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小學五年級作文

時間:2023-10-30 08:49:00 五年級 我要投稿

小學五年級作文必備3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文必備3篇

小學五年級作文 篇1

  竊讀是覺得讀書好,有好處;而竊玩是因為小時候的我們年幼,只知道玩才好。我在八歲也干過竊玩的事。

  有一次,到了晚上九點,我該睡覺了,因為明天要上學,所以,我只能早點睡覺。可是我一心想著昨天玩的電腦游戲和自己手機上的`游戲,一邊念叨著游戲中主人公的名字,一邊想:要不現在就竊玩?電腦游戲是不可能玩了,那么,只有玩手機游戲了!哈!于是,我輕手輕腳地掀開被子,踮著腳尖向書柜走去,趁媽媽在干活,我趕快把書柜上的手機拿了下來,又輕手輕腳地躲回被窩里去了。

  我激動的急忙打開手機游戲裝置,開始打怪物。打死了一個,兩個,三個,四個,一只精靈,我就像一只餓狼,貪婪地玩著。我很快樂,也很懼怕——這種竊玩的滋味。

  每當我玩的正起勁的時候,我好像都會隱約地聽到媽媽向我的房間走來的腳步聲,我便只好把手頭上的游戲暫時放在一邊,把游戲的聲音關掉,又裝著若無其事的皺著眉頭盯著頭上的鈴鐺小掛件,一邊擺弄著,一邊說十只羊,十一只羊,十二只羊……讓媽媽覺得我只不過是睡不著而已啦,等媽媽走了,我又想繼續玩,可是這時我真的有睡意想睡覺了,只好讓夢神拖我走了,哎!

  我總在心里說;“玩和讀都重要,要勞逸結合呀!”

小學五年級作文 篇2

  這個暑假,我讀了不少書:《愛因斯坦傳》《文言文選讀》《丘吉爾傳》······我最喜歡的是《丘吉爾傳》。

  丘吉爾曾兩度任英國首相。他是一個早產兒,他父親和兄長只活了四十幾歲,因此,他有一種強烈的危機感:總覺得自己命不久長,所以迫切地想建功立業,實現夢想。事實上,他做到了。

  作為歷史上唯一一位獲得諾貝爾文學獎的政治家,他留下了許多極具文學價值和史料價值的文學作品,這似乎與他“政客”的身份格格不入,可是他卻將二者完美地融為一身,無異于奇人乎?

  《丘吉爾傳》中充滿了正能量:樂觀向上、積極爭取、不屈不撓、奮勇抗爭、幽默豁達……丘吉爾的一生和很多偉人一樣,充滿了曲折。盡管他也曾被迫離開權力核心,但他從未放棄,幾經努力重返政壇,并在二戰中帶領歐洲走向勝利。

  丘吉爾對自己有三句話:一是“永不放棄!”,二是“永不,永不放棄!”,三是“永不,永不,永不放棄!”。他曾說:“當這個島國漫長的歷史注定要結束,那么,只有你們倒在地上被自己的鮮血嗆住時,它才會結束!”這句話完美地注解了他血液中不屈服,不放棄的`頑強精神。

  盡管丘吉爾功勛卓著,他是他也有弱點,比如他先天口吃,不會發“s”音,對一個需要經常演講的政治家來說顯然很不妙。丘吉爾的偉大就在于他的智慧和勤奮,他會在演講前反復練習,充分準備,更重要的是他善于在演講中把尷尬化解成幽默,我喜歡他的這一點。

  我希望自己成為像丘吉爾那樣的人——永不放棄,永遠樂觀,永遠幽默。

小學五年級作文 篇3

  有一天,我發現了家的小院落里有一個螞蟻窩,于是,我蹲下來,觀察這些可愛的小家伙。下面,我就來說一班次我看到的吧!

  小螞蟻的力量雖小,但他們團結起來力量可大了!

  有一次,我正在吃板栗,無意間看見一只小螞蟻,于是我分了一點給它,它遇到了吃的東西,去叫了兩個伙伴來和它們一起來搬這小小的板栗,我情不自禁地發出了感嘆:“啊!真是團結就是力量呀!”

  這小螞蟻,可真是有著渾身的本領導呢!

  雖然,螞蟻很小,可它卻是名附其實的天氣預測家,只要見到它們在搬家,就說明要下大雨了,每次它們都提醒我上學要帶雨傘,它們真是我的好朋友!

  還有一次,我媽哂花椒,螞蟻們就聞著花椒子的.味道爭先恐后地爬過來,一只螞蟻遇上一個花椒籽,夾住它撒腿就跑,看上去很順利,實際上早就遇上問題了,花椒籽怎么也拖不動了,它急了,在花椒籽旁打著轉,沒多久,它就努力向后退,看它這樣,我情不自禁地幫它了一把。

  還有一個大花椒籽,一個螞蟻搬了一會兒,看到了自己的同伴了,它欣喜的和它交流,不一會兒,它們就同心協力一起把它搬會了家。我想:它們一定很開心吧!

  “這一定就是所謂的團結就是力量吧!”我想。

  我媽媽一定會很開心,她再也不用抖出花椒籽了,他們可真是人類的好朋友呀!

  就在那一天,那一刻我發現了螞蟻們的可愛——團結合作。也發現了它們的純真生活。

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