五年級作文

[優選]五年級作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　終于，魚發現了深受自己的是水，它后悔莫及，因為它曾經憎恨過水，因為每次流淚時，魚的眼淚沒有一絲痕跡，而是與水溶為一體………曾經它抱怨著，可它不知道水是在安慰它并為它洗刷掉不悅，不留一點兒痕跡，如今，它依然抱怨，因為太晚，因為它在不經意中傷害了水，它已不記得到底有多少水被喝入肚中。

　　終于，我發現了外婆十分愛我，是那般溫暖的慈愛，一種讓人不得抗拒的溫暖，太晚，我發現得太晚，我對她的傷害太深，而還沒等我說出愛她，她便已是滿頭白發了，問自己，還來得及嗎？我聽不到回答，因為我無法將愛掛在嘴邊，而我也不知道自己能否用實際行動來回報這種愛。

　　不信任，不信任于自己的言行。

　　“婧，輕點……”我是聽著這句話長大的，外婆的脖子不知對于我有什么魔力，只要掐著它便能入睡，而擁有這種魔力的外婆也是一直忍著疼，一直忍著忍著………，如今看看外婆的脖子，上面已滿是皺紋，深深的，不知這是不是我的功勞與創造？

　　自責，自責于自己的發現。

　　“蟲兒飛，蟲兒飛………”如今已被編為一首歌，許多孩子怕大象、獅子，而我，而我從小就怕小小的蟲子，怕蟲兒飛，也許是因為老虎和獅子能被鎖在籠中，而屈屈一只小蟲子卻不能被那個“牢籠”控制吧，回憶小時候，在泥巴中長大的.我―調皮，愛玩，認為弄得自己一身臟是最快活的，而在一身臟的同時，“牢籠”關不住的小蟲子就會在我的身上尋歡，而怕小蟲子的我發現它們后又會大哭大叫的，不過多久，外婆就在我身旁，為我拍掉這身上可惡的小蟲子，邊拍邊教訓著我，但不過幾句嘮叨后，更多的是安慰的話語………不知一位滿頭白發的老人是以什么樣的速度跑過的，并且連氣還沒來得及喘就開始關心于自己的孫女。

五年級作文 篇2

　　太陽在天空中照耀著大地，美麗的泰山上，一個挑山工緩緩的從山下爬了上來。

　　這個挑山工穿著一個紅色的背心，竹子做的扁擔上，一頭挑一些西瓜，一頭挑著幾個木頭椅子，被太陽曬的黑黑的皮膚上，不停地滾落著豆大的汗珠，在陽光的照射下，反射著光。他一步一步的往山頂上爬，彎著腰，在布滿皺紋的臉上，不停的滾下一顆顆汗珠，雙腿按著折線形向山頂爬去，頭發因長時間的步行，亂的像一個鳥巢，粗粗的眉毛像兩只毛毛蟲趴在臉上，眼睛因為山中的大風的直吹，已經閉成了一條線。但挑山工還是一直向上爬著，又爬了一會，挑山工走到了一塊大石頭邊，他放下了背上的東西，坐在了那塊灰色的，在山風中有點搖搖晃晃的大石頭上，向上一倚就躺在了大石頭的上面，剛剛還緊繃著的肌肉立馬放松了下來，挑山工一摸口袋，發現沒有自己要找的煙，又一摸，第二個口袋，也是空空如也，他皺起眉頭又在褲子口袋里找了一遍，終于找到了煙，他從已被擠的變了形的煙盒里，拿出了一支煙，再從一個快扯爛的火柴盒里捏出了一根火柴，把火柴擦了兩下，那火柴頭就燃起了一個小火苗，那火苗如同一個可愛的.小精靈一樣，在火柴頭上跳起了舞蹈，挑山工把煙往嘴上一放，再湊近那紅中透藍的小火苗一吸，就在大石頭上悠悠地抽起了煙，臉上的皺紋也慢慢舒展開，眉頭再也不見愁意，慢慢的空氣中氤氳了許多煙霧，漸漸的消散在風中。過了一會兒，那根煙漸漸抽完，挑山工把煙頭掐滅，他拍了拍身上的灰塵，拄著膝蓋慢悠悠地站了起來。

　　挑山工看了一眼遠方的路，嘆了口氣又啟程了！

五年級作文 篇3

　　在我童年的時候發生了很多童年趣事，讓我印象最深刻的是我們一家人去釣魚。

　　一年級的時候，我們一家人去我伯伯的'公司釣魚。

　　我們是坐車去的，一路上看到了很多美麗的風景，一輛輛的汽車在我眼前飛快地掠過，我們經過了一塊塊菜地，放眼望去，滿眼的綠色使我心里綻開了快樂的花兒。

　　吃過飯，玩了一會兒，我們幾個小孩就去抓蟲子準備釣魚，我拿著一個鏟子在鏟泥，因為鏟子太重，不夠一分鐘手發麻，就連鏟子也拿不住了，爺爺把上面那個竹竿拔下來，我就在土地上亂鏟一陣，根本沒心思捉蟲子，反而弄得滿身都是泥土，好像一個花臉貓。幸虧媽媽給我準備了一套衣服。我換好了衣服，高高興興地拿好工具去湖邊釣魚。

