五年級作文(精選8篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭，……長大后，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”余光中所作《鄉愁》可以說是人盡皆知。鄉愁是什么，就是當你讀懂它時，便再回不去了。
記得小時候，每逢端午節，便是孩子們最快樂的時光，我也一樣。大清早，天微微亮，霧靄散布，雞懶惰地打了幾聲鳴后，一切又恢復寧靜。院里卻活躍起來。爺爺將提前摘好的艾草收拾了扎成一捆捆的，放在門前、窗臺上。頓時一股清香彌漫開來，沁人心脾。奶奶起床梳洗完畢后，搬了把椅子放在門口，拿起針線筐里幾片自己縫好的布，準備給我們做香包。
香氣依舊在散，我在長長的小道上來回奔跑，一點也不覺得累，奶奶看著我，一邊“慢點跑、慢點跑”的喊著，一邊制作香包。跑累了便停下來，走到奶奶身邊，靜靜的看著。
奶奶拿了一片布，將其撮成一個五棱形，用指甲認真的將邊角扣尖、扣直，做得極其精細。奶奶將事先準備好的香草粉末輕輕倒進香包外皮，輕輕壓實，再繼續倒，留下的縫隙只夠針線穿行其間。將口縫好后，掛上塑料珠與流蘇，提在手里，好看極了！我搶過來，對奶奶說：“好漂亮，我還要！”奶奶慈祥地看著我說：“這不都有一個了嗎，怎么還要？”雖這么說，可奶奶又開始縫香包了。正午的陽光雖不是很熾熱，但卻暖了房前的青石巷，暖了婆孫的心！手中的香包也有了溫度，放在鼻子前，聞一下，覺得身心都變的舒暢，這種味道是那樣的柔、那樣美。陽光照在奶奶臉上，點亮了銀絲，投在了那柔展靜謐的`臉上，更是折射出了那看著孫女的眼中的星辰大海。
一切終敵不過時光，一切都已過去。又是一年端午，走在都市的街上，看見到處都是售賣香包的小車。我趕忙跑過去買下一個，迫不及待的聞了聞，卻沒有了那兒時的味道。放下香包，我突然懂了鄉愁，陷入回憶。鄉，回不去了；愁，時時都在！
這便是鄉愁，是你在遙遠的別處望著家鄉含淚的凝望……
五年級作文 篇2
如果你沒有一雙善于發現的眼睛，你就只會看到生活中的假、惡、丑；如果你有一雙善于發現的眼睛，你就會看到生活中的美、善、真；你就會感到生活是如此之美好。
那天放學，爸爸開車接我回家。傍晚的馬路上，大大小小的車輛穿梭著，十分熱鬧。我們的車行到一個岔路口時，突然停了下來，我正莫名其妙，抬著頭看了看爸爸，爸爸用手指指了指前面，原來，一個老爺爺正在過馬路。對面來了一輛小汽車停了下來，緊接著一輛黑色的小汽車也停了下來。一步，兩步，三步……老爺也不緊不慢的走著，像是有誰在無聲的指揮著，各種各樣的車子都不約而同的停了下來，沒有一聲“滴滴叭叭”的催促聲，世界突然變得好安靜�？蠢蠣敔斶^了馬路，馬路又恢復了熱鬧的'景象。生活中、社會中，這種讓人感到社會是光明的事，還有很多很多，一句“謝謝”，一聲“對不起”，一個“請”字，都體現出了社會的文明。
美好、和諧的社會不能單單只靠哪一個人，而是你我他共同去創造。
生活中，社會中，并不是缺少這樣讓人感到欣慰的事，而是缺少一雙雙善于發現的眼睛。
我們愛這美好的社會，我們愛這和諧的社會。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
五年級作文 篇3
對農夫山泉礦泉水，我有特殊的感情。
那天，我舅舅他們公司舉行運動會。剛好我那天有空，就跟著一起去了，到了場地附近，看到小鋪外有十多箱的農夫山泉，心想：要是舅舅他們公司買農夫山泉品牌的礦泉水多好�。【驮谖也唤浺獾叵蚝笠晦D身，發現舅舅和他的同事正在抬我剛剛看見的十幾箱農夫山泉，我很高興，我趕忙上前去幫忙。
去年夏天，我們一家人跟團去云南普者黑玩。去的路上，還在討論買什么牌子的礦泉水。我當然是說的'買農夫山泉，可媽媽像覺得農夫山泉不健康，就說：“為什么一定要買農夫山泉水呢？我們自己不是帶了杯子的嗎？”
到了云南，我們先去了很多景點，可是，就在去最后兩個景點的時候，我們帶的水喝完了，爸爸讓我去買水。
“孩子，你為何執意要買農夫山泉，那里不是有你最愛喝的飲料嗎？為什么不買它呢？”爸爸問道。
“因為一篇廣告！”那篇廣告上寫著每買一瓶農夫山泉，他們就會給山區的孩子捐一角錢。那廣告上的孩子，比我弟弟還小，黑黑的小手，黑黑的臉，凌亂的頭發，可是他的眼睛那么的大，看著我，看到我心里去。我希望多買點農夫山泉，山里的孩子的日子也許會因此過得好一些。
