五年級作文7篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天，媽媽帶我來到牙科醫(yī)院補牙齒。
躺在椅子上，看著那些早已熟悉的“老朋友”，它們仿佛在嘲笑我，對著我獰笑道：“嘿嘿，你好呀，我們又見面了。”一股寒意在不知不覺中爬上了我的心頭，使我想起了過去各種補牙的經(jīng)歷。醫(yī)生打開“探照燈”，用一個工具像打鼓似地不停地敲擊著我的牙齒，說道：“哎呀，真可惜呀！四顆已經(jīng)換好的門牙都已經(jīng)蛀了。”媽媽大驚失色，說：“什么？四顆門牙都蛀了？”她就這樣小聲地嘀咕和嘮叨著。
不知不覺中，就開始補牙了。醫(yī)生先觀察了一會兒，反復(fù)斟酌，推理出了蛀洞的`去向。接著她用一個工具開始磨牙。磨著磨著，就在我覺得枯燥乏味，快要昏昏欲睡的時候，一陣酸痛傳來。雖然這一口牙已經(jīng)“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，但我還是被嚇了一跳，不由得叫了一聲：“啊！”醫(yī)生說：“沒事兒，再忍耐一會兒就可以了。”幾陣酸痛過后，我已被嚇得出了一身冷汗。接著，醫(yī)生又用另一個工具給我磨牙齒。這個工具可比前面一個厲害多了。按住按鈕，工具就像電鉆一樣，螺旋形地磨著牙齒；它發(fā)出的聲音，猶如一頭被激怒的野獸，在憤怒地咆哮著。
現(xiàn)在要開始填充了。只見醫(yī)生拿著一個針筒，朝我走來。我看著針筒上細細的那枚銀針，心驚膽戰(zhàn)。隨著醫(yī)生漸漸“逼近”的步伐，我的身體不由自主地往后畏縮著。醫(yī)生仿佛看透了我的心思，說：“我不給你打針，只是注射一些填充物。”我原本吊起的心不僅放下了一半，松了一口氣。
“胡瑜函，記住以后刷牙要仔細點兒！零食、飲料干脆就別吃了，聽見沒有？”新一代“改革政策”又開始了，我只得垂頭喪氣地回家了。
五年級作文 篇2
我們班的同學(xué)很怕班主任張老師，她在和不在是兩碼子事。
今天中午是許老師值班。許老師值班時都不看著我們，我們很自由，可以下位講話。韓雨飛和董樂健二人奔向李想的座位，唐蕓昕也坐到李思妍旁邊。我則轉(zhuǎn)過身與后面二位閑聊。我告訴李思妍和唐蕓昕我的耳誤。“嘿嘿，聽我說啊，馬樂之講他的.手疼的一米，我聽成我屎疼的玉米。”“哈哈……”她們倆抱在一起，笑著笑著露出大門牙。突然，一支毛筆襲來，原來是李想想開窗卻弄掉了唐蕓昕晾在窗臺上的美術(shù)用具。我?guī)退齻儞炱鹈P，“你煩啊！”李思妍一臉厭惡地看著李想。
我為了緩和氣氛，繼續(xù)講道：“王一涵告訴我她在檢查二（3）班眼操的時候執(zhí)勤班長在講臺上大喊大家快快不要睜眼睛，睜眼睛就會扣分，你猜我聽成什么？”兩個人對視一眼，紛紛搖頭。“我聽成了，大家快快不要眼睛，要眼睛就會扣分，哈哈哈……”這次連我自己都笑得無法自拔。李思妍抱著肚子，坐在椅子上狂笑不止。唐蕓昕趴在桌上，笑得上氣不接下氣，臉都笑得通紅了。這時，李思妍悄聲說道：“張老師來了！”唐蕓昕趕緊回座位，我轉(zhuǎn)過頭裝模作樣地喝湯。韓雨飛、董樂健反應(yīng)真快，“嘩”的一下，像一陣疾風(fēng)刮了回來，就那一秒鐘，可真不是吹牛啊！全班頓時一片寂靜，地上掉根針都能聽見聲音，同學(xué)們都在“乖乖”吃飯。我們前后四個都在偷笑，我邊喝湯邊想：乖乖，夠快的，你們閃電俠啊！一分鐘后，張老師前腳剛出門，后腳同學(xué)們又炸開了鍋。
哎呀呀，老師不在的時候吶……
五年級作文 篇3
進入夢鄉(xiāng)的時候一定一定要帶上吸管。當你做了個惡夢的話，就可以把夢像吹泡泡一樣把它吹得飄走，第二天醒來，不會被噩夢嚇的眼神寫滿驚恐。如果做了個美夢，吸管就大派用場了！
