小學(xué)五年級作文優(yōu)選[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)五年級作文 篇1
我抬頭一望。
“�。∥业膵屟蕉伎炱唿c半了�！�
我趕緊穿好衣服，便沖向媽媽的房間。拿起暖壺就來了個底兒朝天，熱水敷面，感覺臉上有無數(shù)小孩子的手在給你做按摩，舒服極了。再抹上那香噴噴的油，感覺棒極了。來到鏡子面前，好好參觀參觀這大“美女”，正在我得意之時，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個秘密——頭發(fā)亂了。隨之而來的.是感覺頭皮癢癢的。
“我的頭怎么這么癢呢？”對著鏡子我有些失望了。
“頭癢了還不好辦嗎？洗洗不就好了。”
“對呀！”聽媽媽這么一說，我明白了。自己動手搞定它！
“媽，趕緊準(zhǔn)備熱水。”
“哎！閨女知道了。”媽媽馬上走進洗手間，給我接了盆熱水，“閨女水弄好了，趕快來洗吧！”
“哦知道了�！�
我這才依依不舍的放下遙控器向洗手間走去，走到洗手間一看，只見媽媽那烏黑光亮的頭發(fā)，光亮的額頭，濃濃的眉毛，珍珠似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，真是可愛極了。
“趕快來洗頭吧！”
我馬上拆下頭筋，連頭都沒有梳直接就扎進了盆兒里，媽媽生氣了“你連洗頭前的基本準(zhǔn)備都不懂嗎！”
頓時我的臉紅紅的，媽媽的數(shù)落好容易剛過，我一擠洗頭膏，“哎呀，我的天呀，怎么擠這么多洗頭膏！”我知道自己又闖禍了。媽媽瞅著我手心里端著的洗頭膏，氣憤的說；“你也太笨了點兒吧，�。�，老娘我給你洗！”
小學(xué)五年級作文 篇2
鄉(xiāng)村，沒有豪華的房子，卻有樸素的快樂。
走進鄉(xiāng)村，金黃的油菜花田進入你的眼簾。一群一群小蜜蜂勤勞的采著蜜。嗡嗡的聲音奏響成一曲自然交響曲。在那油菜花田中，不知有多少小蟲在歡樂的生活，只看見金黃的顏色中閃過他們的身影。看到這幅自然畫，讓人神清氣爽。
在油菜花田的前面，一株株小苗成了綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正埋著頭幫菜苗除蟲，當(dāng)我們吃菜時，看見那晶瑩的水，便是農(nóng)民伯伯的'一滴一滴的汗水。蟲子沒了，菜苗長得可好了。辣椒換上了大紅的衣裳，蘿卜露出了綠色的帽子，玉米有了長長的胡須，白菜穿上了單調(diào)的白衣。在這個菜園里，蔬菜們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了五顏六色的美，這里，就是蔬菜的領(lǐng)土。
當(dāng)你上山時，聽見那嘩啦啦的聲音，山附近有一條清澈的小溪。鄉(xiāng)村的小溪，清澈到底下的石頭都看得清，石頭的形態(tài)各不相同，有圓圓、有方、有半圓半尖、有半方半細……，如果你幸運的話，你會找到一只螃蟹，一只很小的螃蟹，住在它那洞里，舒服的睡覺，每到這時，調(diào)皮的水精靈跑進它的洞里，把它驚醒，讓它睡不好一個好覺。為了消磨一下時光，小螃蟹便到小溪里洗一個澡，或者與水精靈一起游戲水中。
在小溪旁的泥路上，總會看見綠色的影子，它們就是——青蛙。它們歡快的跳起了“跳跳舞”，真好玩。這只青蛙剛剛落下，那只青蛙又跳起來了。有時，它們看見害蟲時，猛地跳起來，把舌頭一伸，害蟲便成了青蛙的口中之食。因此，青蛙可真是農(nóng)民伯伯的得力助手哦！
鄉(xiāng)村，雖然沒有都市的繁華，但卻有看不完的美麗風(fēng)景！
小學(xué)五年級作文 篇3
表哥家養(yǎng)了兩只烏龜。一只是墨綠色的皮膚，殼是棕色，這一只烏龜?shù)拿纸小皷|東”，另一只有淺綠相間的皮膚，我給這只烏龜取名：“旭旭”。
我很喜歡這兩只烏龜，不僅喜歡它們外表的顏色，還喜歡它們敢于爭斗的.精神，下面就讓我們來認識一下它們吧！
“旭旭”有著坦克一樣堅硬的龜殼，龜殼是墨綠色的，龜殼下面有一串珠子似的花紋，它的眼睛閃閃發(fā)亮，在晚上看它的眼睛還以為是綠寶石呢！“旭旭”的爪子很尖銳，抓到人會很疼，“旭旭”不僅長得好看，而且自衛(wèi)本領(lǐng)也不差，假如我要打它時，它會伸開四只腳，并張開大嘴，好像要把你整個吞下。
“東東”有一個獨特的龜殼，龜殼是棕色的，龜殼下面有一些像石子的花紋，有的像鵝卵石，有的像瑪瑙石。它的眼睛是墨綠相間的。從它的眼神中可以看出一股“殺氣”。說起它的自衛(wèi)本領(lǐng)，“旭旭”可差遠了，別看“東東”很不愛動，可我一去打它，它就使出看家本領(lǐng)——縮頭，然后，趁你不備，迅雷不及掩耳之勢，伸出頭咬住你的手指，直到咬出血，它才停止這番瘋狂舉動。
記得有一次，一條魚游到了烏龜?shù)念I(lǐng)地，“旭旭”和“東東”先把魚兒弄到陸地上，一個先把魚兒拍暈，一個再把魚兒拍死，最后魚兒就成了“旭旭”和“東東”的“美味佳肴”了。不知道它們當(dāng)搭檔有多協(xié)調(diào)。
