(必備)五年級的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
【關(guān)于尊嚴(yán)的作文一】
人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴(yán)。
自古以來，就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書上記載：晏子使楚，楚王讓他從狗門入，意欲羞辱他。但晏子卻將計就計，使楚王反而受辱。就這樣，晏子即維護(hù)了個人的尊嚴(yán)，也保全了國家的尊嚴(yán)，贏得了后人的敬仰。
但是，在當(dāng)今社會卻有一些人不但失去了自己的尊嚴(yán)而且也失去了國家的尊嚴(yán)。現(xiàn)在中日關(guān)系再度緊張，但某些中國人卻不顧危險仍然到日本去旅游，結(jié)果在日本受到了不公平的待遇，險些喪失了生命。當(dāng)時，這一事件在網(wǎng)上也掀起了軒然大波，有一些人就評論：既然你們?nèi)ト毡韭糜危悄銈冇衷谥袊糜芜^多少地方呢?你們的`尊嚴(yán)和國家的顏面都被你們丟盡了。是啊，當(dāng)一個人活的沒有尊嚴(yán)的時候，他的行為將不被人們認(rèn)可，所以我們不該失去的是尊嚴(yán)。
在街上，有一些年輕力壯的青年，只不過穿著破了些，卻也加入了乞討的行列，但當(dāng)他們伸出雙手時，他們將不會被人們同情，而更多的卻是鄙夷，鄙夷他們不被認(rèn)可的雙手與尊嚴(yán);鄙夷他們的內(nèi)心與人格。
所以，不該失去的是尊嚴(yán)，一個人沒有尊嚴(yán)不能成事，一個民族沒有尊嚴(yán)不能興盛，一個國家沒有尊嚴(yán)不能強大。只有當(dāng)我們自己活得有尊嚴(yán)時，在這個世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。
尊嚴(yán)，不該失去。
【關(guān)于尊嚴(yán)的作文二】
過年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程，看到了一個賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因為天氣寒冷，不停地搓著自己的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對她說：“看那個賣橘子的人多可憐，我們買他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁，對我說：“可憐是可憐，可買了那么重的橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包里掏出五元錢，向老翁走去，對老翁說：“我買你五元錢橘子，下山之后再來取，好嗎?”老翁點了點頭，目送我們上山。
傍晚下山時，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子，只有一個放著零錢的'罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問他：“我們今天早上，在你這買了五元橘子，但橘子沒有拿。現(xiàn)在橘子賣完了，你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天，才說：“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時，那個老翁對我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時我對他卻沒有了半點憐憫之情，而是很漠然地走開了。
我實在不明白，難道錢財比一個人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個人沒有了尊嚴(yán)，活在這個世界上還有什么意義呢?作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。
【關(guān)于尊嚴(yán)的作文三】
很久以前，一位挪威青年男子漂洋過海到了法國，他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院。考試的時候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒能錄取他。
身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，彎下腰拾起地上的錢，遞給無賴說：“先生，您的錢丟在了地上。”無賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下!”青年男子再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的資助!剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀的'人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入最低谷的時候，有時會招致一些無端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時會遭遇肆意踐踏你的人。針鋒相對的反抗是我們的本能，但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對，以一種的去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時你會發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。