雖然不清楚這些商家是否會真的會把賣農夫山泉的錢捐一部分給山區，但是如果是呢，就能幫到別人。這樣，我也很樂意。
五年級作文 篇4
夢想是多姿多彩的，有的人想當一名醫生，有的人想當一名演員，還有的人想當一名科學家…而我的夢想是當一名老師。
老師，這是一個多么神圣的職業！可我為什么要當一名老師呢？在小的.時候，我看見過一條新聞：再一次大地震中，有一個幼兒園的一個班學生都沒有傷亡，可那個班的老師卻在這場地震中犧牲了，原來在地震中老師不顧自己把學生一批批的送出學校，自己卻被埋在了廢墟下。看完了這條新聞，我的內心深深地被這個教師感動了，從那一刻起，我就下定決心：我要當一名老師！
當老師需要一定的耐心，于是我就給兩歲的弟弟講課，可弟弟太調皮了，一會兒玩玩具，一會兒去喝水一會兒跑了神，一會兒去解手。唉！這真能磨練我的耐心��！
當老師需要足夠的知識，我就努力學習，有空就去看書，有問題就大膽提出來，讓我的知識更加淵博。
當老師需要一定的口才，我沒事就和別人多交流，讓我的語言更加流利通順。
當老師需要大大方方的，我在課堂上大膽的提出建議或舉手回答問題，讓自己更加大方。
我當上老師以后，就要致力于教學改革，開設朗讀課和演講課召開信息，傳遞會和知識討論會，讓孩子們暢所欲言，訓練他們的思維，開發他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門，讓他們邁開步伐，攀登科學知識的高峰。我還要讓學生們走進大自然，去欣賞那里的美景，讓他們在游玩中得到啟示，在歡笑中得到教育。
我當上老師以后，就要像慈母一樣疼愛自己的學生，如果同學摔倒了，我會立刻跑過去安慰他。如果他受傷了，我會立刻把他送去醫院治療，直到治療好以后，我心里的大石頭才能落下。當同學之間發生了小矛盾，我會去引導他們解開矛盾。
這就是我的夢想，我要為我的夢想而奮斗，加油吧！
五年級作文 篇5
樵嶺前風景區位于山東淄博市博山城區西南。此處青山環繞,碧水潺潺,景色清幽,是山東省五大風景游覽區之一。
伴著花的芬芳,走在梧桐樹遮蓋的林蔭道上,鳥語盈耳,整個人就像在瑰麗的交響樂中飛翔。不久,我便走到樵嶺溶洞前,此洞是中國華北地區罕見的大型石灰巖溶洞,長1 400米。在漫長的歲月里,地下水沿著石灰巖中的縫隙沖擊、剝蝕,從而形成了這山嶺腹地的天然奇觀。
我隨游人一起進入洞中。只見千姿百態的石鐘乳、石筍、石花、石幔比比皆是,使人觀后心潮澎湃,宛如進入奇妙莫測的神話世界。
不知不覺來到孔夫子“杏壇”講學處,那學識淵博、前額突起的孔老夫子正盤腿打坐,似乎剛剛講學結束,在閉目養神,而一群虔誠的弟子正在回味著老師的.教誨。眾弟子背后,一只古猿也好像聽入了迷,正在仰面沉思。往前走,只見根根高達30米的鐘乳石直垂地面,或頂天立地,或堪堪欲接,或憑空懸起。有的如寶蓮燈高懸,有的如群象覓食,還有的如雄鷹展翅翱翔,真是惟妙惟肖,妙不可言,洞天福地,古奧神奇。大自然這位無與倫比的藝術家,在千百萬年的漫長歲月中,鍥而不舍建造的地下宮殿,真可謂是地下瑰寶。
從溶洞出來,繼續前行,便來到樵嶺前的又一風景區——王母池。王母池泉清石奇,流瀑四疊,峭巖兀立,可謂“顏山奇石古,天工造化多”。無意間,我被嘩嘩的水聲吸引。啊,黑龍潭瀑布!瞧,那水從山巔勇士般地沖下來,不怕怪石碎身,不畏峰險谷深,越是狹窄陡峭處,越能見它的英姿。它一瀉而下,步入深潭,這雄偉的氣勢,使我真正領略到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩情畫意。
置身于大自然賜予的壯麗景色中,我如醉如癡。我努力地吸吮著這山之靈氣,水之清新,禁不住手舞之,足蹈之,暢懷而歌之。我為大自然的神奇力量感嘆不已,為家鄉的美好感到自豪無比!我要把一腔歡欣顫顫掬出,獻給這美好的自然,更要將家鄉的美景編織成一曲動聽的歌,一首浪漫的詩,融入人們的心田……
五年級作文 篇6
我的筆記本電腦。
我家里有三太電腦，有一臺是臺式電腦，還有一臺是筆記本電腦。爸爸想買一個磁盤空間大的電腦，買了聯想牌子的.。而兩臺清華同方的電腦老爸就不完了。所以，爸爸把筆記本電腦送給了我。我很高興，拿著電腦，在WPS上大作文。我還在電腦上面下了幾個小游戲，所以，我天天抱著筆記本電腦不妨。我在上面大做文章，打字大累累就玩一下游戲。所以，我很喜歡這臺電腦。
