五年級的作文

五年級的作文范例[9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　在我的心中我最愛的人就是我的帥哥老爸，他的身材高大，我很崇拜他。

　　爸爸是搞建筑的，他在繪制圖紙的時候總是專心致志的，不管我們在他身邊說什么他都不知道，每次我們取笑他時，他總是一臉認真地反駁我們，總是說他的工作有多重要，容不得半點錯誤。

　　爸爸不工作的時候也是非常幽默的，經常手舞足蹈的給我講笑話，有時還會和我鬧。記得那次爸爸笑哈哈的走進門，神秘兮兮的拿出一個小禮物交給了我，我高興地跑過去拿“禮物”，可是爸爸卻告訴我說一定要我做完家務后才能給我，當我辛苦做完家務找爸爸拿來“禮物”后，我才發現自己上當了，原來那只是一個被爸爸包裝的'很漂亮的紙盒，打開紙盒里邊什么都沒有，只有一個爸爸寫的小紙條：“女兒，你上當了！”之后我氣憤的找爸爸理論，可是爸爸就是和我賴皮，無奈我只好拿出自己的殺手锏，那就是撓爸爸的腳底心，爸爸忍不住癢癢，頓時和我滾成一團。媽媽見狀后說：“看你們爺倆像什么樣子？”之后轉向爸爸說：“哪里還有點當爸爸的樣子，快別逗她了，把你準備的禮物快給她吧！”爸爸這才從懷里掏出一條項鏈戴在了我的脖子上，并溫柔地對我說：“生日快樂！”“原來是我的生日啊，我都忘記了！”我開心的抱住爸爸。

　　這就是我的爸爸，對待工作嚴謹對待家人溫柔的可愛老爸。

五年級的作文 篇2

　　不知怎么的，我的書包忽然變得越來越輕，越來越輕，最后竟然成了一個大氣球，帶著我升到了天空。

　　我和書包變成的氣球在天空中翱翔，感覺真的很好。飛了好久，我碰到了玉皇大帝，于是我用剛學會的英語戰戰兢兢地跟玉皇大帝打招呼：“Oh，my，good！”玉皇大帝和藹地說：“你有什么事？”沒想到玉皇大帝還會中文。于是我更來勁了，說道：“我想這個節日出往玩，想過個無憂無慮的節日，想……”“不行，你要在家里做很多作業。”沒想到玉皇大帝也這么小氣，哼！不和你說了，我往找如來佛商量。

　　我有乘著書包氣球繼續向西方飛往，飛了好久，終于到了如來佛的'住處，慈愛的如來佛輕聲細語地問我：“小朋友，你有何貴干？”沒想到如來佛也會中文，看來我們的國語已經成了宇宙語言了。我趕忙答道：“我不想天天只做一件事，天天就是讀書，作業，考試，我還想做自己喜歡的事情，這樣我才會快樂。”

　　聽了我的話，如來佛雙手合掌，輕聲說道：“阿彌陀佛！我很同情你啊！這樣吧，這些天你就在我這兒好好玩玩吧！”聽了這話，我興奮極了。就在天上到處游玩。

　　不知怎么的，我游玩的消息被玉皇大帝知道了，他馬上招來李天王，跟他說：“命你帶領3萬人馬，把那小孩拿下！”看到李天王帶著人馬前來捉我，我嚇得連滾帶爬地逃。

　　眼看就要被他們捉住了，我被嚇醒了。睜開眼睛一看，天已大亮。“媽呀，讀書要遲到了！”

五年級的作文 篇3

　　樹葉就像秋天的使者，每當它落下我就會知道：“秋天來了”。

　　看！那邊的銀杏樹又掉下一片葉子。銀杏葉調皮地跳了下來，就像小鳥展翅飛翔。我撿起一片，啊！金黃金黃的，真漂亮！銀杏葉的形狀就像一把小扇子，葉脈密密麻麻，是從一個點開始向周圍散開，據說是為了葉綠素的均勻擴散。

