五年級作文
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
童年就是一本相冊。翻開相冊,童年的往事一幕幕的呈現在我的腦海。童年是一幅畫卷,打開它,那五彩繽紛,燦爛綺麗的世界涌現在我心里。每當這相冊呈現在我腦海時,每當這畫卷涌現在我心里時,我默默的沉浸在我的`童年往事里。
記得有一次,我和哥哥出去放風箏。那是我生平第一次放風箏,而且我才6歲,我很膽小,我不敢放。可哥哥卻一定要讓我放,我沒辦法,只好聽哥哥的了。我邊跑邊放,還唱著歌,我感覺很好。可誰知一下子就摔倒了,我站起來,想回家。哥哥說:“你不能就這樣放棄,現在這樣,你以后怎么辦,快回來!”我沒辦法,只好繼續聽他的。
還有一次過年,我想今年又要一個人過了。沒想到,我的家人都從全國各地趕了回來,說要過一個團圓年。我趕快梳洗好,下了樓,來到了飯店。哇!好多人呀,連還沒過門的嬸嬸也趕來了。看見這么多的人,因為好久不見,把一些熟人都忘記了。有些陌生,有些熟悉,記不清了。吃飯開始了,大家都說一些這些年的情況,吃完飯還去了歌廳呢!
有一次生日,我記得最清了。那次我以為沒人陪我過生日,想我要單獨過時,我都要哭了。可是沒想到,叔叔為了不讓我傷心,把所有人都從外地叫回來了。陪我過了一個美好、快樂的生日,所以就算我忘記了所有的事,我也不會忘了這件事,我的叔叔最疼我了。
時光流逝,我的相冊和畫卷里應該只有這些了吧!不過,我會把以后都存起來。
五年級作文 篇2
寒冷的冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步,終于又婀娜多姿的來到了我們的身邊。
春姑娘來到了小花旁邊,五顏六色的小花羞答答地抬起小腦袋,吐露著芬芳。勤勞的小蜜蜂提著小花籃,飛來飛去地忙著采蜜。
春姑娘來到小草旁邊,小草偷偷地探出小頭兒,不停地和春姑娘打著招呼。真可謂是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!
春姑娘又來到了天空,將楓葉信封交給了小鳥們,告訴小鳥們春天來了!小燕子在天空嘰嘰喳喳地歡唱著春天的頌歌。大雁排成龐大的“人”字隊伍,整整齊齊地飛向北方。
在這鳥語花香的日子里,春姑娘又來到了我們的身邊,讓我們脫下了一件件厚重的棉襖,穿上了絢麗多姿的春裝。在草地上自由自在地奔跑,享受著春天的.生機,聞著自然的芬芳。在這陽光明媚的春天,人們成群結隊去登山,然后鋪上臺布,在山坡的草地上快樂地野餐,孩子們在草地上自由自在地奔跑。還有幾個孩子手上拿著各種各樣的風箏,風箏在春風的吹拂下,慢悠悠地飛上了蔚藍的天空。在這春光明媚,百花齊放,百鳥爭鳴的日子里,處處充滿了歡聲笑語。
田野里,農民伯伯忙著播種,小秧苗隨風翩翩起舞,小青菜挺直了腰板,油菜花在陽光的照耀下,閃耀著金黃色的光芒,遠遠望去,好像一片金色的海洋……
春天,來啦!
五年級作文 篇3
書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。
媽媽告訴過我,我在八個月大時就能捧著一本書,坐上半個鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習慣真是根植于內心了,以后的時光里,書,成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書,坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時,聲音靜止了,時間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家里,有一個大書架,每當我過生日時,總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學名著,也有科學讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書,既是我的朋友,也是我的'老師,他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識,引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領略世界各地的風土人情。與書打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書時,我可以體會到作者傾盡其所有心血,將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂著的幸福感受。
養成讀書的好習慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。
五年級作文 篇4
時光匆匆,歲月無情,我上了小學五年級,轉眼五年多就過去了。在這五個歲月里,我從一個少不經事的小男孩變成了一個能夠獨立思考,積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學,力求上進的好學生。更主要的是在時間的`匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學畢業,離開我們的母校了這怎么能不讓我留戀啊!
我們的母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇地好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮學習,進取爭先,成為我們友誼小學每一個學生的追求。
我們學校是一個歡樂幸福的大家庭,而且學校領導和老師給予了我們親人般的關懷,愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。
五年級作文 篇5
早上,我陪著媽媽去買火車票,到了火車站,媽媽和我便去服務臺買票。
我覺得有些無聊,便四處游蕩。
忽然,我看到了一個未關閉的水龍頭,熱水“嘩嘩”地流著,好似一個小孩,淚流滿面。
我看到這幅畫面,漸漸地,畫面變成了一根刺,在心里越陷越深。我連忙狂奔過去,小心翼翼地把水龍頭關上,讓這個淚人停止哭泣。
這時,我發現這個水龍頭對我笑了一下,雖然是個幻覺,但這個最感謝的笑讓我終生難忘。
我想,如果我當時對它視而不見,依舊讓它流著,每個人都對它選擇放棄,那么這根水龍頭的水,全世界的水龍頭的'水會匯成一條江,匯成太平洋,到時連道歉的機會也沒有了,只有人人關緊那至關重要的水龍頭,那么錯誤便不再變大。
只需一轉,朋友們,但偏偏是這一轉,體現了我們炎黃子孫的素質!
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