五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
上周得知姥爺生病了,我就一直很擔(dān)心,想去看姥爺.而且媽媽這周已經(jīng)帶弟弟去三次了,我有點(diǎn)不高興,也讓媽媽帶我去,媽媽答應(yīng)了.
這周五我寫完作業(yè)后,媽媽打算帶我們?nèi)ダ牙鸭?,我們出發(fā)了.邊說邊聊不知不覺就到了.我們想姥姥問好,看到了姥爺,看到姥爺已經(jīng)比上周好了許多,說話也清楚多了,也能下地走路了,雖然走得還有點(diǎn)晃晃悠悠,但狀態(tài)明顯好了許多,也有了精神.看著這樣的姥爺我心里酸酸的,想著姥爺為了我,明明幼兒園五點(diǎn)下學(xué),姥爺四點(diǎn)鐘就早早等在門外了,為的就是讓我高興開心,所以幼兒園的爺爺奶奶們都叫他 ''老第一'' ;想著姥爺騎著三輪車給我送飯,尤其是刮風(fēng)下雨天不好時(shí),那是弟弟還小怕媽媽照顧不好我們,也怕我們餓著,就算換了電動(dòng)車,姥爺也堅(jiān)持著 ;想著小時(shí)候姥爺帶我們出去玩,我喜歡吃什么姥爺都知道,就算不懂事會(huì)頂撞他,但他從不生氣,總是笑嘻嘻.想著以前那段時(shí)光,我就不禁心酸起來.吃飯的時(shí)候,姥爺狀態(tài)也好多了,雖然有時(shí)還夾不上來 ,但還比上周要好很多.
回家的路上我不經(jīng)深思,我深深的`體會(huì)到在姥姥家的時(shí)光很快就過去了.有一種愛叫父愛,他重來都是報(bào)喜不報(bào)憂,不讓我們小輩擔(dān)心,盡管他們很需要你.這種愛有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲,會(huì)淡淡如一杯茶不像母愛那種溫暖如陽光,但愛我們的感受會(huì)伴隨我們一生.所以請多陪陪他們,多看看他們,錢可以再掙,可人是不會(huì)再生的.家是我們永遠(yuǎn)依靠的港灣,給他們的錢并不是他們真正需要的,他們真正需要的只是你在身邊,哪怕一分鐘也好,有時(shí)間就請多陪陪他們吧.我在心里默默祝愿,希望姥爺快點(diǎn)好起來.
五年級作文 篇2
今天下午，我們上了一節(jié)公開課。
我和同學(xué)們都拿著本子和筆袋走進(jìn)了學(xué)校的六樓會(huì)議室。我們是從播控室的側(cè)門進(jìn)入的。我們靜悄悄地走上舞臺，剛進(jìn)去，我不禁咽了一口唾沫：天啊！這么 多老師，起碼有幾百人呢！平時(shí)感覺非常大的會(huì)議室，已經(jīng)是座無虛席了，聽說這些老師都是四川省有名的'學(xué)校的校長和老師。我趕快把目光收了回來，再也不敢往 下看了，端端正正地坐在了自己的位置上，可心里就像有個(gè)小鼓在敲……
再看看給我們上課的老師。鼻子翹翹的，鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，身穿黑色西裝。不知為什么，老師的臉上總是笑瞇瞇的。
開始上課了，電子屏幕上顯出“打電話”幾個(gè)字，我長舒了一口氣，幸好是學(xué)過的。老師開始講了，講得生動(dòng)有趣，我漸漸地放松了，心里不再那么緊張，經(jīng) 常舉手。不久，老師又提了一個(gè)問題，見沒有同學(xué)舉手，我到底舉不舉呢？舉吧又怕答錯(cuò)，不舉吧，又怕老師批評。還是舉吧！不就是回答一個(gè)問題嗎？于是，我舉 起了手。“來，這位女同學(xué)，你來回答。”老師的聲音傳到我耳邊，這是在叫我呢！我趕緊站了起來，說道：“我是這樣想……想的……”天那！這還是我嗎？平時(shí) 能言善辯的我，居然語無倫次。“好，你坐下。”我心中的一塊石頭終于落下來了，一下由地獄升到了天堂。后來的課越來越生動(dòng)有趣，我也越來越放松，多次舉手 發(fā)言。
動(dòng)聽的下課鈴變得刺耳，我和同學(xué)們真不舍地離開這個(gè)舞臺……
五年級作文 篇3
你對我的關(guān)心，對我的照顧我是永遠(yuǎn)都記在心里。還記得那年的夏天嗎？即使你忘了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
