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五年級的作文300字精華10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
放下沉甸甸的書包，告別緊張兮兮的課堂，走進輕松愉快的寒假，迎向美好的明天！為了使我的寒假變得更加美好，我決定制定一份寒假計劃，把我的寒假打造得五彩繽紛！
在寒假里，我要早睡早起，鍛煉身體。早晨，我先跑跑步，回家之后，就寫寫寒假作業，再幫爸爸媽媽掃地、拖地。中午吃完午飯后，把碗洗好，再晾好衣服，這時，我就可以出去玩啦！還可以玩玩電腦呢！下午，晾出去地的`衣服干了，就把衣服收回來，還要拆出衣架呢！再玩玩電腦，差不多就要吃晚飯了。晚上，我就洗洗碗，寫寫作業，然后就洗洗睡了。為什么呢？因為明天還要早早起床呀！我算了算，玩電腦地的時間只有一小時，爸爸說：玩電腦不能超過兩小時！嘻嘻，我的玩電腦時間很合格呢！
呃，寫作業地時間也只有一小時呢！家務活有六項，娛樂時間不限相信有了這份寒假計劃，我的寒假會更加精彩哦！
五年級的作文300字 篇2
我，是一個膽小鬼，我不堅強，我不勇敢，這就是我，我是一個14歲的女孩，我雖然生活在這個世界上已有14年了，但我的心，就像新生兒的心一樣。
我，不知道怎么堅強，我生活在爸爸媽媽的寵愛下，我沒有經歷過什么大風雨，我生活似乎很平淡，我似乎在上學這7年來，每天都過著同樣的生活，每天上學、放學、學習、吃飯、第二天早起、吃飯、上學，每天都這樣，每月都這樣，每年都這樣，使我慢慢的不堅強，膽怯，不勇敢，有事甚至去樓上上廁所，都要在媽媽的陪護下。
我，一個被寵愛的不像話的孩子，也會傷心，最近童話的二分之一在熱播中，我看了劇情分析，結局是一對很有緣分，很配的男女分開了，還沒等看，這個劇情就讓我傷心不已了，然而因為我的膽怯，不敢面對，放棄了繼續開這個電視劇的機會，就連這樣的一個假事，一部電視劇我都不敢面對，我甚至不敢想到我的未來。
我，就這樣的膽怯，這樣的不堅強，不勇敢……我要改變我自己，我要努力得到我想要的，我放棄不該我擁有的.，我要接受上天賜予我的，不管是好的還是壞的，我都要學會接受，我要堅強我要勇敢。
五年級的作文300字 篇3
我的媽媽今年30多歲了，身材較瘦，喜歡穿各種各樣的裙子。一頭烏黑亮麗的`頭發隨風舞動，很迷人。我媽媽可聰明了，雖然她的耳朵像兩個小問號，但她可以解答許多問題。媽媽的眼睛和我一樣，像兩顆黑寶石，可漂亮了！她的臉蛋像一個雞蛋一樣圓圓的，皮膚可白了！嘴巴紅紅的，像個小櫻桃，真好看。
有一次，我晚上１０點多忽然發燒了。媽媽很擔心，拔腿就跑到樓下去，找來找去，終于找到了一家還沒關門的藥店。那時候已經１１點多了。我在家里發現媽媽不見了，我立刻就下床找媽媽。媽媽回來的時候，看見我下了床就說：“你干嘛下床呀？你還在發燒呢。”我說：“我看不到你就下來找你了。”媽媽說：“只要你沒事就好。”我頓時流下了感動的眼淚。媽媽說：“你趕快喝藥吧！”當時我一口氣把藥給喝了。媽媽又說：“喝完藥明天就會好的。”我和媽媽都睡覺了。到了第二天，我的病好了。
我明白了，母愛是偉大的，我想用一句古詩來表達：誰言寸草心，報得三春暉？母愛是多么偉大呀！
五年級的作文300字 篇4
一個陽光明媚的下午，我和爸爸到下鄉的竹林里挖筍。由于，我爸爸精心培育了5年，所以”毛竹“已有15米長了。
我跟著爸爸來到竹林，看到一根高達15米的“毛竹”不禁贊嘆道：“啊！好高的竹子啊!”爸爸說：“這種竹子叫‘毛竹’它們在這每年只長3厘米，這漫長的時間一直追逐到第五年，在第五年里，它們以每天30厘米的`速度迅速生長，僅用了6周的時間就長了15米。其實，它們在前四年前”毛竹“已在土壤里延生了數百平方米。”