著個筆記本全身是酷黑色，有板有眼個USB插頭，所以，我很喜歡著太電腦。
五年級作文 篇7
在其樂融融的春節里，看萬家燈火，賞心悅目；聽鞭炮齊鳴，震耳欲聾；貼大紅春聯，辭舊迎新。我焦急等待著除夕夜的到來，等待著放禮花的時刻。
藍天因白云而寧靜致遠，夜空因煙火而蓬蓽生輝。萬家燈火將黑夜變得燈火通明。在新年鐘聲敲響之際，我們一家懷著激動的心情來到樓下，準備燃放禮花欣賞這美妙的視覺盛宴。當爸爸在“百花園”炮的引線上點上火。隨著讓人激動的一聲。一顆似流星般的煙花飛上天空，炸開了，頓時整個天空像一座大花園，五顏六色，耀眼的禮花在空中閃爍，好似仙女下凡，翩翩起舞。一幕幕精彩的畫面讓我看得眼花繚亂，煙花的重量級選手出現了，先是三顆明亮的火星從三面分散開來，形成了一個美麗的弧形，然后突然炸開。
之后又有一個小的火星從里面飛出來，到了煙花的上方，綻開成了一個小巧的圓圈。形成一道密集的煙花網，后又似金蛇狂舞般散開，妙不可言，讓我不由得嘆為觀止。拍手叫好。欣賞之后，心中亦生想法，自己動手放花竹，我把一個盤著的.電光炮散開，擺成一個圈。之后由我點火，一條條銀蛇舞了起來，一炮連著一炮，似奧運五環。我的激動溢于言表。我家的炮雖然放完了，但各家各戶仍把天空裝飾的美倫美奐，炮聲此起彼伏，接連不斷。
在春節時放炮，讓我非常興奮，炮不僅帶著快樂的氣氛，在我看來也是家庭美滿，國家富強的美好象征。華燈璀璨，鑼鼓齊鳴，鞭炮聲此起彼伏，沸騰的大地奏起了春之曲，空中流光溢彩，百花爭艷為佳節譜寫快樂篇章！
五年級作文 篇8
我讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。 詹天佑是一位杰出的愛國工程師，京張鐵路就是在他的帶領下完成的。
我們一開始說要修著一條鐵路，帝國主義者就跑出來阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行。”
1905年，詹天佑毅然接受了任務。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國爭一口氣。鐵路經過很多高山，必須要開鑿隧道，居庸關山勢高，巖層厚，他采用從兩端同時向中間鑿進的方法；八達嶺長一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個后車頭，設計了“人”字型線路，這樣就省力多了。 看到了嗎？這就是我們的愛國工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個任務。他這種精神，非常值得大家學習。
在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要去少體校訓練的人們；每天要訓練的運動員；代替全校去區里比賽的同學他們都有很多壓力、負擔，但是他們并沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。那些去少體校訓練的人們都可能成為未來的運動員，他們也可能會在奧運會上拿金牌，為國爭光。 我們中國人有很多，人人都想為國爭光，人人都有一顆中國心。想爭光的人為什么沒有爭光呢？是因為太難？太苦？太累？我想都不是，而是你們的毅力不夠堅強，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學習詹天佑，要有堅持不懈的精神，一定要為國爭光，因為我們是未來的希望！
在美妙的一天里，對仲永詫異不已的同縣人竟然以賓客之禮對待仲永的'父親，還有人用錢來購買仲永題名的詩。他的父親靈機一動：“這難道不有利可圖嗎？”于是，他每天牽著仲永在同縣人的家中做客，并不準仲永學習。果然，好景不長，在仲永十二、三歲的時候，叫他作詩，已經不能和以前的名聲相當了。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
臘八五年級作文01-04
五年級的作文10-22
五年級作文10-22
五年級作文10-22
五年級作文10-22
五年級作文10-22
五年級作文10-22
五年級的作文10-22