實(shí)用的五年級(jí)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的五年級(jí)作文 1
你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一種鞭炮能放出兩種不同的花樣嗎？我就見(jiàn)過(guò)，今天就介紹介紹這位“貴炮”。
這種鞭炮可有趣了，你可以把兩種玩法都試一試。這鞭炮中有兩個(gè)小炸蛋，但只有一根導(dǎo)火線(xiàn)。你把中間點(diǎn)燃，如果火往右燒，鞭炮就會(huì)在地上飛轉(zhuǎn)起來(lái)，炫出燦爛的火花，就像會(huì)發(fā)光的`陀螺一樣；如果火往左邊燒，那可有趣了，它會(huì)飛起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)了幾圈才掉落地。在空中轉(zhuǎn)的時(shí)候，它像一只蝴蝶，在空中飛舞，更像一只小鳥(niǎo)，飛翔在天空，所以，它被大家取了一個(gè)怪怪的名字——“藍(lán)貓斗怪鳥(niǎo)”。
實(shí)用的五年級(jí)作文 2
秋天在詩(shī)人的筆下是神奇的美麗，那是因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)多彩的季節(jié)。
走出家門(mén)，來(lái)到花園里，雖然萬(wàn)花凋謝了，但一串紅卻在那競(jìng)相開(kāi)放。一串紅開(kāi)出紅紅的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火。我想它們是不是害羞了，所以才那么紅呀。它們姿態(tài)各不相同。有的像害羞的姑娘，用它那碧綠的葉子遮住了自己的臉；有的在微風(fēng)的吹拂下，搖曳著美麗的身姿，好像在揮舞著手說(shuō)：“小朋友，秋天來(lái)了。秋天是紅色的。”哦，原來(lái)秋天是紅色的。
我來(lái)到河邊，兩邊的白楊樹(shù)已脫去昔日的'盛裝，好像經(jīng)過(guò)夏日的暴曬，顯得那樣的憔悴和蒼老，身子也瘦小了許多，只剩下里面很“土”的衣服，有點(diǎn)褪色，甚至有點(diǎn)破爛，一片一片的，都快枯黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些大片大片的破爛衣服就徐徐下落，在空中飄呀飄的，有的像翩翩起舞的枯葉蝶，有的像小鳥(niǎo)俯沖，有的還像淘氣的孩子，在空中蕩秋千。哦，秋天應(yīng)該是黃色的。
下了一場(chǎng)秋雨后，周?chē)孟駸ㄈ灰恍拢炜找彩悄敲疵骼剩^秋高氣爽，天是那么的藍(lán)，那么的寬，那么的高。藍(lán)藍(lán)的天空，給人以神奇，給人以遐想；這時(shí)，旌湖水也碧藍(lán)碧藍(lán)的，微波蕩漾，水面泛起一層層細(xì)鱗，這不是天上那美麗的云彩嗎？真可謂天上湖間，碧水連天，水天一色，不勝壯觀。哦，秋天也是藍(lán)色的。
走到文廟廣場(chǎng)，忽然一種香味撲鼻而來(lái)，尋著香味，一看，原來(lái)是菊花，一盆一盆地，好多菊花呀。菊花不僅有飄逸的清雅，華潤(rùn)多姿的外觀，幽幽襲人的清香，而且具有“擢穎凌寒飆”、“秋霜不改條”的內(nèi)質(zhì)，其風(fēng)姿神采，成為溫文爾雅的中華民族精神的象征，菊花也被視為國(guó)粹，自古受人愛(ài)重。你看，菊花有各種各樣的顏色，有白、粉紅、雪青、玫紅、紫紅甚至墨紅，還有深淺不一的黃、棕、綠、復(fù)色等。
啊，秋天，你還真不愧是多彩的季節(jié)！
實(shí)用的五年級(jí)作文 3
老爸今年36歲，除了肚子比我大以外，我們倆一模一樣。他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他天天合不攏嘴。
老爸是個(gè)快樂(lè)主義者，跟他在一起你感覺(jué)不到任何的難過(guò)和寂寞，只有無(wú)盡的快樂(lè)。閑聊時(shí)，他會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出一句幽默的話(huà)語(yǔ)，或者做出一兩個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑；玩耍時(shí)，他像一個(gè)大男孩兒一樣，無(wú)所顧忌，搞怪不停，讓人忍俊不禁。即使遇到困難，他也會(huì)眉毛一抬，嘴角一揚(yáng)，兩手一揮，然后裝出一副苦臉相說(shuō)：“無(wú)所謂啦，隨它去吧！”
在一次單位舉行的趣味活動(dòng)中，老爸的腳骨不小心骨折了，醫(yī)生給爸爸的腳上打上了厚厚的.石膏，并要求他在家休息幾個(gè)月。那幾個(gè)月，爺爺、奶奶，姥姥、姥爺，媽媽和我都愁眉苦臉的，家里原本的歡聲笑語(yǔ)也被哀聲嘆氣取代了。老爸卻若無(wú)其事地對(duì)大家說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家都快坐好，我現(xiàn)在給大家開(kāi)個(gè)獨(dú)家演唱會(huì)。”然后他把那只打了石膏的腳努力抬高，伸開(kāi)胳膊，用他的烏鴉嗓子大聲地吼道：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不高。”他那聲嘶力竭的嗓音一出來(lái)，再加上滑稽的動(dòng)作，夸張的表情，我們?nèi)胰肆⒖绦Τ梢粓F(tuán)……
媽媽常說(shuō)，老爸“沒(méi)心沒(méi)肺”，是一個(gè)“活寶”，可我們都愛(ài)他的沒(méi)心沒(méi)肺，因?yàn)樗屛覀兗页錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，他也讓我明白，只要心中充滿(mǎn)快樂(lè)和希望，明天一定是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!
實(shí)用的五年級(jí)作文 4