　　這時，我走到一棵小樹面前，雖然叫不出名字，但還是喜歡這棵樹。突然，一片小葉子飄飄搖搖的落了下來，就像舞蹈演員那樣輕盈盤旋，就這樣一直盤旋到我的手掌上。我細細端詳著：這片葉子的邊緣已經枯黃。我想，這片葉子一定的寂寞了，看到同伴們紛紛落下，自己也想到地面上去看看吧。

　　我順手撿起了一片，一邊小心地把它折成一個小葉哨，輕輕低吹了起來。聽！多像牧羊人那悠揚的笛聲啊！

　　樹葉，你使人們預知秋天的到來；你裝飾那人人喜愛的'秋季；你為人們創造了許多美麗的景色。謝謝你，樹葉。

五年級的作文 篇4

　　11月24日，下起了中雪，地上積滿了皚皚白雪。根據學校安排，3、4、5年級的同學們都可以在操場上盡情的玩游戲，第三節課是四年級盡情玩耍的時候，我也是其中的一員。大家整齊的'排著隊到了操場。我們全副“武裝”，到了東小院。

　　每個班的學生和老師都在一起堆雪人，而每個班的雪人都堆的惟妙惟肖，美麗極了！

　　哈哈，看吶！這邊的同學們，正在攻擊老師們呢！大家玩的不亦樂乎，好像都在想：終于下雪了，還可以拋開和老師的師生關系，成為朋友，可以盡情的玩耍呢！

　　雖然下雪可以讓我們盡情的玩，可是經過采訪，許多同學都說出了下雪給我們帶來的困擾。

　　有的同學說：“現在地上開始結冰了，雖然說我們都很喜歡滑冰，但是有時候也會摔倒。如果不下雪，就不會結冰，不結冰，就不會摔倒。”

　　有的同學說：“在這次的打雪仗、堆雪人，活動中，有許多同學沒有帶手套，就徒手抓雪，導致了很多人的手都要凍僵了！”

　　在下雪給大家歡樂的同時，也給大家帶來了麻煩。在此，我在這里忠告大家：現在地上都已結冰，請大家在走路時注意安全，大家不要為了好玩，就在冰上溜冰哦！

五年級的作文 篇5

　　世界上的感動有很多很多：人與人之間的感動、動物與動物之間的感動、人與動物之間的感動。在這里，講一個我與動物之間的感動……

　　可愛的小龍蝦 一天，我和爸爸去家鄉小河里游泳，我穿著泳衣下去了，我剛下去，就感到腳癢癢的，我下水一看，呀！一只小龍蝦在逗我呢！它舞動著毛茸茸的小腿，兩條龍須一下一下碰我的腳，我一下子捉住了它，那小家伙再也神氣不起來了，就把它帶回了家。

　　海底世界 回到家，我讓爸爸去買了一個大魚缸、一把海草、幾座假山和許多鵝卵石，我在大魚缸里灌入河水，再加上幾座假山，配上鵝卵石，對呀，還有那許許多多的海草，啊！真像一個美麗的海底世界呀！小龍蝦就在這里住下了。

　　新的居民 小龍蝦在海底世界里自由自在地游著，可是它太孤單了。我是看在眼里，記在心里呀，終于有一天，我下定了決心，要給小龍蝦買一個伙伴，就把自己所有的積蓄拿出來，到商店買了一條小金魚，也養在海底世界里，從此，小龍蝦也不再孤單了。

　　調皮的“小弟弟” 自從有了小金魚以后，小金魚就像一個“小姐姐”一樣，一直讓著小龍蝦，吃魚食的時候小金魚總是等小龍蝦吃過以后再吃。有一次，小龍蝦趁著小金魚不注意時，用長長的龍須碰到了小金魚的尾巴一下，小金魚嚇得跳出了水面，而小龍蝦卻在那里偷笑。

