五年級的作文

時間：2023-10-22 14:38:12 五年級我要投稿

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五年級的作文常用[8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文常用[8篇]

五年級的作文篇1

　　在一座森林里，一只年邁的獅子已經無法捕捉動物了。

　　獅子想：“怎么辦？再這么下去，我會因饑餓而無法生存啊！”獅子絞盡腦汁，終于獅子想出了一個辦法：就是把動物引到家里把它們吃掉。“我真是太聰明了！”獅子想到這里不禁沾沾自喜。于是，獅子假裝生病了，下命令要森林里的小動物輪流去他家。

　　第一天，小白兔帶著一個大紅胡蘿卜高高興興地去看獅子。小白兔一進門，獅子就把燈熄了。小白兔關心地問：“獅子大王，您好點了嗎？”獅子捂著嘴說：“我很不好，因為我很餓。”小白兔擔心地說：“我有胡蘿卜，您吃嗎？”“別忘了，我吃肉的。”說完，獅子從床上跳了下來把小白兔給吃了。接著，小山羊，小花鹿也去看獅子，結果都被吃掉了。獅子一邊吃一邊想：“不怪它們太笨，只是我獅子太聰明。”就在這時，小狐貍來了，獅子想：“正好食物快不夠了，再來一個正正好。”可細心的小狐貍發現洞外只有進去的腳印，沒有出來的`腳印，再想起獅子是吃肉的，說不定小動物們被他吃掉了，小狐貍不禁打了個冷戰。于是，小狐貍就用泥土做了個狐貍雕像，里面還裝了塊鋼塊，還在獅子房子外面挖了一個井，下面點上火，然后把雕像推了進去，自己藏了起來。獅子一看見“狐貍”就撲了過去，結果牙都掉了。獅子知道是狐貍搞得鬼，就跑出去追他。可他千算萬算也沒有算到外面有一個井等著他，獅子被活活燒死了。

　　從此再也沒有小動物被吃了。狐貍也為大家做了一件大好事。

五年級的作文篇2

　　人們都說，黃山的壯麗，桂林的清秀，泰山的氣魄，都不及那深秋的香山。那滿山紅葉，蝴蝶飛舞，不就是令人心心向往的“仙境”嗎？

　　剛一跨進香山，就被香山那超凡魅力所吸引了。天空如水一樣清澈，水清的可以見底，茫茫野草無邊無際，那枯黃和濃綠色縱橫交錯，形成了一幅“水彩畫”。這簡直是一個童話世界，然而最令我著迷的便是香山的山峰。

　　剛一走到香山，便被那滿山紅葉所吸引，紅色的樹葉遠看，仿佛似一條紅焰的絲綢。近看，則似一條彎沿小道，上面布滿了“紅蝴蝶”這一景象真是令人沉醉在其中。

　　來到香山腳下，那滿山的紅樹葉悄悄的掉落著，隨風而起，轉著一個悠揚的圈，仿佛在跳著巴蕾舞，就這樣飄著，飄著便形成了一條金色與紅色交織成的一道彎沿小道，這樣美的場景，真令我心曠神怡。

　　爬到山腰，滿山的彩蝴蝶隨風飛舞。瞧：有的正在與別人低低思語，有的正與別人跳著芭蕾舞，還有的正在紅樹葉之間飛舞，嬉戲呢！這美景可不比“綠樹青山，斜陽古道，桃花流水福地洞天”的`桃花源差呀！

　　那美景吸引著我往上爬，只見紅樹葉旁隱約約有個亭子，這亭子處立在半山腰上，如同一個萬紅中一點。我們一家沿著小道，走到了亭臺旁，抬頭遠望，環顧四周呀！多么美的景觀呀！雖然沒有泰山上的云霧繚繞，沒有桂林山上那奇特的山石，更沒有那黃山上的壯麗，但那幅“水彩畫”就足以滿足那美麗的仙境呀！

