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【推薦】五年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”宋代詩人王安石也曾經說過：“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風呼嘯，為汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝。那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。
我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花堅韌不拔的精神。
那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來屋后的梅花：這么冷的天，他會不會凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的'梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動：堅強，不就是一個人成功的秘訣嗎！
五年級的作文300字 篇2
媽媽說我就是一個百里挑一的小書蟲，而我說：“錯，大錯特錯，錯得離譜，錯得讓人無話可說，我可是名副其實的小書迷。”
書迷標配——讀書經歷
說到讀書，恐怕我是讀書時間最長的`人了，有人問：“你讀書時間長？開玩笑吧？”我說：“我正在看書，請不要打擾我，謝謝！”我從一歲開始每天晚上聽睡前故事，三歲就可以簡單的識別一些字，六七歲看一些漫畫卡通小說，十歲可以讀一些文言文、還有一些其他科普方面的書籍。
書迷標配——讀書地點
書店、圖書館是書迷經常去的地方，可是我已經不常常去了，“走遍天下書為侶”我就是履行了這句話，無論在什么地方，我都會帶著一本書。所以，請大家也像我一樣，無時無刻都帶著一本書。
書迷標配——讀書內容
莎士比亞說過：“書籍是全世界最有營養的營養品。”我就愛讀書，一天不讀書就睡不好覺，感覺生活中缺少了什么似的。當然啦，我讀書的內容可以用一個詞來形容，那就是——五花八門。我相信一路亂讀也可以走到清華。
以上就是書迷的三大標配，我可是都做到了，我相信你也一定可以做到的。
五年級的作文300字 篇3
我們都有一個溫馨的家，而我家則有點與眾不同，是個典型的'“開心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個報警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己（廢話！）！
我家有許多有趣的事情，想你的頭發一樣多，（嘻嘻！別說你是尼姑或和尚哦。如果是，那么請你馬上撥112叫救護車吧！）別說一天，就是一年也不見得能寫完，所以呢，我直挑一件事來寫，可要認真聽好喲！
想當年，我們一家圍在餐桌旁準備開飯時，我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋？俄羅斯為什么要把地賣給美國？等等，等等……媽媽一聲不響地吃飯，真不愧是屬豬的呀！后來，媽媽才注意到我們還在講話，于是說：“哎！哎！吃飯別講話，影響胃消化食物。”媽媽只說不能講話，沒說不能搞那些“小——動作”呀！于是，我用腳給爸爸“下戰書”，爸爸干脆利落地回答：沒問題！那一場呀，我們是殺的天昏地暗、狂風四起……“one，two，three，輸！”“哈哈！我贏了！”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑，哎——真不知他在笑什么？！還有一雙眼睛盯著我們倆，那就是我的媽媽。
這次晚飯真有趣！
五年級的作文300字 篇4
每年都會有一年一季的運動會，都是在陽光明媚的春天舉行的，有時還會舉行跳繩、跑步運動會、、等等之類的運動會。我還記得上次的運動會，微風輕輕的吹著我們真涼爽。運動會的項目有很多，比如跳繩、跑步、團體接力賽和仰臥起坐。我參加了跳繩、跑步和團體接力賽，團體接力賽是全班必須都要參加的。
跳繩我跳了96個，想了想這還不是我應有的成績。我比賽前自己默默的說了一句：一定要跳過100！跑步我跑了第3名，這個成績我還是比較滿意的，誰叫我胖乎乎的，嘻嘻！我們班跑的最快的就是徐凡皓，因為他有一對大長腿，跑步的時候像風一樣。我經常叫他‘大長腿。’你們班上有沒有跑的.很快的同學？去觀察一下他《她》吧！
運動會的團體接力賽是考驗班級的團結精神，這樣才能取得很好的成績。這次團體接力賽我們班獲得了第2名的好成績。這個名次是靠大家的團結取得的！團體接力賽中的的‘大長腿’跑的是最后一位，因為他要在最后沖刺去取得名次。我記得在團體接力賽中，于璐的鞋子掉了，但是她并沒有去撿那只鞋，而是一直在沖刺，這就是團結的精神！
