五年級(jí)作文匯編（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
鶴山，雖然不是一個(gè)舉世聞名的名字，但是有客家文化、有民族建筑、有富饒的土地、有辛勤的人民，更可貴的是它擁有著人與人之間的文明。
鶴山就像一只展翅高飛的白鶴，她是以尊老愛幼、互幫互助傳到人們的耳朵里，讓人們知曉，所以鶴山獲得文明的美譽(yù)。
文明鶴山到底是怎樣的'呢？那就得聽我細(xì)細(xì)道來。
看！馬路兩旁一點(diǎn)兒垃圾也沒有，有的只是鋼鐵巨人般的樹木和小仙女似的花朵。一陣微風(fēng)吹過，花兒就在風(fēng)中翩翩起舞，還散發(fā)出陣陣迷人的芳香；而大樹則默默地堅(jiān)守著崗位，保護(hù)著它心愛的小花。人們上街手中總挽著紅、藍(lán)、綠的購(gòu)物袋，從不隨地扔垃圾，也不隨地吐痰，所以道路是那樣的清潔衛(wèi)生。
你看，一陣狂風(fēng)卷來，垃圾桶里的塑料袋子竟然跑了出來，肆意地在馬路上搗蛋。突然，一位正在打掃衛(wèi)生的清潔工看見了，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一手抓住了這一個(gè)，一手又揪住了那一個(gè)。我也快步上前去幫忙。轉(zhuǎn)瞬間，那些調(diào)皮的袋子都乖乖地躲在了清潔工人的垃圾車?yán)锪恕Ｇ鍧嵐と思?dòng)地對(duì)我說：“謝謝你，同學(xué)。”我微笑著說：“不用謝，這只是舉手之勞，而您為了使我們鶴山的環(huán)境衛(wèi)生有保障，的確是太辛苦了，說謝謝的應(yīng)該是我。”
你再看這邊，早上人們見了面，總是很有禮貌地互相點(diǎn)頭問好，即使是互不相識(shí)的，也會(huì)微微地對(duì)視一笑，那邊的幾個(gè)街里街坊的，碰了面，總要寒暄幾句，多么和諧的人際關(guān)系呀！誰人見了怎么會(huì)不夸我們的鶴山呢？
校園里，到處都充滿朗朗的讀書聲，到處都充滿歡歌笑語聲。我一聲：“老師您好！”他一聲：“同學(xué)，早上好！”你一聲：“對(duì)不起！”他一聲：“沒關(guān)系！”草地上，三三兩兩在游戲；樹蔭下，三五成群在嬉戲。你摔倒，我來扶。他受傷，立即報(bào)告老師。一人有困難，八方來支援。多么溫暖，多么和諧的校園啊！誰人見了怎能不夸我們的鶴山呢？
我愛鶴山，我愛美麗的鶴山，我愛文明的鶴山，我更愛講文明、懂禮儀的鶴山人民。但愿我們鶴山人民的美德能傳遍全國(guó)每一個(gè)角落！
五年級(jí)作文 篇2
“叮咚！終點(diǎn)站慈城到了……”我被一陣廣播聲驚醒了。噢！夢(mèng)寐以求的慈城到了。走下車，來到風(fēng)景區(qū)門口，那一望無際的人工慈湖展現(xiàn)在眼前。
我緩緩走向湖中的小亭子中，那縷縷微風(fēng)從湖面吹來，讓我感到一身的愜意。再往前走，便是別樣的公園。這里花朵綻放，小草繁雜，樹木棵棵高聳入云。我從來沒有見過如此魁梧的大樹，高聳入云，威武異常。我抬頭仰望，滿樹蒼郁的葉子映入眼簾，樹干縱橫交錯(cuò)。風(fēng)把樹葉吹得“嗖嗖”直響，給這一美麗公園增添了不少色彩。
走出風(fēng)景區(qū)門口，便來到了慈城的核心景點(diǎn)——聞名中外的孔廟。跨入孔廟的門檻，股股書香味迎面而來。順著書香味的指引我們一行人來到了“忠義孝悌祠”。飽覽了一幅幅壁畫，每一幅壁畫就是一個(gè)故事，它們體現(xiàn)了古代人們的忠誠(chéng)、義氣、孝順等傳統(tǒng)美德。我貪心地觀看著，體會(huì)著這生動(dòng)的一幕幕。
之后，泮池如一幅雋秀的畫卷鋪展在我們面前。我疾步走到小池旁的石橋中央，站在小橋上，俯視池中，幾尾紅白相間的魚兒在池中穿梭，好不自在！它們有的不時(shí)探出頭來，仿佛也在感受著幽靜自得的境界。穿過泮池的圓形門，孔子的塑像赫然出現(xiàn)在眼前。他目視前方，手持一卷書，對(duì)弟子孜孜不倦，誨人不倦的歷史畫面此時(shí)仿佛就在眼前上映。我走上前，心中暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)。
孔子塑像的`后面是一個(gè)學(xué)堂，我仿佛看到了一位發(fā)須灰白的先生，正手端一本皺書，專心致志地教學(xué)生們書中的內(nèi)容。學(xué)生學(xué)得也出奇的認(rèn)真，毫無遺漏地把先生教的字字句句記錄在本子上。哈哈哈，當(dāng)然也有個(gè)別調(diào)皮的孩童，他們?cè)谙壬D(zhuǎn)身之際做小動(dòng)作。這下可慘了，先生背后長(zhǎng)眼哦，被先生逮個(gè)正著，嚴(yán)厲訓(xùn)斥后還要罰站呢！
