(必備)實用的五年級的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
書籍是人類的朋友，是人類進步的階梯，也是人類精神的食糧??但我卻通過這件事情知道書還是我們日常生活中的小幫手。
記得那是一個星期天，我在家里做作業，三樓的小妹妹來我家玩。我的作業還沒寫完，就讓她自己先玩。她玩了一會，竟然端起我的墨水瓶來了，她還小，萬一把墨水瓶打了我就慘了，我連忙揮手：“別玩墨水呀??”話還沒說完，小手依然將放在桌角的'墨水打翻了，墨水灑在她那件粉色襯衣上，她驚叫起來，嚇傻了，接著就哇哇大哭起來。我趕忙停筆，開始哄她。過了一會，她不哭了，而我卻急得六神無主：可怎么辦呀，闖禍了！我急忙拿上衣服到水龍頭前去洗，可使勁了力氣，墨汁還是牢牢的粘在衣服上。正急得沒主意時，我的目光無意落在桌子上的《知識雜志》書上，心想：“這本書會不會有關于清洗墨汁的方呢?”我迫不及待的那起書就找，果然被我找到了。我按著書上的方先拿來一小勺米飯放在墨汁上面，輕輕的揉，一會墨汁真的變淡了，我又堅持搓了一會，墨汁其本消失了。我用水又清洗了兩遍，洗衣機里甩干，哇，一看墨汁看不出來了，我高興拿到小妹妹跟前說：“你看，沒有墨汁了。回家媽媽不會說你了”。小妹妹笑著說：“姐姐，你真厲害，墨汁叫你變沒了。”我得意的說：“是書告訴我的！” 我現在更愛看書了，到了節假日，我都會去圖書館看書。因為書會教我很多知識和小竅門。
五年級的作文 篇2
在我小學三年級時，我曾因一次考試粗心大意而接受了一次最慘痛的教訓。
那天上午，陽光燦爛，媽媽在認真的陪我復習，一切都已經復習完了，也安排妥當了。媽媽再三叮囑：“該拿到的分一定要拿到，只要竭盡全力就行了，最重要的是考試的時候要仔細認真，看懂題意就行了！”時間到后，該送我去學校考試了！
于是，爸爸騎著摩托車，向學校趕去，到了學校，同學們已經坐在自己的位子上準備考試了。
“叮，叮”開考鈴響了，同學們紛紛拿起筆寫起來。我也不知道我怎么了，我并沒有開始寫，而是在一旁發呆，在考試中，我常常想起別的事，注意力也不夠集中，所以導致考完后，我的腦子里還是一團漿糊。
試卷下發后，媽媽只看了兩道題就把試卷揉成了一團直接扔向我，我心里明白：噩夢即將降臨在我的頭上。然后我媽沖到鼓房拿起鼓棒就開始敲我的.腿，我慘叫的聲音很大，然后爸爸走了過來，問明了事情原委后，也加入了媽媽的戰隊，一個飛毛腿向我踢來。最后，我媽還是心軟了，才叫我爸停手了。
從這件事后，我變得仔細、認真。每一次考試都認真對待。也不急躁了，果然在后來的語文期中考試中我考到了全班第一名，這讓我非常的高興！
五年級的作文 篇3
“加油！加油！”我和同學們一起高聲吆喝著。扳手腕大戰馬上拉開序幕，教室里的氣氛變得熱烈起來。
第一輪首先上場的是重量級人物呂夏沛松。呂夏沛松斗志昂揚，毫不畏懼。眼睛里流露出一絲輕蔑的眼神，好像在說：“是誰要挑戰我？放馬過來吧！”老師隨后點了我們班上的淘氣包胡文耀。哈哈，他們兩個的體型完全是天壤之別，但是胡文耀毫不示弱，雄赳赳氣昂昂地走上了陣地。
“預備——開始！”一聲令下，雙方的手緊緊地扣一起架在桌子上。胡文耀張開了雙腿蹬著地面，牙齒緊緊地咬著，渾身上下明顯在發力，手腕上的青筋也暴了起來，眉頭擰了一個大疙瘩，似乎想攢集全身的'力氣把對方按下去。
呂夏沛松正在望著我笑，神情特別自然，甚至是非常開心。一點兒也不在乎胡文耀。不管胡文耀怎么咬牙切、齒擠眉弄眼，呂夏沛松的手都巋然不動、穩如泰山。我覺得胡文耀根本不是他的對手，不禁替胡文耀捏了一把汗。只見呂夏沛松露出了一絲奸笑，我頓時感覺情況不妙了。果然呂夏沛松輕輕一扳，胡文耀的手腕就倒下了。呂夏沛松喜形于色，胡文耀也揉著自己的手腕坦然認輸了。
第二回合老師找了一個與呂夏沛松實力相當的重量級人物——劉羅旭冉來挑戰。可是呂夏沛松仍然面帶微笑順勢一扳，劉羅旭冉的手臂漸漸地落到了桌面上。這一局劉羅旭冉敗了，但他還是有說有笑非常樂觀。
兩局比賽，呂夏沛松都輕輕松松地獲勝了！
我們班的扳手腕比賽激烈吧？對于我來說是特別難忘哦！
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