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五年級作文

時間:2023-10-29 09:56:01 五年級 我要投稿

五年級作文

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文

五年級作文 篇1

  又是冬天。

  雪花無情地敲打著地面,我不禁又想起傲雪凌霜的梅花。

  是什么讓你煢煢孑立地矗立在茫茫雪海中?是你永不放棄的毅力,是你剛強不屈的信念,是你堅韌不拔的精神。

  你只是在冬季開放,無論歲月怎樣輪回,你的心永遠不會變。

  在歲暮天寒的冰冷下,你生長著,任雪花怎樣敲打你的身體,你的夢想只有一個——煎熬過這冰冷無情的冬季。你不像溫室的花朵,靠別人的`照顧勉強存活下去,你靠的是自己的毅力,自己的信念,頑強地生存下去。

  無畏、堅強是你精神的詮釋,你放蕩不羈地在雪海綻放,開出的花朵是世界上最美的花朵,是你煎熬的回報,是生命的真諦——不怕任何困難,勇敢無畏地活下去!

  你可曾知道,你已打動了無數(shù)人的心!你是世界上最干凈、最純潔的花朵、最有毅力和崇高品質的花朵。人們把你比作英雄,最偉大的英雄,無人能敵的英雄。所有人都在學習你的精神,都要和你一樣堅韌。東風才有又西風,群木山中葉葉空。

  只有梅花吹不盡,依然新白抱新紅。是人們對你的贊美。你散發(fā)的香味,是你經過嚴寒的歷練,散發(fā)出的堅強之香。可是,當人們這么贊賞你的時候,你卻絲毫沒有炫耀自己,只把春來報。在鮮花開遍山野時,你只是在叢中默默地微笑。

  梅花,你這永不放棄的毅力,剛強不屈的信念,堅韌不拔的精神是世界一種獨特而又驚動天下所有人的堅強之美,你是堅強、勇敢、無畏、堅韌、剛強、不屈的化身!

五年級作文 篇2

  《魯濱孫飄流記》中,魯濱孫不幸遇到了海難而被海浪運到了孤島,當他醒來后也曾感到過絕望,但他明白,絕望解決不了任何問題,永不言棄。

  于是,魯濱孫便給自己列了兩份清單,一份是它所面臨的問題和失去的東西,另一份清單是他所擁有的。 第一份清單中,魯濱孫的第一個問題是他沒有衣服了。然而它在另一份中寫道:謝天謝地,島上并不寒冷,他不會被凍死。接著,他列出了他的第二個問題,他沒有任何的食物與飲用水,他的補給早已消失,第二份清單中,他寫道,島上有許多的水果和水,他不會餓死。然后,魯濱孫發(fā)現(xiàn),所有看似十分棘手的問題其實都有解決的辦法,他擁有維持生命所需的基本物質條件,他便有了活下去的信心,并且一步步地創(chuàng)造和建立了自己的孤島“王國”。 看到魯濱孫在孤島也沒有放棄,我有些慚愧,想起在日常生活中,自己遇到困難時,可能只是一點小事情,常常就唉聲嘆氣,愁緒滿懷。

  以前有一次,我把一根我剛買的筆給弄折了,看到那根殘筆,我心里難過極了。其實用膠條粘粘也還能用,但我只是望著筆心疼和嘆氣,最后還是同學幫我把筆粘好。現(xiàn)在,我明白了,遇到困難并不能垂頭喪氣,要努力發(fā)現(xiàn)解決問題的.方法,事情也許還沒那么糟。 沒有完全無法彌補的事情,任何事都可能有出路。每當人們遇到挫折時,最重要的是不能放棄信心,不能消極對待問題。與魯濱孫被卷到孤島相比,我所遇到的事簡直微不足道。讀完《魯濱孫飄流記》,我對自己說:我的境狀難道比魯濱孫還慘嗎?

  所以,當你覺得失意、沮喪時,請想一想,那些被認為是沒有出路的事情,是真的沒有出路了嗎?

