五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
最近，我迷上了諜戰片，發現里面的間諜傳遞情報時，會用一種特殊的紙寫情報。用這種紙寫的信，表面上乍看沒有字，其實暗藏玄機，等另一個人收到，用墨一刷，帶有消息的“情報”就出現了，真是太神奇了！
今天，我決定做這個實驗體驗一下神秘感。首先我找來材料：一根蠟燭、一瓶墨水、一張白紙和一支毛筆。東西準備齊全之后，我先把一張白紙鋪平，用蠟燭在白紙上寫下我想傳遞的“情報”，再把墨汁倒入一個碗里，將毛筆在墨汁里蘸濕，隨后我果斷地拿起毛筆在紙上一刷，我就像一個勤勞的.粉刷匠一樣，一層一層使勁地將整張白紙涂滿了墨水，接著我屏息凝神等待著奇跡的降臨，心中就像十五個吊桶打水——七上八下，實驗會不會成功呢？
“情報”來了——用蠟寫過的字清晰地浮現了出來！我興奮地大喊：“成功了！成功了！我的實驗成功了！”老師常常教育我們，對于一個自己不知道的問題不能只知其然，而不知其所以然。我決定刨根問底，這到底是什么原因呢？我帶著大大的疑問走進了常熟市圖書館，查閱書籍發現原來因為石蠟和墨汁不相溶，用蠟燭在紙上寫字或畫畫，用墨水一潑，無蠟的地方吸墨，字或畫不就顯現出來了嗎？
我不禁感嘆，原來生活中處處都有科學，只要我們有一雙善于發現的眼睛和一個肯思考的大腦，就定能捕捉到生活中的奧秘。
五年級作文 篇2
“江南幾度梅花發，人在天涯鬢己斑”。時間過得跟真快呀，一眨眼就過了20年，我的心中時時想著我的家鄉，這時我已經成了總經理。
我想回到家鄉，我跟董事長請假了，沒想到董事長答應了說:“我也有過這種思鄉的心情”。我十分高興，買了一些東西之后，立刻坐飛機回家鄉，我剛下飛機就看到家鄉驚訝的變化，變得十分豪華，更美，更好，更方便。媽媽到飛機場來接我，我們坐著小汽車回到家鄉，我發現這條路從以前的水泥路變成了公路，寬了，敞亮了，給人一種新的感覺。我看見現在的河清澈見底，河里還養了魚和蝦，不由自主的讓我想起了以前的小河，全是渾水，而且還很臭，就連小蝌蚪都少見。以前的矮小平房變成了高樓大廈和豪華的別墅。
現在的`變化好大，我幾乎都認不出家在哪了，以前的樓梯不見了變成了電梯，一眨眼就到了十幾樓。到了家里，我看媽媽并沒有要掏出鑰匙，而是用手摁著密碼門就開了，原來是密碼門呢。剛進門我就說要去給媽媽泡茶，媽媽就說不用了，機器人會給我泡茶。
我再到后院的菜園里一看，一個人也沒有，全都是機器人，機器會自己施肥、拔草，根本不需要人們操心。
我熱愛我的家鄉，但是我也為現在科技的發達贊嘆、而自豪，我一定會更加的努力，讓將來的生活會變得更加美好。
五年級作文 篇3
第六屆中國宜昌三峽國際旅游節就要到來了，宜昌東山體育館舉辦了一個來自全國各地的奇石展。
十月一日那天，我和爸爸坐上十一路車到東山體育館，經過四十多分鐘的車程，終于到達目的地——東山體育館。
只見到這里已經是人來人往、川流不息的了。有老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、小弟弟和小妹妹們。剛剛進入大門，展現在我們眼前的是兩張大石桌。這兩張大石桌其實只是一塊很大很大的大理石，但桌面上卻又各種各樣的點組成的圖案，真是漂亮極了。有個圖案就像兩條小魚，而有的就像一朵朵蓮花，所以，這個桌子叫做“蓮蓮有魚”。在石桌四周天然形成的'石凳子的襯托下，變得更生動、有趣。
我和爸爸繼續往前走著，看見一路的石頭都是各種各樣的，顏色、大小也不一。有的是用玉做的，比如“黃山風光”，整個都雕刻了黃山的風光，還有兩個亭子，是那么的栩栩如生。還有瑪瑙石，雞血石，新疆和田玉石，水晶石，礦石，還有一顆價值100多萬元的樹化石……