首先，把吸管拿出來，對準你那美麗的、輕柔的`如煙似地夢，像喝牛奶一樣，鼓起腮幫子呼一口氣，然后再用力吸，如同嬰兒一樣把夢吸進嘴里，甜甜地。第二天清晨采集20克晶瑩的露珠，把含在嘴里的美夢沖進肚子里去，夢就永久儲藏到你的肚子里去了。
以后你什么時候想重溫美夢，都可以拿出來曬曬！
五年級作文 篇4
欣賞，是一種能力，讓每個人能看到別人身上的優(yōu)點；欣賞，是一種美麗，讓每個人能享受大自然的饋贈；欣賞，是一條連接人與人之間的紐帶，讓每個人都能感受別人的內(nèi)心世界。
我欣賞向辰天的`身手。那次，我們在一處斜坡上練習(xí)籃球。我在斜坡上左閃右閃，用身子擋著向辰天的進攻。可不管我怎么做假動作，他總能一次次威脅到我手中的球。最后，他身手敏捷地把球一鉤，我手中的球就向他投降了。我馬上向他反撲，可他一直運球，沖上斜坡，把球向上一拋，仿佛上面有一個無形的籃筐，然后躍起身子，在空中接住球，輕輕一個扣籃，籃球像一塊沉重的鉛塊徑直落向地面。他向我做了一個“Yes”的手勢。
我就不信了，這次絕不放過一絲漏洞。我蹲了下來，像一位隨時待命的突擊隊員，安靜地等著他的出擊。說時遲，那時快，他以閃電的速度向左一閃，居然就從我身邊繞過去了，我連忙轉(zhuǎn)身，只看到他又以迅雷不及掩耳之勢在空中做了一個扣籃動作，－－我又輸了。我只能向他豎起大拇指，繼續(xù)欣賞他的高超球技。
我欣賞王庭昆的大腦。每一次上課，只要老師一提問，舉手的同學(xué)中必定有他，而當他站立起來回答問題時，答案總是百分之百正確，我們總懷疑是不是老師提前把答案都告訴給了他。在寫作文時，他的語句層次分明，十分清晰，修辭豐富，描寫細膩，每一篇作文都能被老師當成全班的范文，我不由地一邊在心中贊嘆他的聰明靈巧，一邊欣賞著他的作品，心中默默地向他學(xué)習(xí)。
這個世界并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。讓我們一起發(fā)現(xiàn)身邊的美，用欣賞的眼光來看世界。欣賞別人，就是提高自己。
五年級作文 篇5
假如我變成了一朵桂花，為了好玩，長在高高的枝頭，笑嘻嘻地與風(fēng)玩耍，在枝上與其他同伴，媽媽，你會認識我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，捂著嘴，弓著腰，揚著眉，抱著肚子卻不出一點兒聲音。
早晨，當露珠還在新葉上嬉戲時，學(xué)生們已經(jīng)安靜地坐在坐位上，你也已緩緩早入教室，捧著語文書，拿著支筆。而我，站在葉尖上，高高地望著你們。
書聲朗朗，清風(fēng)習(xí)習(xí)，令人神清氣爽。
當?shù)谝豢|陽光，透過桂花樹濃密的枝干，篩入斑斑點點，細碎的殘影，光韻觸到講臺桌時，我踏著清風(fēng)，輕怪一躍，坐著蝴蝶，悄悄地飛進教室，緩緩地落在你的肩頭，聆聽學(xué)生們朗朗悅耳的讀書聲。
當你聞到那清馨而又淡雅的桂花香時，卻不知道，這花香是從我這兒來的。
午后，你坐在窗前，靜靜地讀著《意林》時，我悄悄地從你肩頭落下，落在不厚的雜志上。你微微一笑，合起了書，我便成了你那小小的書簽，靜靜地躺在文字的海洋中，體會著擁有知識的樂趣。
傍晚，你正認真地批改著作業(yè)。筆尖是那樣的順暢，沒有絲毫要停頓的意思，動作如行云流水般流暢，辦公室里靜悄悄的，只有你改作業(yè)的“沙——沙——”聲，和其他教室翻書的“嘩——嘩——”聲還有敲擊鼠標的“嗒——嗒”聲。
我悄悄的從書中溜了出來，輕手輕腳地躲到了一本作業(yè)本的后面，朝你眨了眨眼睛，吐了吐舌頭，做了個鬼臉。
你沒反應(yīng)，依舊認真地批改著學(xué)生的'作業(yè)本。
