五年級的作文300字

五年級的作文300字[常用8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　我喜愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天那綠油油的小草。

　　我家門前有片草坪，春天一到，小草一下子就鋪滿了一大片地。仔細看，它們嫩綠嫩綠的，水靈水靈的，那么喜人。

　　一陣春風過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像小孩在跳舞游戲。

　　你別看小草這樣柔弱，可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，緊接著就是一場暴風雨。暴雨過后，我趕緊去看那小草。呀，小草被折磨得奄奄一息了！有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它是不會在風雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的'淚珠。

　　小草沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它們卻有著頑強的生命力。“野火燒不盡，春風吹又生。”白居易的詩句寫得多好啊！是的，嚴寒的冬天一過，小草有生機勃勃地生長起來了。

五年級的作文300字 篇2

　　我們班的“搗蛋大王”—王明。他不愧是“搗蛋大王”，連外貌也非常好動。瞧，他猴子般的身材。兩條腿竟瘦得像根火柴棒。珍珠似的`大眼睛，只要老師擺出批評的神態，他的眼珠就一轉，裝著認真聽課的樣子。短短的酷發像獅子般金色卷發。嘴巴特別大，說起來能把上下兩排潔白的牙齒露出來。笑起來眼睛瞇成一條線。真是調皮搗蛋啊！

　　瞧，他又來了。課時趁我不留意竟把一條長滿刺毛的大毛蟲夾在我的衣服里。等我回過神來，他已經裝著認真復習的樣子兒。我擾擾頭，想；咦，這時候，他不是應該捉弄人的嗎？怎么會坐在這么靜靜地看書呢？我裝著奇怪的樣子，問：“王明，請你把書合上。諸葛亮是神算子嗎？”其實，我是想知道他到底有沒有看書。他哈哈大笑地說：“我不知道他是不是神算子，但我知道你被大毛蟲爬上了身子！哈哈！”話音剛落，我便覺得身子癢得很。我拼命地擾啊擾啊擾，直叫癢。不料，我卻“洋相百出”，被老師狠地批評了一頓。還有一次他上課嚼口香糖，還趁老師在黑板上寫字時，吹起了泡泡。結果被老師發現后，他竟把口下肚子去，死活不承認，說老師沒有證據冤枉他。為此，老師也哭笑不得。

　　唉，“搗蛋大王”你什么時候才能改掉這“搗蛋”的大毛病呢？

五年級的作文300字 篇3

　　早日里，跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。可是住校后，我發現每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點一下，每次回家都要點一下，無一例外。這一點是愛嗎？

　　我又一次回家母親點了我的鼻頭。在點的那一瞬間，我的體內似乎流動著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體里循環往復，激活了我的每根神經末梢，它使我興奮，使我感動，使我忘掉了所有的煩惱，使我每個星期天都過得快樂開心，無憂無慮。

　　我曾在書上看到一個父親為了挽救兒子的'生命，毫不猶豫的將自己的腎切下來換給了兒子，使兒子恢復了健康。而這位父親卻在手術中身亡了。這種愛是多么的珍貴啊！

　　有人說父愛是座山，母愛是片海，有了山的庇護，有了海的滋養，兒女們才能幸福地成長。我的父母在生活中給了我很多很多的幫助，父母用自己的心在與我交流溝通。

　　每次考試后，是母親與我一同坐下來，耐心的分析我每一科的弱點，鼓舞我的士氣，為我樹立信心。

　　一次爬山中，當我意志不堅定要下山時，是母親給了我鼓勵，讓我堅持爬上山的頂峰，一覽眾山之小。

　　在表演節目時，又是母親給我壯膽，讓我不要害怕出丑和尷尬，勇敢的面向觀眾。

五年級的作文300字 篇4

　　今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’里面過去。”這時，我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯了。因為我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

　　李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個手指放進里面，說：“我們應該這樣一人接著一人地過”。

　　我們商量了一會兒，便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。

　　劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的.學生用的時間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

　　做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小！

五年級的作文300字 篇5

　　在三國里，我最佩服的人就是諸葛亮，因為他十分聰明。

　　諸葛亮是個天文學家，在草船借箭的故事里，諸葛亮明白哪天刮什么風，哪天下雨，要是諸葛亮回到此刻，他早就成氣象局的局長了，這樣就不需要天氣衛星了。

　　諸葛亮是個心理學家。在空城計的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自己的情緒。在城樓上悠閑的'彈琴，一點也不慌亂。真是佩服呀！