有的時候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價的尊嚴(yán)。
五年級的作文 篇2
“綠遍山原白滿川”鄉(xiāng)村就是如此！一個陽光明媚的早晨來到了我的家鄉(xiāng)——高砂！
到了高砂，我一下車，眼前便是一片一片金黃的油菜花。我走近一看，油菜花金黃金黃的，像一大片一大片金黃的大海，只要風(fēng)弟弟一吹，這時大海就涌動了。正在采蜜的蝴蝶呀蜜蜂呀便成為了海里的小魚兒。油菜花不僅像金黃的大海，它的花瓣還像一條條金黃的裙子，風(fēng)一吹油菜花們穿上金黃的裙子在微風(fēng)中翩翩起舞，真美啊！真想讓人摘下一朵。
往前走，一群母雞率領(lǐng)著一群小雞寶寶，在竹林中覓食，大公雞則高傲地抬起了腳，挺起胸脯，昂首東望，大踏步的走來走去，像一個高傲的王子，但是它有一顆保護(hù)家人的心，保護(hù)著它的`家人。
再往右拐，便會看到一群割草的孩子，他們彎下腰來，一把一把的歌著，割完后，他們又去游泳，真是才“割草又游泳”啊！
我們又往鄉(xiāng)村小院走，看見了許許多多的人們在散步。路上，就算小動物們見了他們也不害怕呢！小狗見了陌生人不會亂叫，而是親熱的用舌頭舔他們……
到了晚上，那些鄉(xiāng)村的人們，竟然把桌椅搬出來放在各家門口，然后天高地闊的吃起來，還時不時的和路過的鄉(xiāng)里人說一句：我家做了好吃的！快來啊！天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)和歸巢的鳥兒，都是他們的朋友。
鄉(xiāng)村人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特的風(fēng)景。
五年級的作文 篇3
在生活中，無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。
泰戈爾世界以痛吻我，我要回報以歌，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報，挫折用他的灰色換來了我的紛呈。不論是熱情，堅持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。
挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。
我要用熱情的.紅色改變挫折。用熱情來燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿大地。青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎么會被動搖呢？少壯不努力，老大徒傷悲，沒有青春為挫折布下基礎(chǔ)，怎么會贏呢？用青春改變挫折的色彩。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色，將照亮每一個角落，知識就是力量，何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當(dāng)一切事物都無法改變時，或許智慧會帶來希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。
人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。窮且不墜青云之志，讓我們越挫越勇，迎來更美好的明天！
五年級的作文 篇4
傳說，雨是老天爺爺?shù)臏I水……每一滴都包含著不同的情緒……
傳說，雨是四季帶來的禮物……每一滴都給大地帶來了生機(jī)……
傳說，雨是天國下凡的使者……每一滴都述說著美麗的故事……
老天爺爺?shù)腵淚水——雨
老天爺爺?shù)男那楹盟迫f花筒，無時無刻都在變化著。當(dāng)老天爺爺觸景傷情時，他眼里的淚花，就是霧；當(dāng)老天爺爺默默無聞的哭泣時，那掉落的淚珠，就是蒙蒙細(xì)雨；當(dāng)老天爺爺嚎啕大哭時，那淚水就是傾盆大雨……
四季的禮物——雨
春姑娘送給大地禮物——春雨，給萬物帶來了生命的顏色——綠喚醒了萬物，讓一切都生機(jī)勃勃。
夏姐姐從天空中劃，灑下了她的禮物——雨，這一場雨讓一切都變得精神無比。
秋姐姐一拂輕袖，又帶來了一個禮物——秋雨。這場雨告訴動物們該準(zhǔn)備食物冬眠啦，告訴果樹該結(jié)果啦，告訴樹葉該離開樹媽媽了，它還告訴人們冬天快來了。秋雨還帶了一種顏色——金色，瞧！金色的麥子，金色的果樹……數(shù)之不盡呀。