我又縱身一躍，離開了桌面，掉到了您的大腿上，拉著衣服上的小毛線，登上了您的肩膀，散發(fā)著清香，為你緩解改作業(yè)的疲勞。
黃昏，你批發(fā)完了作業(yè)，整理好桌面，拉好椅子，正尋找著我。我便悄然無聲的飛下您的肩膀，站在您的身后，又成了您的孩子，朝你做鬼臉。
“你到哪里去了？害我找半天，真頑皮！”
“就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你——”我笑道，“猜對了我就告訴你！”
五年級作文 篇6
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是幼兒園的小孩子都會念的詩，可我這個初中生卻不能真正體會這詩里的含義。
我的家庭并不富裕，可也過著豐衣足食的生活，爸爸常常教育我要節(jié)約糧食，不能浪費，可我就是左耳進右耳出，吃不完的包子丟了，吃不完的飯也倒了，爸爸媽媽決定把我送到外婆家鍛煉一下，體會一下，讓我認識一下糧食來的'是多么不易啊。
剛到外婆家，我就聞到了一股牛糞味，讓我有些想吐的感覺。我看見外婆在吃飯，外婆看見我來很高興，拉著我的手說這問那的。這時，我的肚子開始抗議了，我奔向飯桌，結(jié)果卻讓我大失所望，飯桌上并沒有擺什么紅燒肉，只有一碗青菜豆腐，讓我頓時沒了胃口。
過了一會兒，外婆們要去掰玉米了，我挺感興趣的，我坐在馬車上，高興的唱著歌，過了五六分鐘左右，我們到達玉米地，我在車上坐著，外婆們背著背簍，拿著鐮刀，熟練的掰著，我看著玉米地遲疑了一下，我也背著背簍，跳下馬車，走進玉米地，我有了目標——一個大大的玉米，我一掰，竟然沒掰下來，我用刀砍，一次把玉米砍成了兩截，一次差點把手砍到，太陽還跟我作對，我又熱又餓，身上又癢又痛，外婆心疼我，想送我回家休息，爸爸卻說：“再難受也得堅持，誰叫你不懂得珍惜糧食。”我委屈地哭了。
到了外婆家，我洗了澡，身上才好受些。飯菜還是青菜豆腐，可我卻吃得很香、很飽。這時，我才真正體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。我知盤中餐，粒粒真的皆辛苦啊！”
五年級作文 篇7
青蛙是兩棲動物，既生活在陸地又生活在淺水中。
青蛙的身體是扁扁的橢圓形。青蛙的頭和身體相連在一起，因為青蛙沒有頸部和尾巴。青蛙身上有兩種不同的顏色，背部和四肢的顏色是青綠色的。還有幾條絲紋，是深綠色的。腹部和胸部是白色的。
青蛙的四肢中，后肢既長又粗，而且很有力。這是為能吃到很遠處的食物提供了方便。青蛙有一雙鼓鼓的大眼睛，就像眼睛上掛兩個小燈泡似的。青蛙的眼睛非常特殊，因為它的眼睛里有無數(shù)個三角形的構(gòu)造。能看到多角度，也能看到方方面面。正因為這樣，所以人們利用青蛙的.眼睛。但是青蛙只是對動的東西很靈敏，可是，如果對靜止的東西那就非常遲鈍了。青蛙的舌頭更神奇了！它只要看見飛蟲，便立刻伸出長舌頭，在空中一卷，吶飛蟲就被困住了。然后，青蛙又一縮，把舌頭縮了回去，便把飛蟲吞到了嘴里。
蟲子常橫行的地方就是青蛙生活的地方。比如一些有植物的池塘、稻田、沼澤地等，都是青蛙最好的住處。每當初春時，雌蛙便挺著大肚子，來到水草旁邊產(chǎn)下卵，咦產(chǎn)就是幾千多個，每個米粒般大小。等過了20多天透明的卵鉆出一個個米粒般大小的小黑點。后面還托著一個小尾巴，那就是蝌蚪。過了一個月左右，蝌蚪長出了四肢，尾巴慢慢縮短，最后就沒有了，變成了小青蛙。并且它們由黑色漸漸變成了綠色。在冬天剛剛來臨時，青蛙便開始挖洞冬眠了。
青蛙一年可以吃一萬多只害蟲，是我們的好朋友。也是莊稼的保護神。青蛙吃的害蟲可多啦，有能飛的螟蛾，善跳的蝗蟲，躲在卷葉里的稻包蟲等呢。
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