聽了我的介紹是不是覺得烏龜也是不好欺負的了，我喜歡這兩只烏龜！
小學(xué)五年級作文 篇4
自從我學(xué)了《圓明園的毀滅》這課，我就迫不及待要去北京看看圓明園。假期里，我想讓爸爸媽媽陪我去，媽媽說：“不如我們?nèi)ド綎|博物館，那里不僅可以看到圓明園遺址，還能看到非洲野生動物大遷徒�！蔽腋吲d地說：“好啊，好��！”
第二天一早，爸爸媽媽開車帶我來到山東省博物館。展覽分為文物展示廳和數(shù)字展示廳兩部分，文物展示廳內(nèi)展出珍貴文物百余件，除了備受世界矚目的圓明園十二生肖獸首銅像中的牛首、虎首、猴首、豬首之外，展品還包含了圓明園最輝煌時期——乾隆朝的諸多珍貴收藏，很多珍貴文物都是初次與大家見面，將清朝皇室高超的工藝水平展示得淋漓盡致。數(shù)字展示廳則旨在重現(xiàn)圓明園這座昔日皇家園林的壯美和奇幻，讓我仿佛置身于當(dāng)年的.圓明園之中，親身感受中國歷史上最雄偉的帝王宮苑和世界園林史的偉大傳奇。
我最喜歡的就是非洲野生動物展，我拉著爸爸媽媽直奔3樓展廳。非洲野生動物大遷徒，以真實的非洲野生動物標(biāo)本和還原場景，直接感受野生動物大遷徒的過程，讓我親身體會生物界的奇跡。
展覽中最大的的亮點是，斑馬群的狂奔、獅子捕食落后的羚羊、角馬飛躍馬拉河…走進展廳，能看到整個非洲野生動物大遷徒的過程。逼真的立體模型，再加上超真實的3D投影動畫和現(xiàn)場還原音效，讓我感覺親臨馬拉河畔，親眼目睹這一壯觀景象。
這次的參觀，讓我學(xué)到了以前不知道的知識，也讓我大開眼界，有時間我還會再來參觀的。
小學(xué)五年級作文 篇5
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。
原來，這是我們學(xué)校在開展拔河比賽的活動呢。這是我們班與五（4）班的一場比賽。
我們在操場上一字排開。等候著比賽開始，只見操場上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們在左邊。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班的'同學(xué)們使出了自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒，直到我方的“大黑�！北l(fā)出自己全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼框中彈出去一樣。不一會兒，紅巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了。我們在操場上狂奔著，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實。緊接著第二局又開始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑�！辈回摫娡�，使出了比上次更大的力量，對方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領(lǐng)巾不一會又到手了。
第三次開始了，可勝負已分，對方再努力也無濟于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學(xué)十分團結(jié)，眾志成城，所以，我又得到了一個啟發(fā)：做事、遇事一定要團結(jié)！只有團結(jié)才會成功。
小學(xué)五年級作文 篇6
這是我們軍訓(xùn)的第二天了。
早上六點三十分，鈴聲準(zhǔn)時響起了。我們快速地穿好了衣服，在外面集合。太陽還沒有完全升起來，外面有點冷。教官讓我們繞操場跑兩圈，跑完后洗漱。 大家的`動作都非常快，不到五分鐘就全部完成了。
接下來，我在食堂口排隊，等待用餐，等餐桌長出來了，我們才進去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽后就出去參加升國旗式。然后，我們在操場上準(zhǔn)備翻越障礙。
終于輪到我們了，第一個障礙是壕溝。教官給我們示范過后，就讓我們來做，大部分同學(xué)都做錯了。輪到我的時候，我有些緊張，怕自己做錯，雖然我很認真、很小心，可惜我還是做錯了。第二個障礙是木墻，翻木墻，很好這次我沒有做錯，我非常高興。第三個項目是過獨木橋，教官讓我們“外八字”走過去，開始我走得不錯，只是在跳下來的時候出錯了。第四個障礙是穿越鐵絲網(wǎng)，要趴在沙子上面 ，結(jié)果同學(xué)們個個都成了泥娃娃。
這一天，我們過得非常愉快。晚上的時候我有點想父母了。
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