長(zhǎng)著一雙彩虹似的眉毛，只寶石般的眼睛，子不大不小，一張櫻桃小嘴，這就是我。我愛(ài)幫助人。
有一次課間操，我們都急急忙忙地去集合。突然，一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生被別人的腳絆了一下，摔了一跤。有些同學(xué)看一眼就走了；有些同學(xué)就盯著她；有些同學(xué)還踩她。她哇哇大哭，我看見(jiàn)了便問(wèn)：“小妹妹，你還痛嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，我馬上把她扶了起來(lái)，和她一起去做操。
還有一次，我和譚靜去上課時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)二年級(jí)的'小孩在打架，正打的不可開(kāi)交時(shí)，我們拉也拉不動(dòng)，勸也不聽(tīng)。我憤怒地說(shuō)：“你們還是少先隊(duì)員嗎？作為少先對(duì)員我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，你們對(duì)的起養(yǎng)育你們的父母嗎？對(duì)得起，你們辛勤的老師嗎？”那兩個(gè)小孩慚愧地低下了頭。
這就是一個(gè)愛(ài)幫助別人的我。我愿意改正不足，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
實(shí)用的五年級(jí)作文 5
傳說(shuō)中，很久很久以前，有一只蝦姓桐名蝦，它是功夫熊貓阿寶的師兄，它會(huì)使用傳說(shuō)中的獨(dú)門(mén)秘笈，功夫十分了得。
首先，它會(huì)使用裝死術(shù)——一動(dòng)不動(dòng)以麻痹敵人，讓敵人以為它死了，同時(shí)運(yùn)用靈犀指咒語(yǔ)：敵不動(dòng)，俺不動(dòng)，敵一動(dòng)，俺先動(dòng)。然后，它乘人不備使出彈水神功——只要把它的胡須提到半空，只要它的尾巴上有一丁點(diǎn)水，它就會(huì)彈你一臉?biāo)Ｋ�掌握了幻術(shù)——你看到它的`腳似乎是五對(duì)，可是仔細(xì)一數(shù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)越數(shù)越數(shù)不清，因?yàn)樗哪_很長(zhǎng)，被它折了起來(lái)，而且不停地?cái)[動(dòng)著，迷惑了敵人的雙眼。
它有一個(gè)暴強(qiáng)的技能——移形換位，就是心臟移位。一般人的心臟在胸膛里，它的心臟卻在腦子里，當(dāng)敵人刺它胸膛時(shí)，以為刺中它心臟了，其實(shí)它一點(diǎn)事兒都沒(méi)有。它還會(huì)運(yùn)用迷魂大法——敵人看著它會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，看到香噴噴的紅燒大蝦，覺(jué)得自己很餓，于是無(wú)力對(duì)付它。“暴雷鉆”則是它的拿手武器——用頭部的尖刺用力扎來(lái)，刺破你的手。它的最后一個(gè)功夫是——伸縮眼，伸出眼睛擺來(lái)擺去，觀察敵情，并用復(fù)眼使人頭暈眼花，迷惑敵人。
這就是武林大“蝦”——桐蝦，它實(shí)在是頂級(jí)高手，大家遇到它千萬(wàn)小心，以免被傷。
實(shí)用的五年級(jí)作文 6
今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！
在學(xué)生們熱切的期待下，我們迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。早上，學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來(lái)到學(xué)校。校園里，彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上，巨大的幕布上寫(xiě)著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”。窗簾上有許多微笑的.孩子，似乎在歡迎我們。
藝術(shù)表演就要開(kāi)始了，但是天氣不太好。本來(lái)只是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過(guò)同學(xué)們都沒(méi)什么情緒，大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛?lái)的表演。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開(kāi)始時(shí)，演員們隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無(wú)止境的，牽手轉(zhuǎn)了一會(huì)兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù)，有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午，最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開(kāi)始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚(yú)”游戲…
其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。游戲開(kāi)始的時(shí)候，主持人問(wèn)我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊：“葡萄！”第一個(gè)是我吹出來(lái)的。然后，主持人又問(wèn)我：“過(guò)年該放什么？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲，用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。