　　伴著夕陽，我們一步三回頭依依不舍地離開了這個美麗的仙境一香山，朝家的方向走去。

　　香山的紅樹葉是不可缺少的部分，它猶如香山的精靈，讓香山襯托的天生麗質，如詩如畫，真是寫不完，道不盡……。

　　啊！我愛香山紅葉，更愛香山。

五年級的作文篇3

　　海豚追逐嬉戲，濺起朵朵浪花晶瑩耀眼；海鷗自由盤旋；帆船迎風起航了……大海，我又來了。

　　耳邊早已傳來了海洋翻騰的聲音，眼前就是我朝思暮想的海洋！我跑上前，任波浪拍打我的腳。海風吹來，我的柔發被海風吹散著。我小心翼翼地蹲下身來，把自己的雙手放入海水中，海水在游蕩著，像流動的.音符一樣，優美地流動著，仿佛我就是其中的一個音符。海水給予我一種清涼舒適的感覺，使我神清氣爽，煥然一新。海水湛藍湛藍的，夾雜著一點點灰色。我發現原來并不是純藍色才是最美的。我喜歡海洋。

　　抬起頭，在那海天相接的地方，閃爍著一道亮光，我看著那道亮光，心想，那里應該是一個美麗的地方，沒有任何污濁吧!看起來離我很近，實際卻遙在天邊。所以我一直向往著我能夠在水里面游蕩，我渴望自己是一條會飛會游的魚。我可以在海里像魚兒一樣自由自在地游，無拘無束。游累了，我還可以飛。雖然我飛不高，但我依然努力地、用力地扇著翅膀，身子貼著海面，向著那個水天相接的地方飛去。

　　蹲下身子，撿起了一只海螺，放在耳邊，聽著大海的聲音，那喃喃的聲音是那么的悅耳。那是它在向我訴說我們之間的美好約定。我和大海相約：我會再來的。

五年級的作文篇4

　　在北京奧運會的開幕式上，中國的旗手姚明高舉五星紅旗，在他旁邊有一名小男孩，他就是抗震救災中的小英雄林浩。

　　我聽老師說，四川大地震中，小林浩和同學們在上課的時候被死死地壓在廢墟里。林浩那邊的天花板比較薄，他趁機逃了出來。回頭一看，沒有同學跟出來。于是，林浩轉身去尋找自己的同學。咔嚓、咔嚓一塊預制板重重地壓了下來，擋住了他的路。林浩只好走另一條小路，那里寸步難行，幾乎每走一步都要碰到一塊預制板。林浩就這樣慢慢地爬著。他似乎看見了什么，爬近一看，是一位昏迷的男同學，林浩用盡全力把男生背了出去，交給了一位阿姨。林浩第二次爬進廢墟中，這次他走了另外一條路，發現了一個灰白色的影子，原來是一個穿灰白色衣服的女孩兒。林浩背起她，爬呀爬，突然，林浩聽見轟隆隆的聲音，預制板快要塌了，林浩背著女孩以最快的速度沖了出來，這時，倒塌下來的預制板重重地打在他的左肩，林浩忍住疼痛，繼續向前爬去，把小女孩交給了護士阿姨。他正想去救另外的同學。可是被一只大手抓住了肩膀，是位交警叔叔，他說：小朋友，你現在不能再進去了，那里危險。小林浩只好跟著交警叔叔走了。我聽到這，眼睛濕潤了，他只有9歲，和我一樣是一位二年級的`學生。

　　說到林浩，我自然就想起了范跑跑，地震發生時不顧學生死活，第一個逃了出來的老師。跟林浩相比，一個美、一個丑，一個善、一個惡。我們要向小林浩學習，做一個有道德的人。

五年級的作文篇5

　　爺爺家有一條用鵝卵石鋪成的小路，它既整齊又美觀，是我家天然的游戲樂園。

　　路的兩旁有五彩繽紛的花相伴，有些還是花骨朵呢，有些芽苞初放，有些已經完全綻放了。花的周圍是一片綠油油的草地，像毛茸茸的地毯。在“綠地毯”中間有一棵香味四溢，大傘似的桂花樹。在桂花樹旁，有幾張石凳和一張石桌。傍晚，如果有空，我們一家人會一起坐在石凳上，喝喝茶，聊聊天，下下棋。石凳和石桌的兩側就是我所說的石子路了。

　　這條石子路是由鵝卵石鋪成的，鵝卵石的表面很光滑，圓圓的，就像鵝卵差不多，所以叫它鵝卵石吧。鵝卵石有白色、黃色、紅色、藍色和黑色等多種色彩，有的紅白相間，有的藍白相間，有的黑白相間。雖然顏色多，但搭配起來并不鮮艷，反而給人一種厚重的`感覺。鵝卵石密密麻麻的，一眼看上去似乎雜亂無章，但仔細瞧瞧，又很整齊的樣子。這條石子路可是爺爺辛辛苦苦用了一個禮拜的時間，一顆一顆鋪成的。站在樓上向下望，鮮花、草地和石子路構成了一副美麗的畫卷。

