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[通用]五年級優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級優(yōu)秀作文 篇1
叮鈴鈴上課了，我看了一下課程表，這節(jié)課是班會課，本以為只是評星和值周班長的演講，結(jié)果并不是自己想的那樣。
老師走了進來，（說的）第一件事是記作業(yè)的本子不見了，并且讓我們找到那本本子，如果找不到，就讓罪魁禍?zhǔn)专D―（）許子玉和汪凌微抄一本。
接著開始評星，老師讓我們算出第二次評星總共有多少，并且評出進步最多的人和最多星的人。
當(dāng)我看到胡智森的`時候，我想到了那天的事。那是一個下午，我們需要去看別人的作文，正當(dāng)老師說:時間到了，上位。時，老師一眼就看到后面有一張紙，并且問到:今天掃后面的值日生是誰？胡智森站了起來，走到那張紙旁，并說:這張紙是王俊豪的。說完后，老師說他還振振有詞，他卻一臉委屈，而王俊豪靜靜地坐在那里，直到老師走過，他才老老實實的（地）站在后面。
其實胡智森并不是第一次犯這種錯誤，但是從他罰掃的時候，我猜測:胡智森應(yīng)該不會再犯這種錯誤了。
叮鈴鈴放學(xué)了，我被打回了現(xiàn)實。
從這次班會中，我知道了:做一件事要盡力做到最好，而不是三番五次的犯錯。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
早就聽說南京是一座古老又美麗的城市，心里特別想去看看，終于，在寒假的第二天我的愿望實現(xiàn)了。
那一天，天氣很好，陽光明媚，我懷著激動的心情跟著爸爸媽媽去了我向往已久的南京。抵達南京以后，我們正式開始了這次的南京之旅。由于時間倉促，我們一共游覽了三個景點。
最先去的是中山陵，聽爸爸說中山陵是孫中山先生的陵寢，我們隨著游覽車緩緩來到中山陵腳下。前來游覽的游客有很多，有的是跟隨旅游團來的，有的則是向我們一樣，一家人一起出游的。站在山腳下舉目四望，只見臺階，不見平臺。我們只好與其他人一步一個臺階地往上攀登。登上頂層，放眼望去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，目之所見，只見平臺，不見臺階。轉(zhuǎn)過身去，映入眼簾的是孫中山先生的雕像。雕像四周擺滿了鮮花，左右兩側(cè)各放了一個牌子，上面分別寫著“肅靜”和“致敬”。我被這種莊嚴(yán)肅穆的氣氛所感染，發(fā)自肺腑地向?qū)O中山先生的雕像深深地鞠了一躬。
從中山陵離開后，接著我們又去了夫子廟。去過南京的人都說，去南京一定要去夫子廟才算不虛此行，足以見得夫子廟的'受歡迎程度了。果不其然，一進夫子廟的大門就是倍受游客追捧的美食一條街。從街上走過，各種食物香氣撲鼻，路邊還有賣各種旅游紀(jì)念品的小攤，我一邊吃著臭豆腐，一邊尋找心儀的紀(jì)念品，最終我挑選了一塊南京的雨花石帶了回來。
最后，我們?nèi)ビ斡[了南京的母親河——秦淮河。爸爸給我們買了票，我興沖沖地登上了“泊秦淮3號”游船。秦淮河的水清澈見底，仿佛能看清水底的游魚和沙石。游船在橋洞中來回穿梭著，聽爸爸說我們一共要經(jīng)過時十七座古橋，每經(jīng)過一座橋時，廣播里都會仔細(xì)地為我們介紹它們承載著的厚重的歷史。秦淮河兩岸風(fēng)景秀麗，樓臺高閣，雕梁畫棟，十里珠簾，甲于天下。