最令人肅然起敬的是正中央的大成門。滿眼金碧輝煌的佛像威武地站在殿堂兩邊。小伙伴們情不自禁地紛紛膜拜：“菩薩保佑，菩薩保佑！”
最后一個(gè)景點(diǎn)土地祠。土地爺爺在堂中央正襟危坐，慈眉善目地笑看著我們。我在心中不由地祈禱著：“土地爺爺，愿您掌管的土地把世界點(diǎn)綴得更加猶如絢麗多彩！”
轉(zhuǎn)過街角，看見了汽車站的身影，聽見汽車“叭叭叭”的聲音。我放慢了腳步，回想剛才的那一切，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)境中我穿越到了孔圣人時(shí)代。
五年級(jí)作文 篇3
我對(duì)今天的袁家界之旅，更是非常期待，因?yàn)樗暮?jiǎn)介一看，就有讓我過目不忘的美麗景色啊！——在這里，你可以參觀到電影《阿凡達(dá)》中的群山漂浮、星羅棋布的玄幻莫測(cè)世界“哈利路亞山”即“南天一柱”又名（乾坤柱）；參觀那云霧飄繞峰戀疊嶂，繼往氣勢(shì)磅薄類似于仙境的迷魂臺(tái)、天下第一橋等空中絕境……旅游大巴車一來，我就趕緊爭(zhēng)先恐后地沖了上去，做好一切出發(fā)的準(zhǔn)備。
大巴車才剛停穩(wěn)，急不可耐的'我就已經(jīng)跳了下去，準(zhǔn)備搭乘袁家界赫赫有名的世界第一梯 “百龍?zhí)焯荨鄙仙健＿�沒到售票處我就看到了一則關(guān)于百龍?zhí)焯莸膹V告詞——“百龍?zhí)焯荨弊屌抨?duì)成為歷史，最快一分二十八秒就可以到達(dá)山頂，最慢一分四十六秒也可以到達(dá)，全長(zhǎng)約600米左右，一次可容納30人。我看到后，感到很興奮，覺得一定非常刺激。可當(dāng)我趕到售票處時(shí)，卻傻了眼，售票處全是人頭，排隊(duì)的人遠(yuǎn)得根本看不到底。我便去問導(dǎo)游大概需要等多久？導(dǎo)游說：“一個(gè)半小時(shí)就可以啦！”我覺的還不會(huì)太久，便高高興興地去排隊(duì)，好不容易排到電梯入口的時(shí)候，一問，竟然已經(jīng)過了三四個(gè)小時(shí)。我又去問導(dǎo)游，可導(dǎo)游居然說：“我說的是最短的排隊(duì)時(shí)間。”“讓排隊(duì)成為歷史！這還真是破了世界記錄。沒辦法啊，很多人都和我一樣，都是慕名而來！”我只好垂頭喪氣地去搭乘電梯，電梯剛開動(dòng)時(shí)，兩邊全是巖石，耳朵邊不時(shí)會(huì)有呼呼的風(fēng)聲掠過，升到比較高的地方后，我看到連綿起伏的、雄偉又高大的群山，它們能顯得這樣生機(jī)勃勃，功不可沒的就是矗立在它們身上的大樹，山頂周圍還有云霧環(huán)繞，空氣格外清新，簡(jiǎn)直猶如人間仙境……很快我們就登上了山頂，我放眼望去，那里的云一片接一片，像一片云海環(huán)繞著群山，群山的景色更加是芬芳迷人又美麗動(dòng)人……
我們還去了天下第一橋，所謂天下第一橋并不是全世界最大、最寬、最長(zhǎng)、最陡的橋，而是全世界最大的一座自然遺產(chǎn)“石橋”。我第一次看到它的時(shí)候，我就感覺這里非常漂亮，感受到大自然的工藝真是太歷害啦，再加上四周有壯麗的群山環(huán)繞，顯得更加像一副讓人喜愛的、大自然妙筆生花創(chuàng)造出的一幅美麗的圖畫……
爬上了山頂，我們休息片刻，就前往最后的一個(gè)景點(diǎn)——金鞭溪，聽導(dǎo)游介紹，這里曾經(jīng)是西游記的拍攝地，我便一邊欣賞著金鞭溪那奔騰的江水，一邊想像在當(dāng)年導(dǎo)演是如何費(fèi)盡千辛萬苦，來到了金鞭溪，孫悟空如何跳進(jìn)水簾洞的情節(jié)……
不知不覺中就結(jié)束了第二天的旅行。
五年級(jí)作文 篇4
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我和家門鑰匙的距離。——-題記
“今天我要加班，可要記得帶鑰匙啊！”午飯后媽媽的嘮叨聲便響徹耳畔。可下午放學(xué)回家后才發(fā)現(xiàn)，我還是只帶了街門的鑰匙，而屋門鑰匙竟然真的忘記帶了，心中如同晴天霹靂一聲響，瞬間陰云密布，懊惱地坐在了水池邊上。
正在我心灰意冷之時(shí)，突然想到房門備用鑰匙不就在窗戶里邊的衣架上面掛著嗎？一絲希望的曙光閃過，于是立馬開始行動(dòng)，準(zhǔn)備盡力解決當(dāng)前難題。雖然我的.身高差了不少，可還是決定要努力一把。