　　在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠心認輸，我也佩服呀！

　　諸葛亮活著時氣死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自我的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊！

　　劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請下山了。看來，只要自已有本事，好工作就會自動來找你。

　　俗話說：三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！

五年級的作文300字 篇6

　　我身邊的女孩兒們，你們好嗎？寒假了，我想你們了。想你們損我的樣子，還有那，舒心的笑容。

　　——題記

　　我身邊的女孩兒們，你們怎么不跟我聯系呢？我身邊的'女孩兒們，今天是1月22日，我們分別多時了，你看，從15日開始，有了7天沒聯系了，我終于體會到，一日不見如隔三秋是怎么樣子的了！我身邊的女孩兒們，作業做完了沒？想哪時候，我可能已經打電話問你們題目怎么做了。我身邊的女孩兒們，今天天氣很好，我去了我們最愛去的奶茶店買了四人份的奶茶，然后坐在桌子上，按照你們最愛坐的位置把奶茶擺好。還是一樣的，我是付錢的，只是你們三個人不在了。

　　我身邊的女孩兒們，有機會出來玩吧，我還記得我們說過新年出來逛街嘞！我可沒忘，你們記得聯系我噢！我身邊的女孩兒們，你們沒生病吧、沒有傷心吧。我還記得我是我們里的開心果兒呢！會不會沒有了我，你們每天都死氣沉沉的（好吧我太自戀了）。我身邊的女孩兒們，我愛你們！

　　我身邊的女孩兒們：李家俊、劉佳念、石秀梅

　　致我身邊的女孩兒們。

五年級的作文300字 篇7

　　夏姑娘剛離開大地，秋姑娘就匆匆趕來了，她去了哪里了呢？

　　秋姑娘來到了農莊，進入果園。紅彤彤的蘋果像一個小姑娘的紅臉蛋；黃澄澄的梨子像一塊大金子，那味道香飄十里。

　　她又來到了菜地，白菜水靈靈的，稻子換上了新裝，高梁舉起了一個個火把，一陣風吹過，菜地里有黃的波浪，還有紅的波浪。

　　她來到花園，菊花舒展開了自己那美麗的花瓣，每一瓣都那么相似，那么小，好像被人仔細分割了一翻，仔細聞，一股清香向你涌來，那花顏色可多了，黃的、白的、粉的`、紅的……

　　她又來到了樹林里，樹林里落葉紛飛，好像一只蝴蝶在空中飛舞，樹上沒幾片葉子了，只有那松柏還依舊那么蒼翠欲滴。落葉鋪成了一條地毯，踩上去，舒服極了。天空中，大雁也在往南飛，一會兒排成八字形，一會兒又變成一字形，有序的飛著。

　　秋姑娘為農民帶來了豐收的喜悅，她那金黃的裙子依舊是那么美麗，那么動人。

五年級的作文300字 篇8

　　在暑假里的時候，因為書店的人很多，我踮起腳，好不容易從大人的腋下鉆了過去。雖然把頭發弄得亂亂的，但能夠看到自己喜歡的書，頭發亂了也沒有關系。

　　我迫不及待地拿起自己喜歡的一本書，津津有味地看著。但我又擔心地抬起頭張望著，生怕被書店的管理員發現。

　　在管理員忙碌的.時候，我趁他們不注意，又偷偷拿了幾本，還沒有將那幾本書看完，就發現書店的人已經很少了。我就知趣地放下書走出去，清醒一下腦子。休息一會兒后再回去接著看。

　　為了不再像前幾次那樣，被管理員趕出去，我就把自己隱藏在了書柜的后面。我很快樂，但也很懼怕——這種竊讀的滋味，我快樂的是，我能看到自己喜歡的書；我害怕的是，怕被管理員發現后再趕出去。甚至在我眼前走過一個人，我就會提心吊膽地想：“會不會是管理員？”心里總是忐忑不安的。

　　當我看見有人吃東西時，肚子就會咕嚕咕嚕地叫起來。這時已經是中午，媽媽催著我回家吃飯，但我的書還沒有看完，所以，盡管媽媽催了好幾次，我仍然在看……

　　我忍著饑餓，把剩下的書看完后，才依依不舍地離開書店……

【五年級的作文300字】相關文章：

五年級作文_五年級作文01-21

風景五年級作文_五年級作文01-20

臘八五年級作文01-04

五年級的作文10-22

五年級作文10-22

五年級作文10-22

五年級作文10-22

五年級作文10-22

五年級作文10-22

五年級的作文10-22