我說：“難怪前幾次來看‘毛竹’它們才6厘米，原來它們那時還在把根延生。”
說完，我和爸爸就拿著竹筍回家了，晚上，媽媽給我們做了“竹筍燉臘肉”，在吃竹筍時我不禁想起爸爸向我說的那些話，毛竹它們雖然長得很慢，但長大后對大家很有用途：掃帚、竹玩具、竹筒飯……都要用到竹子，可以說竹子最有用途了。
其實，做人做事也像毛竹一樣，不要擔心你付出就得不到回報，因為這是為了回報扎根。人生需要儲備。
五年級的作文300字 篇5
在四季中，秋天可是少不了的。它是四季中的老三，它每年的那是，就會出現。它已出現就會帶來一股涼氣，并且讓風吹落葉子，它把萬物挑染成黃色，它就是我心中的秋天。
秋天來了，葉子落了，花凋零了。又是一片金黃，又是一個季節，又是一個令人思緒纏綿的秋季。秋是美的，秋是善解人意的，秋是最復雜的季節。喜歡秋季的風，秋季的雨，秋季的天空，以及秋季的夜。
夜在單調中迅速冷卻，我卻在悲涼的秋季中幻想落葉。葉子在哭，我們聽不到，只因風聲太大，哭聲太小。一片楓葉簌簌的飄下，在它悄然飄落的一瞬間，似乎有一種淡淡的傷感。終于，我看到了，看到每片落葉都在凋零，許多葉子的生命正在消失。每篇葉子都在講述自己。那片片凋零的樹葉，如只只蝴蝶，在黑暗中翩然起舞，飛向生命的尾端。我坐在窗前，靜靜的看窗外那已逝了的落葉，那些只留下軀體，也只剩下軀體的'葉子。在瑟瑟的秋風中，以往的回憶早已如秋風般飄散而去了。落葉，周而復始是歸宿，又或是終端？生命由此而重生。
夜，靜極了，只聽見自己的心跳聲，只聽見那屬于秋的聲音，秋，漸漸的飄走了……它要離我們遠去了。
五年級的作文300字 篇6
春節剛過，我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。
在五姥家，我看見在一個籠子里有一個毛絨絨的小動物，我非常好奇，就問五姥姥：“這是什么動物呀？這么小！”五姥姥告訴我說：“這是小松鼠。”
小松鼠？我以前可沒見過呀！我就蹲在籠子前看著它，它長得可真可愛呀！小小的身子長滿了咖啡色的皮毛，前部的一雙小爪子長得尖尖的，噘著小嘴巴，一雙亮晶晶的小眼晴，尾巴長長的。五姥姥告 訴我說這是她在窗臺上發現的，于是就把它抓進來給它買個小籠子讓它在這兒安家了。
聽五姥姥說它的'兩只前爪可厲害了！有一次它自己把籠子打開跑了出來，一會兒去臥室，一會兒去廚房，最后它去浴室了，順著浴缸的邊緣溜進去了，可把五姥姥她們急壞了，想了好多辦法它也不出 來，最后只好放棄了，可誰知它半夜時卻自己出來了，你說它是不是太有意思了。
五姥姥還說它最愛吃花生、瓜子，而且吃得又快又好。我那天還喂它吃瓜子了。剛開始我有點害怕，因為它那小嘴咬人，我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上，后來在媽媽和五姥姥的鼓勵下我終于敢 了，它吃瓜子的樣子和小猴子有點像，也會嗑瓜子皮。真是好玩呀！
我真是太喜歡這只小松鼠了！以后有時間，我還會去看它的！
五年級的作文300字 篇7
我覺得現在的汽車雖然很快，比古代的馬車快，但是古代的馬車不破壞環境，可現代的汽車卻在破壞壞境，所以，我所希望的汽車既快又環保，還能給人們帶來方便。
我希望它全身是翠綠色的`，象征著清新和環保。它不需要加油，而需要枯花；它排出的不是二氧化碳，而是讓人感到舒服的花香。車頂上有一個像竹蜻蜓的東西，如果遇到地震、海嘯等危害人類的自然現象，竹蜻蜓就會啟動飛行模式，帶著汽車及汽車里的人，飛向安全地帶或停在空中等過了再飛回地面。
汽車可以和車主的手機聯用，車主可以通過手機向汽車發出一些簡單的命令，如汽車開冷、熱空調，汽車發動，汽車開音樂等等。