給我印象最深的就是那個叫“靈壁巖”的石，遠看，猶如一條兇猛的鱷魚，正在張大嘴巴，像發現什么獵物似的，使勁要撲過去呢！可嚇人了！近看，猶如一座座懸崖峭壁的山峰，下面就是萬丈深淵，稍一不小心，就會掉下去似的。
這里面還有用貝殼做的風鈴，每一個貝殼都是純天然的，最上面的是一個大貝殼，底下的貝殼就比上面的小一些，但次數卻越來越多，如此類推，一直到串成風鈴為止。只要你輕輕用手搖一搖，馬上就能聽見那悅耳動聽的聲音。
我一邊津津有味地看著這些奇石，一邊心里在想：那些收藏家究竟在哪里能找到這么有價值的奇石呢？
五年級作文 篇4
一說到電影，大家都想到去電影院里看。但是是，我最近可以自己制做電影看了！
我先將一大張白紙裁開，制成許多張一模一樣的小紙頁，我將這些小紙頁疊成一摞，再寫上序號，以便畫完完后方便整理。接下來，就要畫圖！畫圖是整個做電影的過程中最麻煩的地方；每一張畫片都要有著一點細微的.不同，而且要對仗工整，不能有一點疏漏，當這些有細微差別的圖片連續快速播放（普通的電視動畫片為一秒24格速播放）時，就能出現“動態畫面（即動畫）”。畫圖完成，就要上色，每一幅圖與上一幅圖的同一事物顏色要完全相同，這樣就可以不出現“忽然變色”、“不協調”等意外。上完了色，就要裝訂，但是是看著眼前這一摞厚厚的紙，我犯難了：訂書針沒辦法針上69頁厚的書；而膠水又粘不牢；用針線老媽肯定不愿意；雙面膠的面膠不夠大！我冥思苦想，也想不出什么辦法來！“去看看其它這么厚的書是如何釘上的！”這念頭像火花一樣在我腦海中一閃！對！就該這么做！我東翻西找，找出一本百科全書來，一看，原來是一種白色的乳膠！哈！天無絕人之路！我立刻去借來了一瓶乳膠來，粘好紙頁后又包上了一層書皮，一本自制的小電影就制成了！
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五年級作文 篇5
幾場蒙蒙細雨過后，天空瓦藍瓦藍的，潔白的云兒在空中飄來飄去，大雁排成“人”字形，向我們告別，輕快地往南飛著。大地也換上了金色的秋裝。
看，田野上，一望無際的玉米地里，農民伯伯正在忙著收割玉米，他們實在忙不過來了，連他們的孩子都來幫忙了。
果園里，葡萄在太陽的照射下像一顆顆珍珠似的；紅棗像一個個小燈籠，壓彎了樹枝;那三個一群，五個一伙的桔子，壓彎了枝頭，一陣清風吹來，枝頭不停地晃動，枝頭上的桔子也跟著一起“跳舞”呢！果農開始采摘果子，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。啊，這真是個忙碌的秋天。幫大人收玉米的孩子們干累了，就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方，高高的玉米稈正好可以當他們的屏障，那聲聲的呼喚和陣陣歡笑，在田野上久久蕩漾。
啊，這又是個快樂的秋天。各種樹葉把校園裝飾得很美麗，你瞧，梧桐樹的葉子變成了金黃色，楓樹的葉子像一團火似的，鮮艷奪目。有些黃色的'葉子從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落了下來，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。
秋天，真是一個美麗豐收的季節啊！我愛美麗的秋天！
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