小學五年級作文3篇【精品】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我愛剪報，因為剪報豐富了我的課余生活，給了我許多樂趣，而且它還使我增長知識，陶冶情操。
剪報的樂趣，在于選。報紙上的內容有許許多多可以供我們選擇，有抒情的散文，優美的詩歌，有風景名勝，有民間偏方等等，可以根據自己的愛好來選擇。在我的剪報本里，大致可以分為“文學”、“科學”和“生活百科”三大類，只要一遇到精彩的文章，我就把它剪下來、貼好。每當翻開剪報本時，讀著一篇篇佳作，既能增長見識，又能提高寫作水平，真是一舉兩得啊！
剪報的樂趣，還在于貼。剪下來的報紙形狀各異，大小不同，有長方形的，有心形的，還有許多不規則的形狀，怎樣搭配才顯得整齊美觀，讓人看起來舒服，不覺得凌亂，都要設計好。然后，在空白的地方自己再剪幾個漂亮的圖形貼上去。望著自己的杰作，就會有一種勝利的`感覺。
剪報的樂趣，更在于用。日積月累，我已經貼了好幾本剪報，它們就像是我的百寶箱，只要我一遇到問題，打開剪報本，就能在里面找到答案。記得有一次，爸爸為了要考考我，突如其來地給我出了道難題：火柴為什么會在水里跳舞？我聽了，立刻搬來心愛的剪報本，在里面仔細地搜索起來。突然，我眼睛一亮，在“科學篇”里找到了答案。原來，在火柴的磷上抹上萬能膠，會產生一種化合物，而這種化合物在與水接觸時，又會產生化學反應，產生氣泡。氣泡的推力把火柴“抬”起來，而這種反應隔一段時間會產生一次，所以火柴會一次又一次跳舞。爸爸聽完我的解釋，高興地說：“咱們家的女兒真是越來越聰明了！我笑了，因為我知道這應該歸功于我的剪報。
剪報啊，其樂無窮！
小學五年級作文 篇2
時光像把刀，轉眼間改變了模樣。它讓一個少年成長，變得頂天立地，變得從容不迫，泰山崩于前而面色不改。
在我一個人踏過的那些光陰里，身邊的人來來去去，有些人只是過客，有些人停留下來，有些人卻永遠離開。那些人，那些事，組成了一個又一個歲月里流失的故事，這些零零星星的片段見證了我全部的成長過程。
還小的時候，我們總想象著時光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里，割破一個個我們兒時的玻璃球。我們不知道時光流逝的世界，會變成怎樣一番模樣。還有沒有期許已久的糖果，還有沒有期許已久的玩具。倘若在時光前的我們，能看到時光后的事，還會不會一心期盼著童年的流逝，一心期盼著快點長大，一心期盼著觸摸將來，精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲，發現了時光背后是永無止境的辛酸與悲哀。
十多歲的孩子，正是敏感的年紀，纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節來觀察，然后獨自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時的自己，總是無法理解父母所做，總是覺得母親過于嘮叨，父親漠不關心。直到有一天，猛然間發現父母微白的雙鬢，發現母親話語中溢出的愛，發現父親眼中閃過的慈祥，年少的荒唐與不切實際突然被時光擊碎，一抬頭，發現了生命中的美好。
也許成長有時無法用時光來丈量，或許是一瞬，或許是一夜。17歲后，繁花落盡，從前的鮮衣怒馬被時光席卷進記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的'絮絮叨叨到甘之如飴，開始明白自己的肆意張狂不過是仗著他們的恃寵而驕。
時光如白馬過隙，轉眼間已過了十八個春夏秋冬，時光讓我們蛻變成長，在我的時間里，所有的人，所有的事如櫻花般每一年燦爛每一年凋零。它們卻永遠在我們記憶深處閃動著攝人的光芒，見證著我那么多的歲月。
小學五年級作文 篇3
許多人多都追求完美可真的十全十美時那會怎樣呢？
有這么一個故事：
朋友喬遷新居，大家前來祝賀。大家在草坪上觀賞著鮮花，喝著飲料，談論著輕松地話題，沒有人愿意打破這輕松地氣氛。突然一位女士叫起來：“看，那幾盆鮮花有真有假！”“誰能在5米之外準確的指出假花，我就送他一盆花�！敝魅说靡獾恼f。
我雖然不懂花，甚至連一些簡單的、常見的花草也叫不出名字。但是我只知道那些能夠讓我心曠神怡的花草樹木就是好東西。有時那些路邊的野草野草也比那些幾千幾萬更讓我怦然心動。
再仔細觀察那幾盆花，都很美麗，都蒼翠欲滴�？墒庆o下心來就知道了，有的花雖然很美，但是仔細看就會發現它的葉子上會有淡淡的.黃色，那明顯是經歷了風吹雨打才留下的。那是人為造不出來的，而那其他幾盆都是綠的、紅的，亮的刺眼，令人感到很不舒服。
“那盆沒有殘葉就是假的�！庇腥舜驍嗔宋业乃悸�。
朋友，你想想當你十全十美時，甚是極好，可轉念一想，那不就成了木偶了嗎？作為一個沒有思想的人、做一個任人擺布的人有什么意思呢？真真正正的自己最好！做回真正的自己吧！
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