爸爸笑著告訴我說，夜間的秦淮河更加美麗迷人，因為到了晚上兩岸的霓虹閃爍，秦淮河上古典美與現(xiàn)代感交融，顯得愈加成熟動人。可惜的是，我們當(dāng)天下午便要回程，只能帶著些許遺憾離開這座古城。爸爸仿佛看穿了我的心思，答應(yīng)我下次一定會再帶我來一睹古秦淮夜間的美景，領(lǐng)略一番“煙籠寒水月籠沙”的獨特風(fēng)韻。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
諸生，今日我與眾言責(zé)。
任非一人之德美，其才者，石之冷。一人者，真地為世一法也，任為一丈之禮已悄然卸落于其背上。之一爾時須下一切去呵也，而其施于君之，往往但魂與肉上為之苦，如是者一十字架，我何負(fù)？？以其卒與汝之為無價之寶——人之大。
二十世紀(jì)初一位吳意大利居嘗為人精史書下燦爛輝之一筆。呼弗蘭克，歷艱苦之積開了一家銀行。而一銀行劫致之異也。其破產(chǎn)，儲戶失存款。當(dāng)其攜一妻、四子始也，其決償其筆天數(shù)之存款。眾皆勸之：“何故如此？？此事汝為無責(zé)任之�！薄！比黄鋵Γ骸笆且�，在法律上或無責(zé)任我，而于義上，我有咎，我當(dāng)還。”�！�
償之價是三十年的苦處，寄出最后一筆“責(zé)”時，其輕嘆：“今我竟無債一身輕矣�！�。”其以一生之辛和汗成其罪，而與世留了一筆之正財。
責(zé)之所在，是天以遺世之一驗，眾人通不過是場試，逃匿矣。眾人受了，戴了荊冠。逃匿者隨時逝矣，不在世間留一痕。受者必死，然其猶存，死亦猶生，神使于來。
責(zé)任，令將沉之浪子回頭；責(zé)任，使弱不禁風(fēng)之苗漸受風(fēng)雨。
任是苦澀者，所重者，然而，其亦一好，至是一種為最高之愛。
愿我盡以責(zé)之心以在途上，令人發(fā)淡，金之光輝。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
一天,神舟十一號想到了月亮姐姐:好久不去那兒玩了,好想月亮姐姐啊!今天我去陪月亮姐姐吧!這時神舟十一號立刻喜笑顏開,興致勃勃。“一、二、三!”發(fā)射!神舟十一號大叫到:“月亮姐姐,我來找你啦!”月亮姐姐似乎聽到來他的叫喊,扭了扭身子,眨巴著她那雙大大的眼睛,向外面探望。
只聽“嗖!”的一聲,神舟十一號上了太空,他看見了月亮姐姐,正好月亮姐姐也在看他,兩者頓了頓,高興熱淚直流。“弟弟!”月亮姐姐說，“好久都沒見到你了,你想我嗎?”“當(dāng)然……了,姐……姐姐�！鄙裰凼惶柤拥卣Z無倫次。這時,神舟十一號飛到了月亮姐姐的身邊,月亮姐姐溫柔的看著他。頓時,一股暖流流遍全身,神舟十一號的臉一下子紅了,那種感覺仿佛是他被媽媽摟在了懷里。神舟十一號拿出自己帶來的禮物給月亮姐姐。哦!還有他精心縫制的香包,是月亮姐姐最喜歡的'顏色——藍色,黃色。神舟十一號又拿出他的笛子,吹了一首歌,你猜是什么歌?是月亮姐姐最喜歡的曲子《喜洋洋》!月亮姐姐聽了,高興地連連拍手，眉毛都笑彎了。
從此，他們天天在一起，一起開日出日落,一起看云卷云舒，一起聊人間的美好生活、聊未來的太空……不知不覺，轉(zhuǎn)眼一個月過去了，神舟十一號該回家了。神舟十一號依依不舍地看著月亮姐姐說:“月亮姐姐,跟你在一起真開心!我要回去了!有時間我再來看你!”“再見了!親愛的弟弟!”月亮姐姐招了招手,給了他一個大大的擁抱!