你們在校園里有運動會嗎？有有趣的事嗎？也可以給我分享一下！
五年級的作文300字 篇5
成長是一條五彩路，有紅色的成功，有藍色的孤獨，有白色的友情，有黑色的.失敗……我得到的是白色的友情。
從小學二年級開始，我就一直沒有一固定的朋友，每次放學，幾乎都是我一個人回家，下課也都是自己一個人在座位上玩，這種生活一直到了四年級時改變了。
四年級的時候，我從實驗小學轉校，轉到一小來上學，經過家人的商量，讓我進入倪老師的班上上課。我剛進班上也算是一個插班生，不認識任何一個同學。不久，我和同桌互相認識了，我每次一有問題就去和他討論，他也會教教我，并給我介紹班上的幾位同學。
一天早上，倪老師說要重新排一下座位，我被安在了以汪祉旋為組長的一組，剛開始到這組，我一個同學都不認識，過了一個星期，我勉強可以叫出幾個同學的名字了。接下來的第二個星期，我已經可以叫出這組所有人的名字了。我還認識一位好朋友，他叫蔡景宏。我們是這樣認識：那天第二節下課，我主動和他交流，通過交談，我們便找到了共同點，我們都很愛玩“我的世界”，我們都很喜歡交談，性格都很爽朗。我們每天都在一起游戲，一起做作業，就這樣我找到了知心朋友。
成長中，我學會了交朋友。
五年級的作文300字 篇6
自習課上，我閑著沒事，趴在桌子上休息。
不知為什么，我的目光突然停在了窗外的一片云海上。哪一多多千變萬化的白云，越看越覺得舒服，一身的疲勞一霎間都被那美麗而潔白的白云帶走了。看著看著，我不知不覺得跳進了云海中……
那一朵朵可愛的'白云都是潔白美麗的，兒形狀可是不同的。先看看這朵云，就像一塊棉花糖，軟綿綿，我好想伸手抓來吃喲!再看看這邊的，這朵云就像是魔法師一樣，先是一只白馬，然后，著芝麻跑動了起來。跑著跑著，變成了一只小鳥，總繞著圈飛著。飛不一會兒，變成了一架飛機。這架飛機把我的視線轉到了右邊的云海里。飛機飛進了云海便變成了一只魚，在那茫茫的云海里游泳。云海的波浪在翻滾著，那只魚在這海中跳來跳去，突然，那只與分裂成了許多小魚，小魚兒們在海中自由自在的游泳、玩耍……
“叮叮叮”來之不意的鈴聲打斷了我的思路。我希望，在今晚的夢中，可以繼續的把云的美夢做下去。
五年級的作文300字 篇7
今天，我們班舉行了遨游漢字王國綜合性展示，我最感興趣的是有趣的字謎這一環節，展示過程中，同學們妙語連珠的字謎，讓我深深感受到中國漢字的樂趣與精髓。首先，是譚歐為我們出字謎：“皇帝的新衣，打一個字”。不等譚歐瀾說完，同學們就都踴躍回答，有的說“依”，有的說“新”，還有的說“龍”，最后，還是被王一龍猜了出來，是“襲”，原來，皇上一般代表龍，皇上的新衣是龍衣，所以是襲。
譚歐又出了一全字謎：瞎人。同學們都按捺不住了，把手舉得高高的，好讓譚歐瀾德讓自己回答問題，可好運還是降臨到了王千禧身上，王千禧大聲說到：是“盲”。坐在一旁的景老師有了疑問：“瞎人怎么盲呢？它跟盲有什么關系？”譚歐解釋到：“瞎人什么東西都看不見，所以是盲”
接下來，李寧又為我們出了一個字謎：“格外大方，打一字。”同學們一個個迷惑不解，愁眉苦臉。心里都在想這個到底是什么字，我心想：格外大方，一定很大方，可這個字到底是什么呢？李寧見同學們都想不出來，就公布答案：“回”。同學們恍然大悟。
通過這次活動，使我對漢字有了更深入的`了解，進一步感受到漢字文化的博大精深，我一定要學好漢字，傳承與發揚中華民族的文化。
五年級的作文300字 篇8
國慶節到了，馬路上張燈結彩，喜氣洋洋。商店、公司門口都懸掛著燈籠；路上、屋前、綠化帶上處處飄揚著五星紅旗；有的人們在走路的同時，手上還拿著國旗模型，到處都是一派國慶景象。
大街兩旁，人來人往，許多人手提著大包小包，滿載而歸。馬路中間，公交車、出租車、私駕車一輛接著一輛，仔細一瞧，還能看到駕駛員叔叔面帶微笑，車子后座還放著好些禮包呢。到了晚上，街上 的霓虹燈，商店的彩燈，加上汽車的照明燈齊放彩，使得大街上五顏六色，流光溢彩，富麗堂煌，更顯一派繁榮景象。
商店里，人山人海，化妝品柜、服裝柜、電器柜等等，到處都擠滿了購物的人們。營業員阿姨在節目期間，更時加班加點，為客戶們提供著優質的服務。
國慶期間，快樂的.人們穿梭在大街小巷、留戀在名勝古跡之處，人們走親戚，訪朋友，快樂在歡度著國慶長假。但也有許多人們仍然堅守著崗位，像營業員阿姨、出租車司機、醫生護士、邊防戰士、清 潔工人……，他們都在默默無聞的為人們奉獻出他們的一份力量。
國慶期間，我們在享受生活的同時，不應忘了為我們默默貢獻的人們，同時也要想想自己如何好好學習，將來做個有用的人材！
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