　　這條石子路不僅美觀，而且也是我最喜歡玩的地方。我喜歡和爸爸媽媽哥哥姐姐赤腳在石子路上走，但爺爺奶奶不敢玩，因為怕痛，他們總是坐在石凳上看著我們玩。雖然我們的腳底板很痛，但我們每次都玩得很開心，這就是痛并快樂的感覺吧。石子路就像趾壓板一樣，可以按摩腳底的穴位，痛過后，腳就漸漸舒服了。

　　我喜歡爺爺家的石子路，真想天天傍晚都能和我的腳底板來個親密接觸。

五年級的作文篇6

　　一星期唯一一節的勞技開始了，我準備好材料等待老師的到來。

　　老師大步流星地走了教室，宣布可以繼續做熱風帆船了，蠢蠢欲動的同學們馬上動起了手。其實熱風帆船的原理非常簡單，只不過用易拉罐剪出一個模型，在上面點上一支蠟燭，讓蠟燭的熱量推動船行駛罷了。就是因為簡單，要想做得出眾就更難了。我小心翼翼地從袋子時拿出了才做了一半的帆船模型，把它平平穩穩地放在桌子上，上上下下地看了又看，頭點了又點，自我感覺非常滿意。萬事俱備，只欠東風，接下來的任務就是接蠟燭了，可是我沒帶用來固定蠟燭的橡皮泥，只好把脖子伸得長長的看周圍哪個同學帶了。我東張西望，眼睛像探照燈一樣搜索著，終于發現方一涵的桌子有上一個勞技學具的袋子，里面裝著一塊橡皮泥。我厚著臉皮向他去借，他也十分慷慨，二話不說拿出那塊橡皮泥把它遞給了我。我為有一個這樣的'朋友心里高興萬分，能在困難的時候給予你幫助的人不正是值得交往的朋友嗎？

　　有了橡皮泥就該將蠟燭固定上去了。我取了一小團橡皮泥，小心萬分地把它搓成了球狀，然后用力一壓，把它壓成了一個南瓜餅似的形狀。它真的很像南瓜餅，如果我不知道這是橡皮泥，而且它放在盆子上的話我可能會一口把它吃下去。我把“南瓜餅”平鋪在熱風帆船的底部，另一只手又將蠟燭用力地按在了上面，蠟燭輕輕松松地固定住了，一艘精致的帆船就完成了。

　　雖然還沒有經過測試，但是我對它抱著很大的信心。我捧著它像捧著一件絕世名作似的輕手輕腳地走到了老師旁邊。樂老師拿起來將它放在了一個用來測試的水盆中，又把蠟燭點著了。我的心開始撲通撲通劇烈地跳動起來，眼睛連眨都不眨一下地盯著我的熱風帆船。開始它一動不動，我心急如焚，生怕自己沒有得到優，受到老媽的嘲笑。我暗暗地在心中給它鼓勁，熱風帆船似乎看出了我的心思，緩緩地往前飄去，雖然速度很慢，但畢竟在前進。船艱難地向前飄動著，蠟燭就像一個水手似的穩坐在船上，操縱著整只船。樂老師終于在記分冊上揮灑下了一個“優”，我喜笑顏開，佩服我的熱風帆船竟有如此大的本領。

　　你現在知道我為什么如此愛做手工了嗎？因為從中可以體驗到成功的樂趣。

五年級的作文篇7

　　張明是我們班出了名的調皮的大王，（他什么也做的出）李剛就是我班最有錢的，所以我班的人叫李剛為“闊李”，因為他家里有錢，所以他的所有東西都是名牌，我們班里的人沒一樣東西好過他的。他倆合起就會變成狼狽為奸的一對家伙。

　　一次偶然的機會，我們班的一位同學得到了一支筆。他告訴我們：他的筆是他媽媽送給他的生日禮物，是國外產的，還是限量版。因此他分外愛惜它。我們班的人也幸災樂禍的嘲笑李剛，想讓他丟進了臉。（因為他平時對誰也沒禮貌）“闊李”多次出高價買那同學的筆，但被拒絕了。“闊李”已經忍無可忍了，所一出高價買通張明去偷那同學的筆。