神舟十一號飛回了地球,他永遠(yuǎn)也不會忘記跟月亮姐姐在一起的日子的。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……，”我們哼著小調(diào)，坐在開往綠色營地的公共汽車上。這兩天我們五年級將在綠色營地進行軍訓(xùn)活動。
下車了，大家踏著整齊的步伐，迅速來到營地參加入營儀式，我們四個班分成四個連隊來到操場上坐著，“起來，不愿做奴隸的人們……，”雄偉的歌聲似乎歡迎著我們的到來。
入營儀式結(jié)束后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了菜香，原來是要吃中飯了，經(jīng)過教官的安排后，我們來到品嘗室里吃午飯，做別的事我們組的胡俊東沒那么積極，一說起吃飯，那真是太厲害了，別看他這么矮小，搶起菜來還真不賴，左手拿起小抄肉，右手抓著筷子，就往自己碗里趕，我們也爭先恐后的搶著菜，這真是一場獅虎爭食戰(zhàn)-----互不相讓。
午飯過后，是午間娛樂，有開發(fā)智力的迷宮，也有練習(xí)眼法的射擊，還有鍛煉生活能力的燒烤。我買了一串雞翅，和沈俊杰一起烤，沈俊杰這哪叫烤雞翅，這叫燒雞翅，沒有多久他的已經(jīng)成了“黑雞翅”了。而我的還是白白嫩嫩的，吃起來還真香。
下午，我們還包了餃子。分好工之后，首先我們將面粉放點水，把面粉捏成皮，然后，一些人使用搟面杖搟成圓圓的扁扁的`，最后再把餡放在里面包好，一個餃子就做好了，我們組包了一百多個，足夠我們晚飯吃的，而有的組只包了三、四十個，看來他們晚上要餓肚子了。
晚上我們看電影。帶的零食可真多，零食袋是一個接著一個的丟到沙地上，這里變成了吃零食的天堂了，根本沒有人專心看《喜羊羊與灰太狼牛氣沖天》。
經(jīng)過一夜的休息，我們6：20就起來晨練。吃完早餐后，我們開始了上午的課程，有學(xué)手語，了解紡織技術(shù)和實地訓(xùn)練。
而最令我激動的是今天下午的拔河比賽。我們各隊派上了精英，開始比賽，二連和一連比二連勝出，而我們輸給了四連，輪到我們和一連決戰(zhàn)，如果我們勝了優(yōu)秀連隊就到手了，裁判的哨聲一響，我們的隊員就齊心協(xié)力的往后拉，下面拉拉隊的加油聲喊得驚天動地氣壯山河，終于，葉老師也忍不住沖上來給隊員助威，葉老師真不愧是老將出馬，一個頂十，葉老師一上來，繩子馬上就拉過來了，第二局也很快勝了。
在頒獎典禮中，因為我們遵守紀(jì)律、表現(xiàn)突出等等，而獲得了理想中的優(yōu)秀連隊。
回到學(xué)校，葉老師激動的說出了她的心里話：我們團結(jié)一心的力量本來讓她失望的心看到了希望，只要我們繼續(xù)努力，將會成為一個出色的集體。
緊張而疲憊的兩天軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，時間雖短暫，卻讓我增強了自理能力，了解了更多的科技知識，雖然辛苦，但體會到了更多的快樂。
期待著下一次活動快點到來！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
每個人都有屬于自己的季節(jié)，有人擁有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春，有人擁有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏，有人擁有“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的冬，但，我更喜歡“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅”的秋，優(yōu)雅的秋，多變的秋，收獲的秋。