以前，夏天的時候，我們要到哪里，爸爸就要提前去啟動車子，等一分鐘后，還要去開按鈕，夏天的太陽照到車里，因為四面門都關著，熱氣出不來，所以車里熱得和大蒸籠一樣；冬天和夏天差不多，冬天，車里像個大冰山一樣地冷，每次看到爸爸那樣我都很心疼。
所以，我要這樣的汽車，這樣，爸爸就不要那么辛苦了。
五年級的作文300字 篇8
從小到大，我的爸爸一直都在外面打工，只有逢年過節的時候才會回家過幾天。
雖然在一年中我與爸爸相見的日子并不長，但是爸爸的形象在我的'心目中永遠是那么清晰。
我的爸爸身材魁梧，一米八的個頭，一雙濃眉大眼嵌在臉上，整整的鼻梁，還有一張能說會到的嘴巴。
我的爸爸從來不像有些人挑三揀四，不穿著不穿那，他喜歡穿工作服和運動鞋，只有要到哪去走親戚，才會換上西服和皮鞋，因為爸爸每次回家的時候都得送禮，爸爸才會穿上瀟灑的衣服。
我的爸爸有一個發達的頭腦，因為不管是汽車、自行車還是摩托車，他都會修。并且有一次，爸爸自己發明了一個專門捉老鼠的東西，這樣一來，我家的老鼠差不多要絕后了。
我有一個低調的爸爸，就拿他的發明來說吧，我說：“爸爸，你真了不起，竟然能創造出這樣的東西！”可爸爸只是說：“這很簡單，只要細心就行了。”
希望爸爸能常回家看看。
五年級的作文300字 篇9
二十年后的我，已經是享譽世界的小提琴演奏家了。剛結束了一場在美國的個人演唱會，這時，我突然想起已經二十年沒有回我的家鄉了。對，今天就回我的老家——西安去看看。
我駕駛私人飛機，不到一小時，飛機就降落在市中心——鐘樓。我匆匆走下飛機，啊！眼前的景象讓我驚呆了。這里到處綠樹成蔭，鮮花盛開，路旁的.草坪綠油油的，點綴著一個又一個花壇、噴泉、涼亭，健身器材隨處可見，一座座高樓大廈掩映在綠樹紅花當中，顯得更加美麗。我正看得入神，突然對面大模大樣地走來一只小象，我驚得大叫一聲。這時，一位老媽媽笑呵呵地對我說：“你一定好久沒回西安了吧！西安現在山清水美，許多野生動物都在這里安了家呢！”
我松了口氣。仔細瞧瞧枝頭，一只小松鼠在沖我做鬼臉，樹叢里有一只藍孔雀正展開美麗的大尾巴，四處張望。啊！西安已經變成了一座美麗的大花園。我大口地呼吸這里清新的空氣，街頭的太陽能汽車，再也不會排放出刺鼻的尾氣了。我攔下了一輛太陽能車，輸入目的地，不到三分鐘，車子就停在了一座別致、氣派的別墅前，這就是我的新家。
爸爸媽媽見到了久別的我，激動地向我說起了家鄉的種種新變化，我們一直聊到很晚很晚……
五年級的作文300字 篇10
我們每個人都會遇到一個印象深刻的老師，而撥動我的心弦，在我心中留下美妙樂音的便是“八音盒”鄒老師。她留著一頭茶色的柔發，襯托著那水汪汪的大眼睛和一個櫻花般的小嘴唇，和那宛轉悠揚的歌聲簡直就是絕配啊！
上音樂課時，鄒老師小嘴微張，喉珠滾動，這“八音盒”的發條便開始轉動起來的，稍后就傳出了那動人的歌聲。我們覺得沒有什么比這歌聲更美妙的了，不禁跟著唱了起來！她還會舞動著那纖細的、柔軟的雙手，踏著輕快的舞步，搖動著可愛的'丸子頭，擺動著飄柔的小裙子，帶著我們沉醉在音樂與舞蹈的夢境之中。嗒嗒……嗒嗒……老師粉嫩的高跟鞋踏擊地面的聲音如同鋼琴伴奏，一個個悅動的音符在我們耳邊旋轉、跳躍、舞蹈……
一次課間休息，我遇到鄒老師，和她打了聲招呼，沒想到老師連打招呼的聲音也是那么好聽。只見老師雙眼一彎，目光溫和地說：“你好呀！”這聲音真是天籟中的天籟呀！鄒老師說話的聲音也是在唱歌，如同唱著一首既輕快又優雅的小曲兒。
我喜歡鄒老師，喜歡這位優雅可愛、唱歌動聽的“八音盒”老師！她的嗓音被天使親吻，她的歌聲如黃鶯鳥鳴叫般動人！
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