　　我拿了一張椅子安靜地坐在湖邊，深怕嚇跑了小魚。湖里幾只小鵝自由自在地游來游去，湖面上泛起了圈圈漣漪，我拿起了魚竿在魚鉤上叉了一條小蟲子，然后把魚桿拋進湖里。過了一會兒，魚桿突然劇烈地抖動著，因為第一次釣魚，所以有點怕，就把魚竿扔了，大人們看到我覺得很驚奇，問清原因后大家都在哈哈大笑。伯伯說：“因為有魚上鉤啦！魚竿才會抖得厲害，魚竿一動，就馬上用力拉魚竿把魚釣上來。”我一本正經地聽，明白后再次把魚竿放進湖里，過了一會兒，魚竿再次劇烈地抖了一下，我心想：一定是條大家伙上鉤了。我馬上使盡力氣拉動魚竿，可不懂得使力，最后把魚甩到樹上去了，大家一看，先是目瞪口呆然后就哈哈大笑，弟弟捧腹大笑，張大嘴巴露出幾顆大兔子牙。我忙得滿頭大汗，看著那條飛到樹枝上去，還在輕輕顫動魚尾的魚，我哭笑不得！

　　釣魚沒釣上魚，卻釣上了一件童年有趣的事。童年的傻事時時在腦海中浮現！

五年級作文 篇4

　　今年寒假里的一天，按照事先的約定，我和爸爸在壺鎮高潮村的操場參加寒冬送溫暖活動，幫助孤寡老人和困難群眾渡過難關。

　　出發前，下起了傾盆大雨，大家暗自擔心。幸好，老天爺好像被我們感動了。不一會兒，雨就停了，大家都松了一口氣。我們四組在林比婭爸爸的帶領下，開始了寒冬送溫暖的征程。

　　我們出發了，帶著急需的生活物資，更是帶著一顆充滿關愛的心。我們先后去了羊上嶺腳、槐花樹、南田、桂村、大塘、新宅、巖下、巖背等偏遠的山村，最后一站是唐市村。

　　一路上，大霧彌漫，山路蜿蜒。車隊繞過一道道彎，緩緩地前進，十二點多才到達巖下村。我們來到古老的院子里，看望一位87歲的殘疾老爺爺。

　　走進他的家里，我發現屋子里整理得井井有條。雖然老爺爺的.腳不能像正常人一樣行走，但他一直用拐杖支撐著，艱難地挪動著身體，真是身殘志堅啊！我們送上了大米、糧油、被毯等慰問品。老人忙不迭地說起感謝的話，還給我們送上熱茶，叫大家坐一坐。“老爺爺，明年我還要來看您！”我依依不舍地向老爺爺告別，繼續踏上了前進的道路。

　　只要心中有愛，世界就會更加美好。寒冬送溫暖活動多么有意義啊！明年我還要參加這樣的活動！

五年級作文 篇5

　　今天是10月1日國慶節，是我們偉大祖國的生日。也是一個令我開心的日子，因為今天我們的老媽帶我們去一個我夢寐以求的地方——沙湖。

　　今天一大早起來，我連閱兵儀式都沒來得及看，就飛奔到車里，一腳油門踩到底，不過一會兒，我們這個大團隊就到了這個擁有南北兩地風光的地方沙湖。

　　一下車，展現在我們面前的不是遼闊無際的沙漠，也不是波光粼粼的湖水，而是那見頭不見尾的隊伍。今天的人可真多啊！聽旁邊的一個叔叔說，今天至少也來了三四萬人吧。聽見這句話，真是讓我大吃一驚，心想：這小小的.一個景區竟可以容下這么多人，真是不可思議。經過了一個多小時的擁擠，我們終于踏上了輪船，向沙漠地帶進軍。我們坐在船里，透過玻璃欣賞著這波光粼粼的湖面，不時會有幾只調皮的小魚躍出水面向我們問好，還有那成群結隊的鴨子在湖面上嬉戲，并發出嘎嘎的叫聲。很快，我們就下了船，走在沙漠的大道上。

　　這里的人真是太多了，在金黃的沙子上全是黑壓壓的人群。我們選擇了一塊最佳的休息點。大人們坐在軟和的沙子上聊天，吃東西，而我們則像老鼠一樣在旁邊打洞。最后，因為我們的齊心協力，我們把一個微小的洞挖的可以讓一個人鉆進去，不過，因為土質太松，所以我剛把腿放進去洞就塌了，最后，他們費了九牛二虎之力才把我的腿挖出來。不過最搞笑的是在我們返程回去的時候，在龐大的人群中，我們費了好大得勁才出來。可是，我們盡然找不到車了。因為天黑的原因，周圍黑乎乎的，我們用了半個多小時才找到車。