優(yōu)雅的秋
秋，向來都是一個優(yōu)雅的季節(jié)。雖然秋沒有春的生機蓬勃，沒有夏的綠意盎然，沒有冬的白雪皚皚。但，在我眼里，秋，一個快被人遺忘的季節(jié)，卻是那么優(yōu)雅……
秋一來，有的植物便換上了新衣裳，或紅或黃，有的還保留著從夏而來的綠裝，于是乎，紅、黃、綠三色相互交融，最美的油畫也不過如此。人在秋中行走，就如走在油畫當(dāng)中，這還不夠么？君不見文人墨客們都為秋的優(yōu)雅所折服�！昂睫D(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲”“樹樹皆秋色，山山唯落暉”這還不夠么？
多變的秋
秋，向來都是一個多變的`季節(jié)。
秋的早晨，是一個極為寒冷的時候，甚至于冬天有的一拼。早上起來，寒風(fēng)呼嘯著，人們都要把衣服裹緊，再裹緊……
而到了中午，秋陽暖暖地，甚至是灼熱地在空中散發(fā)著自己的熱。這時，早上添的衣服變得多余了……
收獲的秋
秋，向來都是一個收獲的季節(jié)。冬的蘊藏，春的萌發(fā)，夏的生長，都是為了秋的收獲鋪路。秋，就是收獲的代名詞。我們所追求的，不就是秋所代表的收獲？
面對困難與挫折時，像秋一樣優(yōu)雅地去面對，像面對秋一樣去調(diào)節(jié)自己面對，等待如秋的收獲，這就是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)，屬于我一個人細(xì)細(xì)品味的季節(jié)——秋……
五年級優(yōu)秀作文 篇7
女兒很關(guān)心天氣預(yù)報。每天，都在固定的時段打開電視，看一看近期的天氣狀況。
哈哈，要下雪了，要下雪了！終于，女兒在電視里聽到“長沙，明天小到中雪……”她興奮得跳起來直拍手。
要下雪了，你不怕冷嗎？我笑著撫摸著她的頭說。
冷算什么！下雪就好。女兒堅定而又期待地說。
哇，下雪了，真的下雪了。一大早，女兒看到窗外斑駁的雪也興奮得跳起來。
簡單地吃了早餐，她就戴著手套，穿上靴子，帶著爸爸出了門。
小區(qū)里玩雪的孩子很多，她很快就和大家打成一片，一起打雪仗，堆雪人。
其實，這次的雪一點也不大，地上的積雪很少，想要堆個大雪人是很困難的。可女兒和她的'小伙伴們一點也不失望，他們一起動手，從車頂上，從灌木叢上收集一團又一團的雪，積在一起，堆了一個小雪人。
我要堆一個妖精雪人！女兒動手，把小小的雪人，打扮成漂亮的小妖精：橙色的眼睛，黑色的眉毛，還有橙色的嘴巴……五官十分清晰精致。
無論在什么情況，孩子們總能找到讓自己快樂的方式。
玩累了，身子也暖和了，該回家了。在樓梯上，女兒手上還棒著一團雪。
媽媽，你吃過雪嗎？這雪能吃嗎？
我小時候吃過，但這雪不能吃，不干凈哦。
為什么你小時候的雪能吃？現(xiàn)在的雪又不能吃呢？
媽媽小時候生活在農(nóng)村，那里的空氣很干凈，水也很干凈，所以雪是干凈的。現(xiàn)在的環(huán)境被污染了，雪也變臟了，就不能吃了。我費了好大勁才解釋清楚。
唉！我真想阿嗚一口把這團雪給吞下去！
以后，帶你去老家找雪吃吧！我這樣許諾。但我心里卻有些不安，在老家，在農(nóng)村，還有干凈的雪嗎？
雪是什么味道的呢？女兒不甘心，又開始問了。
涼涼的，沒什么特別的味道。我回憶著小時吃雪的味道。
像夏天時，我們吃的老冰棒，只是沒那么甜。這時，爸爸插話了。
哦，以后，我一定要嘗一嘗雪的味道。
不管怎樣，一場雪給我和孩子都帶來了快樂。
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