年幼的我愛玩兒，總是早晨穿著干凈的.衣服到了下午就變得臟兮兮的了，上了一年級依舊如此。那年下午，我瘋完了一節(jié)體育課，還是不肯回教室，于是和同學(xué)們玩兒貓捉老鼠，剪刀石頭布，布，唉！我輸了于是我當(dāng)起了笨笨的貓，來追那些機(jī)靈的小老鼠。跑呀！跑呀！我捉住了一只，可是他還在跑，“嗚，嗚，嗚……”忽然我大聲地哭了，因?yàn)樗さ搅恕ｎ~頭、鼻子、下巴，都摔破了，我當(dāng)時(shí)沒有在意，可能只是太痛了，我擦干眼淚。回教室上課了。
放學(xué)了，生怕一進(jìn)門被媽媽罵，我站在家門大口吸氣，然后再吐出來，就這樣呼吸放松，放松，再放松。媽媽給我開了門。看著我的臉破成這樣，抱住我哭了。之后還帶我去了醫(yī)院，生怕留下疤痕。
我知道這是您對我的關(guān)心。謝謝，媽媽。
五年級作文 篇4
夏天來了。知了大清早就在樹上高聲地叫著，把還在睡夢中的人們都給吵醒了，好像在說：“夏天來啦，夏天來啦！”
田野里的小麥不知不覺中從綠色變成了金黃色，讓一片原野變得金碧輝煌，更加美麗了。小溪里有很多波浪，小溪旁邊的柳樹隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)大姑娘正在梳頭。
荷塘里，荷葉整齊地連成一塊碧綠的翡翠，荷花在中間，有的浮在水面上，有的'站在水中，有的已經(jīng)綻放了，還有的含苞待放。
夏天的雨很神奇，說下就下，說停就停。一邊掛著太陽，另一邊下著雨，夏天的雨急促又猛烈，一下就是雷陣雨，暴雨，讓人猝不及防，瞬間就變成落湯雞。
夏天的天氣非常炎熱，走在路上，樹下總會(huì)坐著幾個(gè)人，小狗們都趴在地上不停地吐著舌頭，風(fēng)扇和雪糕，都抵擋不了夏天的炎熱，把雞蛋放在太陽下都可以煎熟了，路上就像是一個(gè)大烤箱。
我真是對夏天又愛又恨，我愛夏天把世界變得美麗，我恨夏天那炙熱的太陽。
五年級作文 篇5
我是一只小鴨子，我叫小媛，是媽媽的第一個(gè)孩子，也是五個(gè)弟弟妹妹的姐姐。我們生活在農(nóng)村里，每天我們在小河里玩耍；在長滿麥子的田地里捉迷藏；在軟軟的土地上曬太陽，過著又舒適又幸福的日子。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)小河里的水沒有了，大地被火辣辣的太陽施了法，長滿了皺紋。媽媽對我和弟弟妹妹們說:“孩子們，我們生活的的地方的家園被破壞掉了，所以咱們要尋找新的家園，現(xiàn)在都回家好好休息，準(zhǔn)備一下，明天一早就出發(fā)。|“我們都趕緊回家準(zhǔn)備，準(zhǔn)備明天的“尋家之旅”。
第二天一早，太陽公公剛剛睡醒，我們就跟著媽媽出發(fā)了。媽媽對我們說:“孩子們，走路的時(shí)候要排成一排，小媛你排在最后面，保護(hù)好弟弟妹妹們。“我知道了，媽媽”我拍著胸脯堅(jiān)定的.說。
我們優(yōu)哉游哉地走出農(nóng)村，來到了城市里。城市里，來來往往的人群和川流不息的車輛匯成一片，熱鬧極了。媽媽望著一輛輛飛馳而過的汽車，擔(dān)心的看著我們說：“孩子們，要想尋找新的家園，就必須穿過這條馬路，你們害怕嗎? ”“我們不怕。”我們異口同聲的的回答到。“好孩子，那你們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，跟好隊(duì)伍，不要亂跑，跟著媽媽走。”說完，媽媽東看看，西看看，然后小心翼翼地走下人行道，來到馬路上。我們也一個(gè)接著一個(gè)來到了馬路上，看著一輛輛飛馳而過的汽車呼地一下從身邊而過，我們嚇壞了，立在馬路邊不敢動(dòng)彈。突然，來往的人群和飛馳而過的汽車就像被定住了一樣，全部停了下來，在我們面前讓開了一條寬闊的大道。媽媽喊道：“孩子們，快過馬路吧，別耽誤了人們的時(shí)間。”我們一看，開心地昂首闊步地穿過了柏油馬路，這時(shí)空氣好像凝結(jié)了一樣，只有我們走路的聲音，路邊的人和車?yán)锏娜硕甲⒁曋覀儯腋械胶茯湴痢嘏笠缭谑澜绲拿總�(gè)角落，尋家之旅在繼續(xù)！
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