哈！有六一的感覺(jué)真好！
實(shí)用的五年級(jí)作文 7
一轉(zhuǎn)眼，美好的暑假已經(jīng)過(guò)了一半，再過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過(guò)的那么快，我才不去那熱死人的鬼學(xué)校！”不過(guò)，我不一樣，我巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。但，我的暑假也過(guò)得很有趣喲！我們一起看下去吧！
7月22日，弟弟學(xué)會(huì)騎腳踏車(chē)了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車(chē)，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來(lái)“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩，爸媽向我和弟弟說(shuō)：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開(kāi)始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來(lái)，我又來(lái)了幾個(gè)后空翻，幸好有安全帶，不然我肯定會(huì)成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當(dāng)“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了！真是刺激又有趣啊！
嘿！別走開(kāi)，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場(chǎng)，穿好裝備，個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)多久“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了，誰(shuí)也別想跑，那些孩子的眼神好像在說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)！放馬過(guò)來(lái)！”在地上，我們看到黃黃的.東東，“這是啥？”爸爸邊說(shuō)邊采，啊！完蛋了！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這天也太有趣了吧！
這天所發(fā)生的事，別人是沒(méi)有的，我覺(jué)得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。
實(shí)用的五年級(jí)作文 8
有一句話(huà)一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話(huà)是“失敗乃成功之母”。
有一天，陽(yáng)光燦爛。我在家里，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時(shí)看媽媽炒蛋炒飯很簡(jiǎn)單，我也覺(jué)得那是小菜一碟。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)廚房。我把油倒進(jìn)鍋里，再把蛋倒進(jìn)鍋里，最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了。可天有不測(cè)風(fēng)云，飯變成黑乎乎的，還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嘗了一小口，我皺起了眉頭，把口里的飯吐了出來(lái)。到底哪里吃了問(wèn)題呢？我心想：我怎么那么笨呢？連蛋炒飯都不會(huì)炒。
這時(shí)我的腦海閃現(xiàn)了一句話(huà)“失敗乃成功之母。”我們不能為了一點(diǎn)小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的過(guò)程和我媽媽做的過(guò)程做對(duì)比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導(dǎo)致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓(xùn)，自信又回來(lái)了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負(fù)有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無(wú)窮。
是啊！人生的.道路不可能一帆風(fēng)順，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄。“失敗乃成功之母”。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有來(lái)之不易的成功。這時(shí)，我仿佛看到了邰麗華的舞姿，仿佛聽(tīng)到了劉偉動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，仿佛看到了······
“失敗乃成功之母”這句話(huà)成為了我的座右銘，我想這句話(huà)陪伴我一生，使我受用不盡。
實(shí)用的五年級(jí)作文 9
火辣辣的太陽(yáng)掛在空中。由于近來(lái)持續(xù)高溫，所以下午我們不上學(xué)。正巧媽媽上午給我買(mǎi)了一本《中國(guó)小學(xué)生作文大全》和一本《不會(huì)作文怎么辦》這兩本書(shū)。我高興極了，就看了起來(lái)。