時間的老人的車輪緩緩駛過，冬爺爺邁著年邁的步伐走來，帶來了最后一個禮物—場雨。這場雨送動物們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，播下了明年的新種子……
天國的使者——雨
老天爺爺派來了天國的使者——雨，讓他為我們講述著一個個美麗動人的故事，撰寫著一個個美妙的故事……
雨呀雨！奇妙的雨！雨呀雨……
五年級的作文 篇5
嗨，大家好！我叫xxx。
我今年11歲半了，長著一張?zhí)O果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面，看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上，長著一張能說會道的櫻桃小口。我的'鼻梁不高，但是上面卻架著一副小眼鏡，別人都說我很有學(xué)問呢！
我的愛好非常廣泛，乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術(shù)、排球我都喜歡，但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。
我從小就喜歡寫作文，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認(rèn)為，一直夸獎我、鼓勵我。漫漫地，我能認(rèn)幾百個字了，可以看作文書了，在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分，還背一些好詞好句，再加上媽媽平時一直都給我報作文班，請老師指導(dǎo)，這不，去年“六一”，我的作文《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯作文大賽一等獎呢！
我還有個特點，就是喜歡看書。在我的幾個書柜里，密密麻麻地擺滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》……我都看過。有時候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺，晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點，但我學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識，心里像吃了蜜一樣甜！
在同學(xué)們的眼里，我是一個非常負(fù)責(zé)且有責(zé)任心的班干部；在老師的眼里，我是一個優(yōu)秀的學(xué)生；在父母的眼里，我是一個永遠(yuǎn)也長不大的會撒嬌的小女孩。
這就是我，一個愛學(xué)習(xí)、愛看書的小姑娘。怎么樣，和我交個朋友吧！
五年級的作文 篇6
成長中的故事就像天上的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
還記得那是晴朗的一天，我在外婆家，玩了手機(jī)，接著玩ipad，卻還是有些無聊，總想學(xué)點什么。我見鄰居家比我小兩歲的小妹妹都學(xué)會溜冰了，我很不甘心。于是，我下定決心要學(xué)溜冰！于是我買了一雙溜冰鞋，在外公的陪同下開始練習(xí)。
穿好鞋，心里就開始沾沾自喜了，想著：等我學(xué)會了，我也去鄰居家炫耀一下。我慢慢地站起來，還沒完全站好，我的腿向兩邊開叉，“砰”的一聲，屁股一下子就與地面來了一個親密接觸。那一刻，我的眼淚已在打滾，十分想大聲哭出來。可我沒有，我咬緊牙關(guān)準(zhǔn)備站起來，這時外公發(fā)話了：“孫女，你的上身要向前傾，腿要呈八字形打開，一條腿先滑開，另一條腿緊跟著滑開。”聽完，我試著站起來，慢慢放開外公的手，自己嘗試滑起來。又是“砰”的.一聲，我又坐在了地上。我呆呆地坐在地上，有些想放棄了。但看著腳上這雙嶄新的溜冰鞋我猶豫了，我一遍遍在心里問自己：你就這么脆弱？你就這么沒用？你就這樣放棄了？不，我不甘心。我又重新站起來，一步，兩步……慢慢地，慢慢地，咦，不知不覺，我好像學(xué)會了！我心里大喜。于是，大膽地溜了起來。溜了幾步之后，發(fā)現(xiàn)開始漸漸進(jìn)入狀態(tài)，就得瑟起來，向前沖刺了幾步。呀！怎么停不下來了？我大叫起來：“哇！太快啦！停不下來了！救命呀！”外公在后面使勁兒追趕著。可是，外公畢竟年紀(jì)大了，怎么也趕不上我這飛一般的速度。眼看就要撞到墻上了，帶著護(hù)膝的我本能的跪在了地上，剎住了車。跪在地上的我，心還在“砰砰”急速跳動，想：剛才真是太險了！當(dāng)我準(zhǔn)備站起來時，卻發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)破皮了。撣撣身上的灰塵，我再也不敢得瑟了，繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)起來。幾天之后，當(dāng)我已經(jīng)溜得比較熟練了，就把頭盔、護(hù)腕、護(hù)膝統(tǒng)統(tǒng)脫了下來。經(jīng)過這幾天的練習(xí)，就算是快速地滑，我也不會摔跤了，因為我掌握了最重要的剎車技巧。
哈哈，直到現(xiàn)在回想起這件事，我還是覺得十分有趣呢！不過練習(xí)的時候真是“驚心動魄”啊！
