小學(xué)五年級(jí)作文(集合6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校你有最喜歡的老師吧！說(shuō)實(shí)話，我在學(xué)校里也有一個(gè)最喜歡的老師了！她不僅讓我喜歡，還讓全班同學(xué)喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。
她是那么的美麗！烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，瓜子臉上長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的'大眼睛，高個(gè)兒，瘦瘦的，可真美麗！
她非常地體諒我們。記得有一次，那是星期四的時(shí)候，該上體育課了，可是宋老師要到教育局去開(kāi)會(huì)，就叫羅老師上課。我們聽(tīng)了可不高興了，個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。可是羅老師就說(shuō)了一聲：
“你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了。”我們聽(tīng)了，臉上又蕩著笑容。不一會(huì)兒的時(shí)間，我們就背完了。可我怎么也沒(méi)想到，這時(shí)候就下課了。這節(jié)課雖然沒(méi)有玩，可是我們知道了羅老師的好心。
羅老師體諒我們又關(guān)心我們，記得有一次，張豪得了腩胃炎，羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡馈Ｎ覀兇蠹覝惲艘恍╁X(qián)，買(mǎi)了一些水果和一束鮮花，來(lái)到醫(yī)院，羅老師又告訴我們：“呆會(huì)兒，有告訴張豪一些祝福語(yǔ)。”一來(lái)到張豪住的病房里，羅老師親切的問(wèn)到：“張豪，最近身子好嗎？”因?yàn)閺埡绖倓?dòng)完手術(shù)，聲音很小。同學(xué)們一個(gè)二個(gè)的把祝福語(yǔ)說(shuō)完了，我們就走了。
這就是我們的校園媽媽---羅老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳。在我美好的夢(mèng)境中，似乎夾雜于一種若有若無(wú)的鳥(niǎo)叫聲，我?jiàn)A著尿也沒(méi)醒，卻唯獨(dú)被那優(yōu)揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)的歌喉給喚醒了！
我悄悄來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，“哇！好美呀！”只見(jiàn)街道上是那樣寧?kù)o：沒(méi)有嘈雜的吵鬧聲；沒(méi)有瘋狂的音樂(lè)；只有早出晚歸的工作者三三兩兩地走在街上。看，若隱若現(xiàn)的薄霧開(kāi)始“漫天飛舞”。薄薄輕輕的霧好似霧姑娘在舞會(huì)上穿的那件白色“晚禮服”，那樣“驚爆”人眼球——讓人看不清東南西北。
一場(chǎng)精彩的開(kāi)場(chǎng)白很快結(jié)束。馬上就迎來(lái)了鳥(niǎo)兒們的大合唱！你快看，好像還有伴舞呢——只見(jiàn)幾只身著黑色燕尾服”的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”“這不是我伴奏帶上的華爾茲嗎？”我喃喃自語(yǔ)道。“嘰喳嘰喳”“這不是著名的迪斯科嗎？”我咧嘴一笑。
合唱過(guò)后，又是大樹(shù)的集體舞“搖擺”。
挺拔的大樹(shù)在細(xì)風(fēng)中用渾厚的'嗓門(mén)唱歌：唰唰，嘩嘩，啦啦！一棵棵“樹(shù)女”扭動(dòng)著阿娜多姿的身軀，伴歌聲跳起柔美的舞蹈……
阿！早晨是多么美好呀！早晨是多么寧?kù)o呀！我沉靜在清晨的幻想中，“噢噢噢”真是雄雞一唱天下白啊！不知是哪家公雞大叫一聲，把我從幻想中拉了出來(lái)。是誰(shuí)創(chuàng)造的清晨呢？我疑惑萬(wàn)分。啊!我知道了，清晨肯定是一位睡意惺忪的少女，是她用“王母”瑤池邊上的仙水混著七彩仙子身上七種不同的顏色描繪而成的一幅“畫(huà)”！這幅“畫(huà)”是多么富有生機(jī)啊！這幅“畫(huà)”告訴人們不要把每好時(shí)光浪費(fèi)在床上；這幅“畫(huà)”讓小朋友知道應(yīng)該在這一天多讀書(shū)，增長(zhǎng)自己的智慧，用自己靈巧的雙手繼續(xù)鍛造令人嘆為關(guān)知的“畫(huà)’。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲如期而至?xí)r，我總會(huì)蹦蹦跳跳地走向校門(mén)口，因?yàn)槲抑溃业拇蠖请畛恕职郑欢ㄔ谀抢锏任伊恕?/p>
爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)地接我回家，送我上學(xué)，但他與什么“奶爸”之類(lèi)的詞一點(diǎn)兒也不沾邊。他的頭發(fā)稍長(zhǎng)，有點(diǎn)像汪峰那樣的藝術(shù)家。他外形最大的`特點(diǎn)就是他的大肚腩了。大肚腩在黑衣服和牛仔褲之間高高地挺出。都說(shuō)大肚腩是啤酒肚，可我的爸爸從不喝酒，只是抽煙，也許這個(gè)可愛(ài)的大肚腩是“香煙肚”吧！有時(shí)我惹他生氣了，他就要教訓(xùn)我，但那張大餅?zāi)樅湍莻�(gè)大肚腩卻會(huì)出賣(mài)他，使他變得不那么兇了。也許你覺(jué)得我的爸爸不帥，但我認(rèn)為我爸爸是酷酷的，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的大肚腩超人。
大肚腩超人有一個(gè)神奇的功能，那就是“嘮叨神功”。這個(gè)神功平時(shí)可不施展，要到期末考試的前幾天，爸爸才會(huì)發(fā)功。大肚腩超人只要給我嘮叨幾句，第二天考試我總會(huì)考得好。呵，不信？就拿上個(gè)學(xué)期的期末考試來(lái)說(shuō)吧。那時(shí)我每次模擬考試數(shù)學(xué)成績(jī)都不到九十分，特別難過(guò)，還一直擔(dān)心期末數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)很糟。在期末考的前一個(gè)夜晚，大肚腩超人就發(fā)動(dòng)了“嘮叨神功”，給我大講特講數(shù)學(xué)要點(diǎn)，答題技巧，真是口若懸河，滔滔不絕。他那深厚的功力給了我很深的印象。在第二天，我謹(jǐn)遵大肚腩超人的教誨，認(rèn)真地答題，檢查了一遍又一遍，感覺(jué)不錯(cuò)。果然，我的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)了九十分，超過(guò)了前幾次的模擬考成績(jī)！你說(shuō)，我的大肚腩超人是不是有魔力？
我的大肚腩超人還會(huì)給我一個(gè)個(gè)驚喜，他會(huì)帶我去各地旅行，他會(huì)自己網(wǎng)上學(xué)好然后教會(huì)我擰魔方，他會(huì)瞞著老媽給我買(mǎi)一本秘密花園添色本……我的大肚腩超人有無(wú)邊的魔力，也有對(duì)我無(wú)邊的愛(ài)。我也愛(ài)我的大肚腩超人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我記得那一年是一個(gè)非常熱的一個(gè)夏天，正在放暑假的時(shí)候，我跟著爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下去玩。雖然鄉(xiāng)下的小朋友非常的少，只有四五個(gè)是我認(rèn)識(shí)的人，但是我也玩得非常開(kāi)興。
有一天，我跟爺爺來(lái)到街上，看到那些大哥哥大姐姐在那邊騎著自行車(chē)時(shí)，輕松自如，可是我學(xué)自行車(chē)時(shí)卻處處吃苦頭。每次看到大哥哥大姐姐騎自行車(chē)時(shí)我都非常羨慕他們。這不，我把今天爺爺布置給我的任務(wù)一完成，就拉著爺爺叫我騎自行車(chē)。起先，我連車(chē)子都上不去，更別說(shuō)騎車(chē)了，后來(lái)在爺爺?shù)膸椭陆K于上了車(chē)子。可是，光上了車(chē)又不會(huì)騎，有什么有呢？我試著把另一只腳放在踏墊上，可是一上來(lái)就要倒，都好幾次快摔下來(lái)了，幸好有爺爺扶著不然我就會(huì)摔了個(gè)狗啃泥。爺爺對(duì)我說(shuō)：“放松心情，不要緊張。”雖然這樣，但是我還是有一點(diǎn)緊張，我在心里慢慢的`說(shuō)：別緊張，一緊張的會(huì)摔下去的，摔下去會(huì)很痛的。別說(shuō)這樣不管用。我慢慢的放松心情加上爺爺在我的旁邊，起先扶著我，后來(lái)看我慢慢把龍頭便輕輕放開(kāi)手。我居然可以不用爺爺扶著自己騎車(chē)了，我正在暗自慶喜的時(shí)候，我摔了下來(lái)。嗚嗚嗚……唉！真是太倒霉了！
雖然上次從自行車(chē)摔了下來(lái)非常的疼，但是我也吸取了上次的教訓(xùn)不能驕傲自大。真是蒼天不負(fù)有心人啊！“我終于會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻 蔽掖舐暫暗馈?/p>
雖然在生活中我們會(huì)遇到種種困難，但是只要我們它，生活就會(huì)美好！我們今天幸福生活，是黨和國(guó)家給我們帶來(lái)的！我們要珍惜我們的祖國(guó)的大好河山！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
傍晚，天高云淡，陽(yáng)光透過(guò)薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。
