五年級作文300字

時間：2023-11-03 17:48:44 五年級我要投稿

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五年級作文300字6篇[熱]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

五年級作文300字6篇[熱]

五年級作文300字篇1

　　暑假的一個星期天，我做完作業就和小伙伴們到小溪邊打水仗。

　　作戰開始了，我一聲令下。我們的戰士像猛虎下山一樣沖向另一方的敵人。可是，今天的敵人相當強，特別是小濤，厲害得很。他他翻了幾個筋斗，拿著水槍直射我方小黑，小黑勉強的避開了。可是又來兩槍，小黑被射中了，按照比賽規則，小黑退出場了。

　　光硬碰硬是不行的，我想出了一個陰險的招數（專門耍人的）。和我仿效開同歸于盡，大聲說：“小濤，你后面有蛇！”小濤扭頭一看，才知道自己上當了，可是，晚了。被我一個“橫掃千軍”秒殺了。敵方的'小亮看見了，不顧一切的沖了過來，和我方小凱開同歸于盡。敵方的小杰也沖了過來，想和我們“同歸于盡”，忠誠的吳永康為我們擋了一槍而“犧牲”了。現在雙方都差不多要“全軍覆沒”了。就在這萬分危急的時刻，“軍師”文博相處了一個“調虎離山”之計。文博首先將敵人引開，我們就偷偷沖后面溜過去。就在敵人準備用水炸彈扔文博的時候，我就來個“橫掃千軍”，把它們全都打出了場。“我們贏了，oh-yesh！”我們高興的蹦了起來。

　　那天玩的真高興，我好久都沒有這么高興的玩過了。

五年級作文300字篇2

　　這是開學以來的第二堂寫作課，大家都興致勃地去參加了。教我們寫作文的老師邁著穩健有力的腳步走進了教室。

　　老師簡單地講了幾句話就請在上一節寫作課寫出的文章得到“良＋”以上的學生走到講臺前面去讀他們的文章。我的文章得了“優”，當然應該上去讀給大家聽了。

　　老師在講臺旁邊放了一只凳子，然后，請我們（4）班的前面兩位學生先走上前去，一個讀，一個等待。我班有兩個同學在讀文章時聲音就像蚊子叫，輕得很，那是因為他們的膽子非常小。別說后面的學生聽不到了，就是坐在第二只座位上的我都聽不見。

　　快要輪到我了，我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。老師讓我坐到前面的凳子上去。這時，我的心更像十五只吊桶七上八下。輪到我讀了。我站起來走上前。這時，我的心反而不緊張了，變得平靜了。我用平時慣用的'聲音讀起了自己的文章來了。

　　接著，一班和二班的同學也陸續上去讀了自己的文章。我覺得二班有一個女同學讀的文章最好，她不但聲音響亮，而且富有感情，文章也寫得非常生動有趣。老師在邊上也夸她寫得好，讀得好。

　　接著，老師給我們講了一些寫作的方法，就讓我們各自寫起《一堂寫作課》。

　　我立刻提筆很快就寫好了上面這一篇文章。

五年級作文300字篇3

　　去年春節，媽媽帶我回了一趟新疆老家，我終于見到了我夢寐以求的小妹妹。她小臉蛋園園的，胖乎乎的，一雙水汪汪的大眼睛又黑又亮，還是雙眼皮。她非常可愛，總是愛戴著大人的墨鏡，穿著四嬸的高跟鞋，啪嗒、啪嗒的在屋里走來走去，惹得大家捧腹大笑。

　　一天，我想把她抱起來逗她玩，我正準備伸手去抱她，誰知她卻啪的`一聲打在我的眼睛上。頓時，我的眼睛像被火燙了似的的難受，原來，她剛剛吃完橘子，滿手的橘子汁。我火冒三丈的吼道：你敢打我？！可轉念一想，她畢竟是妹妹，還小，不懂事，我已經長大了，不該和她計較，再說，我也有不對的地方，不該在她正玩的高興的時候抱她。于是，我的火氣就像被火撲滅了似的，頓時沒了，還帶她去衛生間洗了手。

　　從這件事之后，我就處處讓著妹妹，再也不和她計較了，大人們都說我長大了，越來越像姐姐了，小妹妹也更加喜歡我了。

五年級作文300字篇4

　　提起包公，誰都知道他是一位鐵面無私執法如山的清官。我們班就有一位這樣的小包公，長得高高的，黑黑的皮膚，烏黑亮麗的頭發，黑黑的眼珠，尖尖的'鼻梁，紅紅的嘴唇。看上去很淑女，可是她很厲害呢。她就是我們組的組長——王月。

　　一天早晨，我唱著歌慢悠悠走進教室。王月一看到我就說：“江憶凱，給我走快點交作業。”我聽完后快速跑了過去，放下書包，交上作業本。王月拿到作業后，一頁頁認真檢查著，忽然王月憤怒地說：“江憶凱！你這一題怎么沒有寫？”我愣住了，急忙拿回作業本，把沒有寫的那一題補上了。我對她說：“王月小姐，求你不要把我拉到老師那里啊。”我的同桌走過來也幫我說情：“王月，人家江憶凱也是副班長啊！給他留幾分面子呀！”可王月像沒有聽見似的，拉著我的衣服去了老師辦公室。我想：你個可惡的女生，你以為你兇就厲害呀！當時，我氣得咬牙切齒。

　　放學后，王月找到我，對我說：“對不起，我不是有意把你拉到老師那里去的，因為我們當班干部的，應該做個好樣子。”說完后王月走了。看著她遠去的背影，我對她的怨恨一下化為烏有了。

　　這就是我們班的“小包公”。