　　張明終于等到時機——地一節下課做操時，張明裝做愁眉苦臉的樣子說：“王老師，我——扭著腳了，我——”張明的話被王老師打斷，“只要你以后不在調皮，你這次就可以不下去做操。”“謝謝王老師！”張明裝做高興的`說。放學后，他們互相交換東西。第二天，那同學發現筆不見了，就告訴老師，老師和他一起想辦法。突然，王老師在那同學的耳邊說了幾句悄悄話。終于到語文課了，王老師對全班同學說：“那筆對他很重要，如果誰拿了，可以秘密的換給他，我相信我們班的同學都不是壞人。”說完，便像一樣上課，就像什么也沒發生一樣》張明回去想了想，覺得自己為了錢而偷東西，便去找李剛，李剛也想了想，覺得應該還給他。第二天，那同學又拿回自己心愛的筆。

　　張明和李剛那天聽見的話，恐怕別人以輩子也筆一定明白呢！

五年級的作文篇8

　　誠實對一個天真無邪的孩子來講，是再容易不過的。但要維持這種美麗的品質，又談何容易呢？

　　蔚藍的天空中慢悠悠的飄著一朵朵潔白無瑕的云朵兒們，太陽公公笑瞇瞇地釋放出光芒。草地上，小草與小花隨著風姑娘輕輕地搖擺著......這美好的一天將從清晨的第一滴晶瑩的露珠開始。

　　早晨，兔媽媽向熟睡的兔寶寶的臉頰上甜甜地親了一口，便拿起籃子，走向森林里采那鮮甜可口的蘑菇去了。

　　“噢——”。瞧！咱們可愛的兔寶寶也醒了過來。只見它先是懶懶地伸了個腰，再用小手揉了揉自己那雙迷人的'小眼睛，然后乖乖地起來疊被子......等到這一切都做后，才坐到柔軟舒適的沙發上，想著自己要在這一天里玩點什么——畢竟人家還是小孩子嘛！

　　“嗯，玩電腦？媽咪不讓。看電視？現在都沒有好看的頻道。看漫畫書吧？哎呀，家里的漫畫書都被我看過n遍了，忘買了新書了......”

　　兔寶寶拍了拍沙發：“哎，怎么就想不到一個好的呢？”一瞬間，一個極棒的金點子從兔寶寶的腦袋上冒了出來——玩“沙發蹦蹦蹦”。

　　“太棒了！太棒了！”兔寶寶樂得直拍手，也不管自己剛剛摔了一跤的痛，就跳上沙發蹦了起來。

　　突然，原本潔白的墻壁上出現了一個臟手印。這手印不出還好，一出可就不得了了。兔寶寶好像意識到自己犯下的“彌天大錯”，便進行了“補救環節”。

　　它用橡皮擦，用濕毛巾擦，在濕毛巾上倒點蘑菇洗手液繼續擦......可結果都是一個樣——都沒用！反而越擦越黑。

　　兔寶寶的臉像被火燒了一樣，紅得不得了！它看了看鐘表上的時間——北京時間早上7點!——也就是說，只有十幾分鐘兔媽媽就回來了！

　　兔寶寶凝住呼吸，看著秒針在“滴答”“滴答”地走著，它的臉上又多了幾滴汗珠。

　　這時，兔寶寶的耳邊飛來了兩個小精靈，一個是壞精靈，一個是好精靈。壞精靈先發話了：“沒關系的，待會媽媽回來了，撒個謊就可以了。”聽到這，好精靈急了，連忙說：“不行不行，你要做個誠實的好孩子！”

　　正當兔寶寶還在猶豫不決時，兔媽媽回來了！不愧是火眼金睛的兔媽媽呀！一下就看到了那潔白墻上的“灰桃花”，便問：“寶貝，你知不知道那朵“灰色的桃花”是怎么來的？”“我，我，我......不知道。”兔寶寶吞吞吐吐地回答道。“真的？”“嗯......是，是的。”兔寶寶抬起頭來便看見了兔媽媽那溫柔、慈祥的眼神，遲頓了一會兒，輕輕地說：“對不起，這是我做的，可我不是故意的，請原諒我吧！”說完，那不爭氣的眼淚水順著臉頰流了下來。”“寶貝，你知道嗎？你的誠實比墻壁的美觀更寶貴。兔媽媽笑了笑，走到兔寶寶身邊，抱住它，又在它的臉上甜甜地吻了一口。

　　這一口吻，叫做誠實的鼓勵。

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