我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽(yáng)光都看不到，我順著臺(tái)階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽(yáng)光照在我的臉上，啊！多美的夕陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛被裹上了橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來(lái)，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽(yáng)中…… 繼續(xù)向上攀登，便到達(dá)了山頂，夕陽(yáng)仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見(jiàn)它那美麗的紅臉盤(pán)…… 必須繞過(guò)鐵塔,才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的美麗……
隨著云彩的變化,夕陽(yáng)映出婀娜多姿的晚霞,快下山的'夕陽(yáng),仿佛用它柔和的日光撫摩著整個(gè)山城,從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光,落在小河邊的家屬區(qū)……
家屬區(qū)里,許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽(yáng)，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里……
我收回目光,眺望山邊的夕陽(yáng),耀眼的光芒沒(méi)有了,太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅,給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊,天漸漸的黑了下來(lái),太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅,好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)天津有一條著名的古文化街。今年暑假，我終于親身體驗(yàn)了一番，真正領(lǐng)略了古文化街的魅力。
站在古文化街門(mén)口往里望，一座座宮殿式的鼓樓矗立在大街兩旁。每間店鋪都古色古香：有的門(mén)前掛著紅紅的燈籠，有的門(mén)前挑著寫(xiě)有店名的旗幟，就像《水滸傳》里的小客棧，還有的在門(mén)前掛一簾子……整條大街張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
走進(jìn)古文化街，走在用青石鋪成的.街道上，悠揚(yáng)的古琴聲不時(shí)地在耳畔響起，多才多藝的天津藝人在用鳳尾竹畫(huà)畫(huà)，耍空竹，變戲法……店鋪里陳列著琳瑯滿目的展示品：楊柳青年畫(huà)、十八街麻花、象牙雕的印章、繡花的真絲旗袍、印有不同圖案的大大小小的古典圓扇，真是應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂，愛(ài)不釋手。我摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，仿佛置身于古代的繁華盛世。
其中，我最喜歡“天津泥人張”。在這條街上，有很多泥人張的專(zhuān)賣(mài)店。每家店的風(fēng)格各不相同，有的是專(zhuān)賣(mài)“福祿壽喜財(cái)”泥人張的，有的是專(zhuān)賣(mài)歷史人物泥人張的，有的是專(zhuān)賣(mài)可愛(ài)的小孩泥人張。媽媽帶我仔細(xì)逛了“小孩泥人張”。“哇，這兒簡(jiǎn)直是泥娃娃的天堂！”這些泥人五彩繽紛，千姿百態(tài)，令人叫絕的是，這么多泥娃娃的動(dòng)作、表情，沒(méi)有哪兩個(gè)是相同的。我左挑右選，買(mǎi)了一對(duì)組合——“老鷹捉小雞”。瞧，那只“老鷹”怒目圓睜，展開(kāi)雙翅，向“雞群”猛撲過(guò)去，小雞們?cè)谟赂业碾u媽媽腋下、身后拼命躲閃。雕刻家把每個(gè)泥人都雕刻得栩栩如生，讓我贊嘆不已。
我們還逛了“西藏古文化館”，里面掛著許多“扎西德勒”毯，圖案粗獷豪放，色彩絢麗；櫥窗里還擺放著許多天然寶石，游人們駐足觀賞，倍感神秘。
不知不覺(jué)天色已暗，媽媽從旁邊的美食街捧來(lái)香噴噴的狗不理包子。我們吃著包子，邊逛街邊合影留念，依依不舍地離開(kāi)了。
天津古文化街充滿了濃濃的中國(guó)味，文化味，真是不虛此行！
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