易成長呀，可是，她的消失總是易如反掌。
人類啊！請愛護為我們無私奉獻的樹木吧！
五年級的作文 篇3
李芳是一個五年級的學生，幼年喪父，與她的母親相依為命，母親體弱多病，家庭唯一的經(jīng)濟來源就是靠她放學后到一家小飯館打工。
盡管如此，她的學習依然都是名列前茅，從她的口中得知，李芳下午放學后要買菜、做飯、干家務、幫母親買藥，直到很晚才開始學習做功課。她學習很認真，晚上做完功課，她總要復習今天所學過的知識或者預習明天即將學習的內(nèi)容，所以上課時，她總能主動提出問題，直到徹底明確了答案為止。
快畢業(yè)考試了，同學們都在緊張的復習中，但只有李芳悶悶不樂，別人問她怎么了，她猛然嚎啕大哭起來。原來，由于家境貧寒，家里已經(jīng)無法供應他上學了，所以今天是她最后一次來到學校了。當我們知道了以后，心中的悲痛仿佛都成了淚水，如泉水流下，我們擁抱著，決心給李芳一個驚喜。
我們說服班主任同意后，趁李芳不在，悄悄的將教室布置了一下，掛上氣球、彩帶，在布條上寫著“歡送會”，并準備了歌曲。當李芳回來后，同學們便鼓起熱烈的鼓掌，李芳一愣，接著老師把李芳請到講臺上，說：“李芳，今天可能是你最后一次上課了，我們不希望分別給你留下傷心的回憶，我們班的每位同學都不舍得你離開，于是大家自愿貢獻出了一份愛心，為你捐款，或許無法保證你可以繼續(xù)上學，但仍想盡一份自己的力量幫助你。下面，活動開始！”說著，便看了看李芳，此時的李芳激動的`熱淚盈眶，說：“謝謝大家對我的關心和幫助，不管時間多久我都不會忘記你們的。”說完，她深情的鞠了一躬，全班同學沉默了，也有不少同學偷偷抹淚。
畢業(yè)考試終于到來了，這天早晨，同學們都紛紛來到教室，當同學們準備考試時，一個身影出現(xiàn)了，是李芳。在同學們驚訝的目光中，李芳淡然坐到自己的位子上，開始了答題。不一會考試結(jié)束了，同學們欣喜的圍著李芳，詢問緣由，李芳笑著說：“那天結(jié)束后，我一路小跑去懇求校長要我參加最后一次考試，為了我的學習生涯可以有一個圓滿的結(jié)果，我愿意全力以赴。最后校長被我的誠意打動了，并給我保證，說如果我的成績優(yōu)異的話可以保送我上重點中學了！”聽到李芳的話語，我們大家高興的替她歡呼起來。
最終，李芳同學以全縣第一名的好成績，被學校保送到了市重點中學學習，并成為這所學校唯一的一名免費生。是我們大家的愛，鼓勵和幫助了她，愛的力量是無窮的。只要人人獻出一份愛，世間將變成美好的人間！
五年級的作文 篇4
前幾天晚上睡覺時，我做了一個夢。
咦？我這是在哪？我一邊走一邊想。忽然，我看見了一位老爺爺，我趕忙跑過去問：“請問老爺爺，我現(xiàn)在在什么地方呢？”老爺爺回答說：“哦，現(xiàn)在是20xx年9月24日，這是安徽淮北。”我嚇了一跳，心想：“原來的淮北不是這樣的啊！以前的淮北空氣清新甜潤、河水清澈，花草樹木多極了！可是，這里的天空中彌漫著工廠排出廢水的臭味，河水又臭又黑，花草樹木幾乎沒有了，淮北本來不是這樣的呀？”老爺爺似乎看懂了我的心思，他說：“孩子，淮北本來的確不是這樣的.，是人們不保護環(huán)境，所以造成了這樣的后果！”我想：“對啊！人們不保護環(huán)境就會造成不可想象的后果！”
我忽然感覺有什么東西把我向后拉。我醒了，心想：“好在只是一個夢，不是事實！”
我們一定要保護環(huán)境，不要讓美麗的城市變成垃圾堆了！
五年級的作文 篇5
“金窩銀窩，不及家里的小狗窩喲”。闊別家鄉(xiāng)二十年了，誰不想回家看看呢，趁著春節(jié)放假，我回到家鄉(xiāng)去看看吧！
乘坐高速飛機，我一個勁兒地向家趕。一到小區(qū)，使我大眼瞪小眼，這是哪？怎么連門都沒有？突然，墻凸出了很大的門，我走到前面把它打開。進去一看，有一條長長的通道，我順著這長長的通道向里走。然后，把門打開，一進去就看到爸爸媽媽正在門里等著我。走過去。和爸爸媽媽擁抱過后，爸爸就帶著我到他的書房里去。
我一進門，只見一個高高的書架上擠滿了一本又一本的書，而且，書還在擺放的整整齊齊的。爸爸說：“這個書房里還有很多的秘密。只要說出書名，書架就會自動取出書，用速達機送到我的桌子上。這兒還有書籍機器人，它可以幫我還書呢！”爸爸說完，把我領到餐廳，說：“在這兒飯不要我們炒，這兒的烹飪機會幫我們做飯，吃完也不用收，機器人會自動幫你收的。”現(xiàn)在科技真發(fā)達啊！
我出了門，來到了我小時候玩耍的大壩。走進公園，科技的植物展現(xiàn)在眼前，他是無盆栽種的花。在沒有土的地方，這些花也可以開放。這些花也是永不枯萎的，在發(fā)洪水的.時候，也不能把它沖走。球場也變成了上下兩層，在下雨時，人們可以在地下場地活動，健身、騎車、打球……無一不可。如果，水進入下層的話，就會在地下經(jīng)過過濾后，變成可以喝的水，給運動員補充能量。道路的燈也是太陽能路燈，在太陽的照耀下，它可以把陽光變成電力，給電燈充電。在晚上的時候，它會自動打開，為人照路。如今，公園給人們帶來了更多便利。
隨著科學的進步，科技的發(fā)達，我相信我們國家會越來越強大。
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