　　死亡 突然有一天，死亡的'黑手伸向那對可憐的“姐弟”。小龍蝦死去了，小金魚十分的傷心，在小龍蝦的尸體邊游來游去，看得出來它很不舍得小龍蝦，看到小金魚那樣的傷心；我用一個透明的小瓶子把小龍蝦放進去，放在魚缸邊，好讓小金魚看到它。

　　放生 小金魚每天都很傷心，連美味的魚食都不看一眼，終于有一天，我還是戀戀不舍的把小金魚放生了，在小河里，我看見小金魚向我吐了好幾個泡泡，我知道它是在謝我呢！過了一會兒，它向遠方游去……

　　老師說：“感動不一定是轟轟烈烈的大事，只要是心里為之一顫就是感動。”以前，我一直以為只有人與人之間才有感動，可現在，我明白了，大自然中的感動無處不在，只要我們細心觀察和思考，總有一天你會明白的。

五年級的作文 篇6

　　“世界上除了火車，什么車最長？”，電話中，姨姥姥又開始給我出謎題了。“……”我的腦子在以閃電的速度轉著，但是謎底仍然是未知數…

　　“怎么樣，這次猜不出了吧，那就揭曉答案嘍。”姨姥姥樂呵呵地說著，“是堵車！”哈哈哈，電話兩端，我和姨姥姥不約而同地笑了起來。

　　未見其人先聞其聲，聽，這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經白發蒼蒼，但聲音依然爽朗，聽著姨姥姥的笑聲，很難想象出她是位癌癥患者吧，每次見面或通話，姨姥姥都是樂呵呵的，從來不跟我們說起她的病痛，反而是經常跟我猜謎語，講笑話。五年來，她在堅持不懈地與病痛抗爭的同時，亦始終積極開朗的生活，寫書法、學唱歌，打太極，上老年大學……這些都是姨姥姥的愛好，疾病并未使她消沉，她依然堅強樂觀地生活，而那些許多年輕人都不一定能夠堅持做到的事情，姨姥姥卻風雨無阻，持之以恒。

　　熱愛生活，堅強樂觀，姨姥姥盡管身患重病，但她仍以積極的心態生活著，即使遇到這樣或那樣的困難，她也沒有退縮，沒有放棄，并在生活中盡自己的能力發揮著光熱，在令周圍人敬佩不已的同時，亦時刻影響著我，是我學習的`楷模。這，就是姨姥姥身上的一股勁兒；這，就是姨姥姥面對生活的態度和能量；這，就是我敬佩并喜愛的姨姥姥！

五年級的作文 篇7

　　我從一年級開始斷斷續續學習乒乓球，我很喜歡這項運動，因為它不僅能煅練身體，預防近視，而且還能磨練我的毅力。

　　在乒乓球技里有多種技巧，例如：拉球、下旋球、切球……。我剛學乒乓球時，因為力氣不夠大，控球不準確，動作不熟練，所以，打球的動作十分笨拙，而且練幾下就滿頭大汗，氣喘吁吁，但是為了我喜歡的體育項目，我堅持練習。經過堅持不懈地鍛煉，我的技術不斷提升。我最喜歡和小朋友打比賽，因為打比賽能讓我嘗到成功的快樂。

　　讓我記憶最深的一次比賽是，一天，我哼著小曲，興高采烈的來到了乒乓球室，教練讓我和個同年級的同學開始比賽。我先發球，我將球輕輕向上扔，就在乒乓球要落下去的一瞬間，我用力向前一擊，球飛速飛了過去，對手連忙反手抵抗，可是已經晚了，球從他肩上擦過，我輕而易舉地羸了第一個球。緊接著對方發球，我用球拍對準球快速一擊，對手還擊，我目光緊盯著哪顆球，球翻過網，向我飛來，我的腳快速向左移動，奮力一擊，球在對手的桌面上猛的撞擊一下后，便跳下桌子。經過一番搏殺后，我取得了勝利，多次的比賽勝利帶我成功的快樂！