我正看著，這時(shí)候鄰居小紅來(lái)了，她是城南小學(xué)五年級(jí)三班的`學(xué)生。她見(jiàn)我津津有味地看書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“這書(shū)叫什么？好看嗎？”我回答：“它叫《中國(guó)小學(xué)生作文大全》，在里面……”小紅聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“車(chē)見(jiàn)車(chē)開(kāi)，花見(jiàn)花開(kāi)，人見(jiàn)人愛(ài)的帥哥家勁，能否把這本說(shuō)借給我呢？”我聽(tīng)了這些甜言蜜語(yǔ)的話(huà)，心里美滋滋的，于是把書(shū)借給了小紅。小紅便拿著書(shū)，哼著小調(diào)，跳著舞，高高興興地走回家了。
下午兩點(diǎn)，我開(kāi)始做作業(yè)，可作業(yè)做完了，小紅還沒(méi)來(lái)還書(shū)。于是我便去找她要。來(lái)到她家，我便問(wèn)小紅：“我的書(shū)呢？”小紅說(shuō)：“我還給你了。”“但我怎么沒(méi)拿到？”我說(shuō)。小紅一口斷定：“我確實(shí)還給你了。”我惱羞成怒：“我沒(méi)拿到，你說(shuō)謊！”小紅抹著眼淚，吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我沒(méi)撒謊，我沒(méi)撒謊……”我生氣地走出她家。
回到家，媽媽看見(jiàn)我，說(shuō)：“剛才你不在時(shí)，小紅來(lái)還書(shū)。見(jiàn)你不在，就把書(shū)交給我。叮囑我要把書(shū)還給你。可我剛才顧著忙活，沒(méi)拿給你。”媽媽一邊說(shuō)一邊拿給我。我看見(jiàn)書(shū)，連忙跑去向小紅認(rèn)錯(cuò)，幸好不斤斤計(jì)較的小紅原諒了我。
這事讓我至今難忘，因?yàn)樗屛颐靼祝鹤鍪虑榍安灰獩_動(dòng)，要冷靜處理，沖動(dòng)就是惡魔。
實(shí)用的五年級(jí)作文 10
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛(ài)，別看她年紀(jì)不大，可她鬼機(jī)靈。
大年初七，我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯，（因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班），表妹每次來(lái)我家玩，我老是吃虧，這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù)，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開(kāi)心，結(jié)果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們?cè)偃形遥敛活I(lǐng)情。
過(guò)了一段時(shí)間，二達(dá)來(lái)接表妹回家，由于表妹在操場(chǎng)上，也不想回家，最后還是留了下來(lái)。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí)，媽媽又問(wèn)我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來(lái)到操場(chǎng)。我來(lái)到操場(chǎng)，表妹飛一般的速度跑來(lái)接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來(lái)爸爸媽媽跟前，媽媽說(shuō)：”趕緊來(lái)為我報(bào)仇，打敗你爸。“于是我上了陣，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在討好我，像在拍馬屁，她真是個(gè)小人精。
在回家的路上，我們認(rèn)真欣賞每家門(mén)上春聯(lián)，有楷體、隸書(shū)、草書(shū)、有的是電腦打印，可妹妹說(shuō)：”他們寫(xiě)的'都不如姐姐寫(xiě)的對(duì)聯(lián)好。“瞧！她可真會(huì)說(shuō)話(huà)。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較，這樣世界才會(huì)更美好！自己才會(huì)更快樂(lè)。
實(shí)用的五年級(jí)作文 11
對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的節(jié)日，除了新年，生日，只剩下兒童節(jié)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)的一次莫屬四年級(jí)那次了。
那天早上，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，陽(yáng)光早早的透過(guò)了窗戶(hù)。吃完了早點(diǎn)，我背著輕松的書(shū)包，哼著小曲，走在了上學(xué)的路上。因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以我非常高興。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，看到軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上練習(xí)了，我飛快的跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后，傳來(lái)的不是朗朗的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們的談話(huà)聲。