五年級作文 篇3

  最近,我讀了一本書——《愛迪生》。讀完這本書,我深受鼓舞,它使我知道了怎樣獲得成功。

  愛迪生只上過3個月的學,但他一心熱愛科學。不知過了多少個流浪、饑餓的日子;不知經歷了多少千辛萬苦。愛迪生沒日沒夜地工作著,要是因了,就伏在桌子上睡一小會,然后繼續(xù)工作。

  愛迪生因為勤奮才取得了成功,堅決不浪費每一分鐘,抓緊時間去做好每一件事情。

  成功靠勤奮,這是我讀此書的最大收益。

  記得有一次,我參加語文考試。我以為自己得高分是十拿九穩(wěn)的事,就馬馬虎虎復習,結果只考了86分。從那以后,我認真學習,絕不馬虎,利用課余時間抓緊學習,果然取得了好成績。

  看著愛迪生的畫面,我不禁想起了愛迪生的一句名言:“天才,是百分之九十九的.汗水加上百分之一的靈感。”只有靈感是不夠的,還要花費汗水才能成功。

  我希望少年朋友們,都能夠向愛迪生學習,成為對祖國、對社會有貢獻的人。

五年級作文 篇4

  說到美味,就數(shù)我最愛吃的重慶麻辣燙了。星期天,媽媽帶我去吃了一次麻辣燙。

  麻辣燙的做法十分簡單,客人只要從冰柜中挑選出自已喜歡吃的東西,再讓店主放到漏勺里,在滾燙的湯料中煮熟,大約二三分鐘,一碗熱氣騰騰的麻辣燙就完成了。喜歡吃辣的客人還可以澆上幾勺紅紅的辣油。

  我們也挑選了不少的東西,有海帶結、豆芽、鴨肫、肉串、粉絲……準備一飽口福。

  我先瞧了瞧這碗麻辣燙,粉絲晶瑩透亮、海帶結碧綠誘人,又聞了聞,肉串的陣陣香味讓我垂涎三尺,再嘗了嘗湯料鮮美至極!這真是一碗色香味俱全的麻辣燙呀!

  我最愛吃的是里面的粉絲,找到粉絲的一個“頭”后,“噓”的一下子,一根細細長長的粉絲就滑過我的`舌頭,來到我的肚子里了。有時,我也會細細品味那順滑爽口的感覺,舍不得把它們嚼碎呢!鴨肫自然也不賴,“咯吱咯吱”地可有嚼勁了。每次來吃,我都會連湯都喝得一點也不剩呢!那鮮美的味道總是令我回味無窮。

  俗話說的好,“民以食為天”,每個地方都有自己的美食。但是,如果你還沒有嘗過這美味的麻辣燙的話,就一定要來嘗嘗哦!

五年級作文 篇5

  星期五,我們學校要進舉行了拔河比賽。

  比賽開始了,隊員們立即開始行動,有的在做準備活動,有的在練習比賽動作。隊員們做好了充分的準備,就跑到操場中心抓起繩子,蹲下身子,擺好“戰(zhàn)斗”的姿勢。隨著老師的一聲哨響,同學們馬上往自己的方向拉,紅色標記被同學們拉的一會兒往左,一會兒往右,像一只在空中飛翔的小精靈,快活極了。“耶!”隨著一聲大叫,我們才回過神來。原來這局我們獲勝了,隊員們興奮的一蹦三尺高,啦啦隊也興奮不已。隊員們下場了,大家相互擁抱,老師走過來對隊長說:“你真棒!”隊長謙虛地說:“這都是大家的功勞。”

  緊接著第二局的比賽就要開始了,我們班懷著自豪的`心情來到了比賽中心,三年級二班上局輸了,這次他們憋足了一股勁兒,來勢可勇猛,活像一只下山的老虎。我們班同學也毫不示弱。比呀,比呀!標記在中段晃來晃去,三班趁我們不注意,一下子把我們拉了過去。“唉”我們全班嘆了一口氣,都耷拉著腦袋,像泄了氣的皮球。這時老師走過來,說:“這會兒你們后悔了吧!”

  第三局,我們班全神貫注的抓著繩子,生怕出了問題,終于我們班得了第二名的好成績。這個成績來的可真不容易啊!

  通過這件事,我明白了做每一件事都要努力拼搏,不偷懶,不妥協(xié),才能成功。

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