　　但乒乓球也帶給了失敗的.痛苦，我輸得最慘的一次比賽讓我刻骨銘心。一次，對手快速發了一個下旋球，球飛快翻過網，以迅雷不及掩耳之勢來到我的反手，球幾乎貼在球臺上，角度又小又狠，我輕輕向下一削，球像一顆子彈似的撞在我的球拍上，球雖然過了網，但速度很慢，對手用力猛地一擊，“啪”的一聲飛向我反手，球又快又狠，我只好眼睜睜地看著球飛走了。后面經過我得拼命抵抗，卻以13比3慘敗，這次慘痛的比賽告訴我強中自有強手，以后還要多勤學苦練。

　　乒乓球默默陪我走過了三年光陰，讓我體會到了快樂和痛苦，它將繼續陪伴我，成為我一生的好伙伴！

五年級的作文 篇8

　　星期四早上，媽媽帶著我和哥哥一起去摘黃桃。

　　以前，我只在水果超市里看見過黃桃，想著馬上能親手摘黃桃了，我和哥哥兩個人就特別興奮。來到桃園，我發現黃桃樹并沒有我想象的那么高大，阿姨說，這是她們為了方便采摘特地修剪過的。一株株桃樹密密地排列著，像一個個戰士一樣，似乎在召喚著我們。我和哥哥趕緊拎了一個紙箱鉆進了桃林。

　　咦，原來每一只桃子都穿著一件“紙衣服”，它們躲在葉子底下，像是在和我們玩捉迷藏的游戲。媽媽告訴我，桃子不但要選個頭大的，還要選顏色金黃的`，這樣的桃子才好吃。我根據媽媽教我的方法，先挑個頭大的桃子，然后稍微扒開它們的紙衣服觀察桃子的顏色，不一會兒，就大豐收了。回到家，我品嘗了黃桃，哇，又甜又鮮，太美味了!

五年級的作文 篇9

　　“快把燈關了，這是你的責任！”每當我們班出操后，我就要負責把教室的燈關了。我一邊不勝其煩地工作著，一邊感慨：唉，要是世界上沒有責任，那該多好啊，那我就不用承擔責任了。

　　夜空星羅棋布，深藍的夜色由濃變淡，融入了一片星輝。咦，我這是在哪兒？我不會心想事成了吧！“小妹妹，你能告訴我這是哪兒嗎？”“姐姐，這里是沒有責任的'王國。如果不介意，我帶你參觀一下這兒吧！我叫妮妮。”太好了，在這個自由王國里，我可以卸下“責任”這個沉重的擔子了。

　　“快，去那兒看看！”“對，聽說那里發生火災了。”人們議論紛紛，都集中在一座居民樓下，我疑惑不解，好奇心陡然升起。二話不說，擠進了人群，只見他們圍著一個婦女和幾位先生看熱鬧。整理了思緒，才知道事情的來龍去脈：婦女家的煤氣爆炸了，引發火災。“城門失火，殃及池魚”，旁邊幾戶人家深受牽連。在這個沒有責任的王國里，婦女無需負責，口角紛爭也就永無止境了。我不禁暗暗驚嘆：沒有責任的王國真是亂套了，責任真重要！

　　我剛想離去，可是打破沙鍋“問”到底的妮妮仍似乎饒有興致，一直看著幾個人上了法庭。我也緊隨其后，想探個虛實。我捅了捅妮妮的胳膊：“真的沒有來錯地方嗎？”法庭里的人們吃喝玩樂，隨心所欲，甚至有的人敲著二郎腿無所事事。“沒錯，時間沒到還沒開始。”語氣那么平淡，我也只能靜觀其變。開庭的鐘聲準時敲響，可法官仍然躺在椅子上閉目養神。原來如此，這些人對自己的工作極不負責，我拍桌而起：“開庭吧，開庭吧！”法官被驚醒，勃然大怒：“公然擾亂法庭秩序，判有期徒刑一年。”“不要啊，法官大人，你真不負責任，怎能如此錯判？”

　　“妮妮救我！”我在做夢嗎？又一次出操，我自覺地履行了自己的責任——關燈。我知道每個人都肩負著責任，每個人都需要責任。

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