　　我們今天玩了一天，已經筋疲力盡了，但是回到家里，我的腦海里還浮現出今天那人山人海的情景。它真讓我感到了祖國的繁榮昌盛。

五年級作文 篇6

　　今天放學后，我就想放飛的小鳥似的，急急忙忙往家跑，想在媽媽回家前把家庭作業寫完，給她一個驚喜。

　　結果到了家門口，我摸摸口袋，鑰匙怎么找不到了，把書包也翻遍了，還是沒有鑰匙的影子，我不會把鑰匙丟了吧。我像熱鍋上的螞蟻似的，急得團團轉。一氣之下，我決定去回家的`路上找找，看是否能找到。

　　下樓時，正好碰見了一個和我關系還不錯的同學，他和往常一樣，輕輕地拍一下我的肩膀，突然，一個念頭出現在我的腦海里，覺得是他偷走了我的鑰匙。這時，我的怒火沖出喉嚨；“是不是你拿了我的鑰匙，拿了就趕緊還給我，還打我。”

　　我倆就你一言，我一語地在樓道里吵了起來，可我一想：“他若沒拿，我還得找呀！不能在這里浪費時間。”于是我兩眼一瞪，皺著眉頭，氣呼呼地對他說：“我還要去找鑰匙，沒時間和你在這里吵。”說完就走了。

　　路上，我東看看，西瞧瞧，找的滿頭大汗，眼睛都盯累了，就是不見鑰匙。于是，我又回到家門口等媽媽。

　　媽媽終于回來了，我可以回家寫作業了，沒想到媽媽知道我丟鑰匙后，居然把我推出家門，生氣的說：“找不到鑰匙就別回家了。”

　　我拖著沉重的步子，又一次找鑰匙了。這一次，我找的更認真。就連經過的草叢也用木棍撥開找了，可是，我的鑰匙去哪里了？還是不見蹤影。

　　夜幕降下來了，我不敢進家門，只能坐在門口抹眼淚。不知過了多久，門“嘎吱”一聲開了。媽媽一把將我拉回家。還給我講鑰匙丟了后，會帶來的種種不便。使我明白了媽媽的良苦用心，從這件事后，我學會保管好自己的物品，再也不丟三落四了。

五年級作文 篇7

　　在小學生活中有許多人令我難忘，可最讓我難以忘懷的就是帶我四至六年級的語文老師——袁老師。

　　記得我剛進這個班的時候，我們還不怎么認識他。于是，老師向我們做了自我介紹，之后又告訴我們許許多多的道理，還說了許多幽默小故事，讓我一下子喜歡上了他的語文課。以后我們就越來越親密了，老師還成了我的'大伯伯。

　　還有一次，我考試只考了63.5分，老師把我叫到了辦公室里，生氣地說：“朱嘉堯，你是怎么搞的，玩心那么大，這次你竟然是倒數，你太讓我失望了！你以前都很不錯的。”我的心都快要碎了，語氣沉沉地說：“我，我這次考試太馬虎了，沒有看清題目就開始動筆了。”老師聽了我這句話，忽然變得十分仁慈，說：“這是一個很壞的習慣，你必須改正，否則你就一事無成了。”我點了點頭，老師又說：“這次就算了吧！不過你下一次一定要好好努力，我相信你。”聽了老師的話，我充滿了信心，在下一次的考試中，就拿到了95.5的高分，是袁老師的那句話激勵了我，讓我充滿了信心看到了希望。

　　袁老師，通過了這一件事情，更加加深了我對老師的印象，因為老師告訴了我這個道理“失敗并不可怕，可怕的是沒有改正的信心。”

　　這就是讓我難忘的老師，是老師教會了我做人的道理，我十分地感謝老師，如果沒有老師，我的學習成績也不會進步的那么快。

五年級作文 篇8

　　秋天——豐收的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快的奔跑著。她送來了甜美的果實，吹起了陣陣麥浪，金黃色的樹葉在天空中翩翩起舞呢。她，給我們帶來愉悅。

　　秋有時是安靜的。她用輕柔的手撥動每一個音符，將他們演奏成一支優美的曲子，讓這個熱鬧的世界在秋的催促下沉靜下來了。不信，你看，花兒們不再爭奇斗艷了，蟬兒更是不見了蹤影，燕兒也開始啟程南飛了。

　　秋有時是無情的。秋雨打著人的臉，涼颼颼的。一堆堆深灰色的秋云，在低空緩緩移動。秋深了，森林里一望無際的樹林都已經光禿禿的'。老榆樹陰郁的站在那里，用苔蘚遮住他那蒼老的皺紋。無情的秋雨剝下了大樹們美麗的服裝，讓他們只好光著枯瘦的身體矗立在那里。

　　但，秋雨是一位自然歌唱家。秋雨沙沙的下著，這是她在演奏。她奏黃了一片片稻田，奏紅了一顆顆楓樹，奏出了象征豐收的秋色。啊，秋雨，愿你奏出新的篇章。

　　愉快的秋風，你吹進我的心靈，讓我看到美好的明天。