他們是在討論怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。老師這時(shí)走進(jìn)了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們?cè)谙拢傲弧甭?lián)歡會(huì)開(kāi)始了。小主持人宣布“典禮開(kāi)始。”首先，領(lǐng)導(dǎo)入坐，領(lǐng)導(dǎo)們隨著音樂(lè)上了臺(tái)。同時(shí)，一些同學(xué)也走到領(lǐng)導(dǎo)面前，給領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開(kāi)始升國(guó)旗。“全體起立。”同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們都迅速站起來(lái)，在國(guó)歌響起時(shí)，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊(duì)禮。最歡快的時(shí)刻就在文藝演出，在文藝演出開(kāi)始后，校園充滿(mǎn)了歡慶的氣氛。有的.同學(xué)吃起了零食，臺(tái)上有了跳舞的女同學(xué)，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風(fēng)招展，臺(tái)下的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，花壇里的花在沖我們笑，天上的小鳥(niǎo)在向我們叫。整個(gè)校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺(jué)，文藝演出完畢，我們戀戀不舍的回到教室，在路上的時(shí)候，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。
實(shí)用的五年級(jí)作文 12
當(dāng)夏天和空調(diào)的斗爭(zhēng)到白熱化時(shí)，暑假在全國(guó)人民的盼望下終于姍姍來(lái)遲（好吧學(xué)霸和家長(zhǎng)除外）在這難得的假期之間，我來(lái)到了劉備請(qǐng)諸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄陽(yáng)，古隆中是當(dāng)年劉備三請(qǐng)諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話(huà)，古隆中因此成了著名景點(diǎn)。
在《三國(guó)演義》中，張飛和關(guān)羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請(qǐng)，一下請(qǐng)三次還不來(lái)，劉皇叔態(tài)度這么誠(chéng)懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實(shí)是在看劉備的誠(chéng)意。
假設(shè)一下，劉備像張飛一樣去后屋放火，諸葛亮像必不會(huì)出來(lái)，劉備隨便打發(fā)個(gè)人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會(huì)去，諸葛亮為什么不去投奔實(shí)力大的曹操呢？他看中的是劉備的誠(chéng)意。他看到劉備態(tài)度的誠(chéng)懇，他方才出山的。如果劉備不精不城的話(huà)諸葛亮還會(huì)出山嗎？想必不會(huì)的。
古話(huà)說(shuō)不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。我們可以看出來(lái)了，在人們心目，中誠(chéng)意才最重要的。人們常說(shuō)，對(duì)不起有什么用，但是對(duì)不起可以表示出你對(duì)別人真心的歉意和誠(chéng)意，如果你說(shuō)對(duì)不起時(shí)真的沒(méi)有誠(chéng)意的話(huà)，那對(duì)不起，就真的沒(méi)有用了。
誠(chéng)心誠(chéng)意，誠(chéng)字的另一半是成功，誠(chéng)意就代表成功，因此我們應(yīng)該做的.有誠(chéng)意的人，而不是一個(gè)口是心非的人。一個(gè)做事沒(méi)有誠(chéng)意的人終將失敗的。因此，我們應(yīng)該做個(gè)有誠(chéng)意的人，有誠(chéng)有意，方能成功。
實(shí)用的五年級(jí)作文 13
下午，我們就要舉行“水果拼盤(pán)”活動(dòng)了。同學(xué)們欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分，可不是嘛！我們都盼著下午快點(diǎn)來(lái)呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地拿出了水果，個(gè)個(gè)躍躍欲試，臉上漾溢著歡樂(lè)的心情，壯老師宣布開(kāi)始，我們爭(zhēng)先恐后地拿起刀子，把水果切得“體無(wú)完膚”，“片甲不留”，同時(shí)，也是小心翼翼的，生怕把手切破了。豐鈺就把手切破了。本來(lái)切得好好的，不知怎么的`，手上多了一條口子——流血了！怎么這么不小心！我想。
我們忙得不可開(kāi)交，先把這個(gè)切切，又把那個(gè)剁剁，同學(xué)們也不例外，這么人切，那個(gè)人擺，擺得不對(duì)，還不忘說(shuō)上兩句，旁邊人顯得有些焦急，就這樣，時(shí)間在你一言我一語(yǔ)中流逝。
我們把黃瓜和小番茄擺在周?chē)t中有綠，綠中有紅，漂亮極了，又用橙子片、一塊火龍果、四塊金瓜和切成三角形的橙子擺成一朵花，放在中間，完成了。
