小學五年級作文3篇（薦）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
南郭先生因怕齊湣王識破他不會吹竽，就逃走了。
他獨自一人愁眉苦臉地背著芋回到家，妻子見他這般模樣，便問：“相公，你怎么不繼續在皇宮里吹芋了啊？”南郭先生向天長嘆一聲：“唉，都是因為我不會吹竽，跑到皇宮里濫竽充數，我真是庸碌無能啊！”
妻子聽后，與南郭先生抱頭痛哭，說：“留得青山在，不怕沒柴燒。只要相公你努力去學，一定會功名成就的！”
南郭先生聽到妻子這番勸告，便擦干眼淚，意味深長地說：“對，我絕不能做平庸之輩啊！”
此后，南郭先生便發奮圖強，刻苦讀書，夜以繼日，一刻不停的在讀書。他準備了一根針，一想睡覺，就用針扎自己的大腿，讓自己精神抖擻，繼續讀書。
就這樣，三年后，南郭先生在鄉試中考上了舉人，而后，又在殿試中考上了第一名——狀元。進入了翰林院，人家都說，翰林院雖官職高，但很窮的，南郭先生只不過是個七品編修，就相當于一個小小的抄寫員，一般來說，雖是進入了翰林院，但也不會有很大的.前途的。
但南郭先生卻像踩了狗屎運一般，被皇上看中，進了內閣，當上了次鋪，皇上召見他，說：“士別三年，定當刮目相看啊！”
南郭先生便一心一意地鋪佐皇上，治理國家，當然，這已經是后話了。
小學五年級作文 篇2
在經歷了炎炎夏日之后，秋天終于來到了我們的身邊。天氣涼爽起來，空氣變得非常清新。秋天的天氣碧空如洗，白云飄飄。在秋風的吹拂下，有的像潔白的小羊，有的像巍峨的大山，還有的像強壯的老黃牛，形態各異，特別有趣。各種各樣的小鳥飛去了南方。大雁排著整齊的“人”字形隊伍向南方飛去，邊飛邊唱著歌。好像在說“再見，美麗的北方，明年春天再見！”墻上的爬山虎，一片片都變成了桔紅色，把整個墻都染成了紅色。草坪邊上楓樹飄著幾片黃中透紅的.落葉，它們像一只只小鳥在飛，又像一只只蝴蝶在飛。啊！秋天是多么的美麗呀！
校園里一大片的柳樹葉和楊樹葉都掉了下來，風一吹好像“天女散花”，同學們都在觀賞著那美麗的景象，好象有人使用了：“降龍十八掌”，一棵柳樹馬上掉了更多的葉子，地上鋪了一層厚厚的“葉子地毯”。秋天是豐收的季節，各種各樣的水果都成熟了。有紅彤彤的蘋果，心形的大桃子，和黃色綠色的梨，走是琳瑯滿目，應有盡有。莊稼地里的玉米，有的很飽滿，有的燦爛的很象金子，還有的煮熟了吃一口香香甜甜的。秋天多美，美麗得無法形容，美麗得無法比喻。我愛美麗的秋天！我愛秋天的景色。
小學五年級作文 篇3
也許，那是一種緣分，也許，是命中注定，總之，她，陳老師，成了我們的數學老師。
不知道為什么，似乎陳老師有一種特別的親和力，嚴肅又和藹，可親可又可敬。從看到她的第一眼開始，同學們就喜歡上了她，喜歡她笑的樣子，喜歡她做事的執著，還有為人的正直。都說陳老師很厲害，或者說，很不一般······
一年前，陳老師走進這個教室，走上這個三尺講臺，充滿希望的望著這群自以為了不起，目中無人的孩子。只記得她那雙眼睛，流露出的那種特別的美麗，她的`嘴角常常上揚四十五度，出那才懶得微笑，是那么端莊，加上干凈整齊的衣服，顯得那么淡雅，就像傳說的女神。
陳老師站在講臺上，用汗水和心血來給我們澆灌知識，然而我們，無以回報。
還記得那一天，語文老師好久沒有下課，又拖堂了。我滿臉無奈，看看數學老師，何嘗不是一樣。檢查作業時，又發現幾十人沒完成作業，真是火上添油。唉，將心比心，哪個老師遇上這種場面會高興？陳老師說了些氣話就走了，我的心好重好重，老師為我們付出了這么多啊······
“走就走，這節課大不了不上了！”
不知是誰嘟囔了一句，班長聽到了，班長用利劍般的的目光看著他，他的臉刷一下紅了。教室里鬧哄哄的，有人居然還在笑，難道他們這的沒有一點良知嗎？班長吼了一句，他們都低下了頭，也許是良心被喚醒了。
最后，陳老師還是回到了教室，她望著我們，眼里有一種傷感和不悅，我心里好難受，也同時有種感動······
我想，這片師生情，讓人感動，讓人溫馨，我，永遠也不會忘記！
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