五年級的作文 篇7
九月初，我們班迎來了一位年輕的準(zhǔn)教師，她明澈的雙眸、粉紅色的臉、烏黑的頭發(fā)，使人一見就生好感，她就是我們的李老師。
您還記得給我們上的第一堂課嗎？那堂課您雖然面帶羞澀，但您把《新型玻璃》這一課講的生動傳神，當(dāng)下課鈴悄然響起時，我們還沉浸在觀賞科學(xué)家研制的新型玻璃當(dāng)中。那節(jié)課您上的很成功，雖然進(jìn)度不快，但是您用那栩栩如生的課件吸引了我們。
您不僅教學(xué)能力很強，還浪費您的休息時間給我們批改作業(yè)，修改作文，這是我們感激不盡的。
記得您第一次批評我是在九月底的一天，因為我的`作業(yè)寫的太亂，您把我叫到您的桌前，耐心的教導(dǎo)我，該如此把字寫好，那一次，我深深感到您對我的關(guān)心和教育。
老師，雖然您將要離去，讓我送您一首詩吧：寒冬十月，老師離去。淚眼汪汪，思念無垠。您雖去矣，倩影猶在。三月之處，由生到敬。您不斥我，給予鼓勵。刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。沉著應(yīng)考，終奪桂冠。感激不盡，化為思念。關(guān)愛如海，壯麗深邃。思似醇酒，品而不忘。莘莘學(xué)子，望您常記。祝您順利，學(xué)生常信。
一城之隔，我祝您成為一名真正的好老師。
五年級的作文 篇8
汽車王國有許多車，咦，奇怪，汽車們都到哪去了呢？
哦，原來他們都去汽車賽道了。看，賽道上熱鬧非凡，兩旁都是汽車。哎？這是怎么回事啊？告訴你吧，今天可是汽車王國一年一度的汽車大賽，不信，你瞧，賽道上整整齊齊的排著五輛汽車。
賽道正前方是裁判員cr，喧鬧的場面立即安靜下來，裁判員用洪亮的聲音說：“歡迎大家來到比賽現(xiàn)場，現(xiàn)在讓我介紹一下賽道吧！賽道總計10千米，其中1千米分成兩個500米，第一個500米是平路，第二個500米是澆過油的路。3千米是泥路，3千米是99道彎的彎路。3千米是小型u字陡路。”
裁判員停頓了一下說：“話不多說，現(xiàn)在就看汽車們的表現(xiàn)了。“ready?go！”
話剛說完，只見五輛車就像離弦的箭一般沖了出去。說道這五輛車，他們分別是：t60，a20，幻影，閃電，超速。現(xiàn)在領(lǐng)先的是幻影，不過其它汽車也不甘示弱，仍不停地向前開。
“好，終于來到油道了，超速與閃電的車輪在打滑，他們沖破賽道開到賽道外，被取消了比賽資格。現(xiàn)在是泥路，a20的車輪上都是泥土，無法開動，只能被取消資格了。”解說員繪聲繪色地描述著比賽實況。
“ok，相信大家最關(guān)注的就是t60與幻影之間的.對決吧！幻影現(xiàn)在開在前面，t60能否扭轉(zhuǎn)局面？t60使用加速，你看，泥水四濺，而幻影卻無動于衷，但還是領(lǐng)先。現(xiàn)在是讓汽車們頭暈?zāi)垦５膹澛罚灰娀糜耙粋�漂亮的轉(zhuǎn)身，甩下t60一大截。”
“哼，我一定會追上你的！”t60說。
“那還不一定，我的輪胎是不打滑的，并且速度能借助風(fēng)力提高到最強點，還有，我的能量就是風(fēng)！”說著，幻影便進(jìn)入了最難關(guān)卡——小型u字陡路。
t60顯然很吃力，上坡下坡還有布滿石子的陡路，累得他滿頭大汗。路兩旁的觀眾扯開嗓子喊道：“加油！加油！”
決定勝負(fù)的關(guān)鍵時刻到了，t60猛追幻影，終于跟它齊頭并進(jìn)了。幻影忽然一笑，不見了蹤跡。再一看，他已飛奔到終點。
“今年冠軍誕生了，他就是——幻影！”解說員高喊。觀眾們歡呼著，十分開心。
汽車王國的大賽就此告一段落，歡迎收看下一屆比賽。
相信人類吧！一定會實現(xiàn)的！
五年級的作文 篇9
1月27日，我們先去看考試成績。我看完語文成績，心想：“這次為什么比期中考試少4分？”我又去看數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)比期中考試少9分。我的英語分?jǐn)?shù)和期中考試一樣。語文和數(shù)學(xué)退步了，英語也沒有長進(jìn)。我暗暗下定決心，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把知識學(xué)扎實。
要評三好學(xué)生的時候，老師讓有星的同學(xué)上臺，我數(shù)了數(shù)有10顆，就上臺了。我是最后一個上去的。老師說：“十顆星以上的.往前走一步。”我沒有往前，老師讓我們?nèi)齻�人下去。然后老師說：“這里面要有一個下去，你們選。”我們立刻舉起手，老師就一個一個的叫我們，我的同學(xué)和我的想法是一樣的，都叫王，最后，王下去了。本來我想叫王和李，因為李有一次站在桌子上大喊為什么吳老師讓她值日。
快十點半的時候，老師讓自己走的留下打掃衛(wèi)生，我們組本來有兩名打掃衛(wèi)生，一名是我們組的男隊長，一名是我。老師反回家的同學(xué)送走，再回來看我們打掃衛(wèi)生。隊長問我：“他們都走了？”我說：“對。”隊長把東西給我，也走了。我請劉靜同學(xué)幫我打掃衛(wèi)生。
看著整齊干凈的教室，我的心情也很愉快。
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