看著那一把房門鑰匙，我把身子盡量往前探，胳膊也伸的長(zhǎng)長(zhǎng)，鑰匙離我的手還有十厘米、五厘米……現(xiàn)在只差一厘米了，這時(shí)，我恨不得我的身高再長(zhǎng)一厘米，就能拿到夢(mèng)寐以求的鑰匙了。此時(shí)，我的心中像有兩個(gè)小人一樣，一紅一黃。紅色小人說：加油，繼續(xù)努力。黃色小人則說：努力什么，你再努力也那么低，還是夠不到。終于，要我放棄的黃色小人占了上風(fēng)。
哎！那一刻我好沮喪，世界上最遠(yuǎn)的距離看來真的不是天涯海角，而是我和那個(gè)冰冷的房門鑰匙之間的距離。
直到媽媽回來，我仍無奈的坐在院子里，手腳已然凍麻。看著狼狽的我，媽卻說；“其實(shí)你放棄的不只是一把鑰匙，而是持久的努力與嘗試……”我想：如果可以再來一次，我一定會(huì)選擇堅(jiān)持。
五年級(jí)作文 篇5
寒假里，春節(jié)過后，我去了媽媽的家鄉(xiāng)——銅陵。
走在銅陵的大街上，仍然是熙熙攘攘的，車水馬龍的，在市區(qū)里猶如置身于我的出生地南京一樣，一切都是那樣的熟悉，親切和令我眷念的。是因?yàn)檫@里是我媽媽的出生地。銅陵人的春節(jié)習(xí)俗，與飲食文化也會(huì)聚了大江南北的民風(fēng)。像貼窗花，寫春聯(lián)，比起南京是大同小異。一些先前居民的舊習(xí)，如用取暖箱，吃辣餅，五香蛋，糯米粉團(tuán)及米糕等，雖經(jīng)歲月的打磨不曾改變。
銅陵的大街上，人流行色匆匆。他們往返于各自的目的地。而讓我和爸爸不解的是，在市區(qū)的街道上卻很難找到行人騎自行車上街。大道兩旁的商場(chǎng)，電信大樓及證券公司，給這個(gè)城市增添了幾分現(xiàn)代化的氣息，還有我姨媽的“昕晴小賓館”
從郊外進(jìn)入市區(qū)的.當(dāng)口，行人可以看到氣勢(shì)恢宏的，代表著銅都標(biāo)志性的巨幅銅制浮雕。時(shí)見有大量的游人在此拍照留念。駐足觀賞。由此前行大約再有十分鐘的車程就來到了我此行的目的地。
在這兒的幾天里，食住與行非常的豐盛與方便。真讓我倍感溫馨，流連忘返。我站在路邊綠地上感受著假日的歡愉時(shí)光，四周不時(shí)的傳來稀疏的爆竹聲。此時(shí)一陣輕風(fēng)拂面而過沒有一絲冬日的寒意。
對(duì)了，別忘了本月的二十日上午八時(shí)開學(xué)呵！
五年級(jí)作文 篇6
爸爸、媽媽最疼愛我了。我有一個(gè)溫暖的家。
記得有一次，爸爸，媽媽帶我去杭州玩，一天半夜里我突然發(fā)了高燒，爸爸、媽媽很著急，附近沒有醫(yī)院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾里遠(yuǎn)的一家醫(yī)院，我迷迷模模的睜開眼睛看見他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流，不一會(huì)兒就到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生檢查后說吃點(diǎn)藥就行了，爸爸聽了才松了一口氣。
爸爸對(duì)我的愛是在生活上的，但是媽媽的.愛是在學(xué)習(xí)上的，記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，我很害怕媽媽會(huì)重重地懲罰我，心里很緊張，回到家，媽媽看了卷子后并沒有生氣，她很溫和地對(duì)我說，這次考砸了沒關(guān)系，但是你要找出自己的不足，下次才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。還有一頭，我的作業(yè)做得很亂，媽媽十分生氣，用棍子狠狠地教訓(xùn)了我一頓，過后媽媽對(duì)我說打你是為你好，其實(shí)打了你媽媽也很心疼，媽媽不管有多忙，她每次回家都是先問我作業(yè)情況，記得有一次，夜很深了，我突然醒來發(fā)現(xiàn)書房還有燈光，我認(rèn)為是媽媽忘記關(guān)了，我就跑去關(guān)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè)，就在這時(shí)我感到了家里的溫暖，爸爸，媽媽對(duì)我的愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，我無法回報(bào)他們，只能好好地學(xué)習(xí)。
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