一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都相繼完成了他們的作品，放在講臺(tái)上，真是奇形怪狀，有“萬(wàn)圣節(jié)之夜”、“千手觀音”等等，我都流口水了。
開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，天哪！幾乎都是沖著佳佳一組來(lái)的！結(jié)果可想而知，佳佳一組的“萬(wàn)圣節(jié)之夜”一舉奪魁，中了一等獎(jiǎng)！
把水果拼盤(pán)拿下來(lái)，壯老師大聲喊道：“開(kāi)吃！”話(huà)未落音，同學(xué)們就沖上去，將水果拼盤(pán)一舉消滅，有人還沒(méi)吃夠，又到別的組“乞討”去了……
活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，這次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們相互之間更加團(tuán)結(jié)，還鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，真是一舉兩得啊！
實(shí)用的五年級(jí)作文 14
我們正玩著，老天爺好像是發(fā)了怒似的，給天空拉上了一塊黑色的大幕布，從遠(yuǎn)方劈來(lái)了一道銀色的閃電，緊接著就響起了轟隆的一聲，把我嚇了一跳，風(fēng)很大，樹(shù)被吹得向一邊倒，路上的人們都匆匆往家里趕，有些人打著傘，傘已經(jīng)被吹反了，但還是艱難的走著，馬上就要下雨了。
突然地上有幾個(gè)透明的小點(diǎn)在動(dòng)，好像幾只小螞蟻在尋找食物，哦，原來(lái)是雨點(diǎn)落了下來(lái)。
起初以下的十分輕柔，那雨點(diǎn)很細(xì)，往遠(yuǎn)處看去，好像給那些高樓大廈披上了一件白色的紗衣，朦朦朧朧的，這是又起了一層薄霧，給人畫(huà)一般的美感。
過(guò)了一會(huì)兒，雨大了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)重重地打在地上，不時(shí)還有幾道閃電劈下來(lái)，把我嚇得跳起來(lái)。天上仿佛有一群魔鬼在張牙舞爪，不時(shí)的把裝滿(mǎn)水的大盆子往下倒，打到人的身上挺疼的。大樹(shù)的葉子被那暴雨打掉了許多，“嘩啦嘩啦”嗯，一簇一簇的往下落，有十幾根之還被風(fēng)吹斷了。街道上汽車(chē)的聲音已完全被雨聲覆蓋，整個(gè)世界似乎只剩下了下雨的聲音，遠(yuǎn)處的.樓房已經(jīng)全然看不清了，就像被拉上了一幅巨大的雨簾，近處的樓房若隱若現(xiàn)，只能看見(jiàn)一小部分。
慢慢地，雨小了許多，到了最后，雨完全停了下來(lái)，烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)露出笑臉，街道上的行人又出來(lái)了。只是那些未干的水坑還留在地上，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外亮眼。
看吧，世界上不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一場(chǎng)雨也能發(fā)現(xiàn)許多平凡而又美麗的景象。
實(shí)用的五年級(jí)作文 15
因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鳎矠榱嗽琰c(diǎn)鍛煉我的獨(dú)立性。很小的時(shí)候，我一個(gè)人坐車(chē)去爺爺家。當(dāng)我父母下班時(shí)，我會(huì)再次乘公共汽車(chē)回家。
經(jīng)常坐公交車(chē)，總會(huì)遇到很多好事：讓座、扶老人上下車(chē)、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統(tǒng)美德，也讓我學(xué)到了很多做人的道理。
善行背后，偶爾可以看到一些不文明的現(xiàn)象：亂扔瓜皮紙屑，亂涂亂畫(huà)，損壞座椅，還有一些市民把車(chē)上的方便傘和風(fēng)扇據(jù)為己有。
有一次坐公交車(chē)，一個(gè)外地來(lái)的中年大媽上了火車(chē)站。因?yàn)楣卉?chē)上的廣播誤報(bào)了車(chē)站，這位中年婦女在下車(chē)前又停了兩站。當(dāng)我看到一個(gè)中年婦女拖著沉重的行李箱下了車(chē)，我感到無(wú)比的`難過(guò)和無(wú)助。就是因?yàn)槲覀兯緳C(jī)同志的粗心，第一次來(lái)南昌的外國(guó)朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給了我們一個(gè)英雄城市形象的折扣。
還有一次，我像往常一樣坐公交車(chē)去上輔導(dǎo)班。因?yàn)槭歉叻鍟r(shí)間，公交車(chē)擠得我在人群中幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)老人站在我身邊。他的背是一只小駱駝，很瘦。他雙手緊緊抓住扶手，表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而，盡管一再播出“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)給老弱病殘?jiān)袃鹤屪保切白�(wěn)泰山”的小男孩們卻扭過(guò)頭望向窗外，無(wú)動(dòng)于衷，假裝看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)。真的讓人為自己的行為感到羞恥。
公交車(chē)不僅是城市發(fā)展的形象窗口，也是城市的一道美麗景觀。為了讓風(fēng)景線(xiàn)更漂亮，請(qǐng)大家一起愛(ài)護(hù)！
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