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五年級(jí)的作文300字常用8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜…
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧?kù)o,溫暖,我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著,體味冬天的.春光。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗳恕?/p>
我要感恩我的父母。因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上,把我養(yǎng)大。是爸爸賺錢讓我讀書。不管我們?cè)谟形kU(xiǎn)的時(shí)候,爸爸媽媽還是會(huì)在我們的身邊。那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?
我準(zhǔn)備在爸媽生日時(shí),給他們一個(gè)驚喜 .
父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的。
五年級(jí)的作文300字 篇2
南苑栽植的花卉很多,可我最喜歡的要數(shù)我家樓東側(cè)草坪上的那三棵桂花樹了,它們高三米左右,一字形排開,樹干有碗口那么粗,枝葉向四面展開著,像一把大傘。桂花樹的根深深地扎在泥土里,十分粗壯,每根大枝干上長(zhǎng)出了許多小枝干,枝干上長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子,葉子微微上翹,在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,顯得青翠欲滴。
每年的金秋十月,桂花樹就長(zhǎng)滿了密密麻麻含苞待放的小花蕾,黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的'小珍珠,十分耀眼。我到桂花樹下坐了一會(huì)兒,聞著桂花撲鼻的香味,感到格外心曠神怡,其樂無窮。
桂花樹沒有牡丹的雍容華貴,也沒有荷花的清純可人,但它的平凡與質(zhì)樸,留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨(dú)占三秋壓群芳”的金秋,本可一顯身手的桂花還是從不張揚(yáng),只是把蓄積了一年的熱情,化為細(xì)小成簇的五瓣花蕾,忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予,一心只求為他人作嫁衣:桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時(shí)還被愛美的人攀折,置于瓶中,而它總是無怨無悔地奉獻(xiàn)于人們。
我非常欣賞桂花樹的堅(jiān)強(qiáng)不屈,十分贊賞它不以媚態(tài)示人,只求奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格。我想:如果人人心里都有一顆“桂花樹”,那我們的社會(huì)將會(huì)是遍地芬芳,清香悠遠(yuǎn)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我是在萬達(dá)廣場(chǎng)的一次義賣上看中它的,現(xiàn)在它正在我的窗臺(tái)上微笑地看著我呢!
它有一個(gè)粗粗的“身體”,“身體”上有一個(gè)個(gè)方方的小格子,這就是她的格子外套了,幾個(gè)分枝從外套里伸出來,就是它的手臂,托起了它的葉子手。它剛來我家時(shí),手臂都很短,現(xiàn)在經(jīng)過我?guī)讉(gè)月的撫養(yǎng),這些手臂已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)了。它得葉子是寬寬大大的,有點(diǎn)肉乎乎,反面還有清晰可見的葉脈,就像我們手上的`神經(jīng)一樣也傳遞著養(yǎng)分。
現(xiàn)在你們能猜出它是什么了嗎?呀,答對(duì)了!它就是一株金錢木,是肉肉家族的一員。
它每天都在窗臺(tái)上看著我,注視著我做作業(yè)。每天上學(xué)前,我會(huì)對(duì)它說:“寶貝,我要走了,下午見。”它也輕輕搖擺它肉乎乎的小手,對(duì)我說:“再見,小主人,放學(xué)見。”當(dāng)我下午回家,看到它在夕陽(yáng)下對(duì)著我抖抖身子說:“主人,你終于回來了,我都已經(jīng)睡了一覺呢。”到了晚上,有它陪伴我入眠,讓我覺得心里很踏實(shí)。
就這樣,它一天天長(zhǎng)大了,手臂伸長(zhǎng)了,葉子舒展了。有一部分葉子枯死了,更多的新葉又抽了出來,所以葉子變得越來越多。它的主干上也有幾個(gè)小芽正要和我見面呢!
看,這就是我的小肉肉寶貝,我會(huì)一直養(yǎng)著它,直到它長(zhǎng)大成“人”。
五年級(jí)的作文300字 篇4
“清江天下秀,長(zhǎng)陽(yáng)歌舞鄉(xiāng)。”我就住在秀麗的清江邊。
清晨,霧從山谷里升起來,籠罩在江面上,水面仿佛披上薄薄的輕紗,朦朧的清江仿佛害羞的小姑娘若隱若現(xiàn)。一陣風(fēng)吹過,霧一下子就散了。太陽(yáng)公公掀開了云被子,伸伸懶腰,千萬縷像利劍一樣的金光灑向清江,江面頓時(shí)波光粼粼。大大小小的船只滿載著歡聲笑語(yǔ)的孩子,清江熱鬧起來了。
中午,陽(yáng)光炙烤著大地,江面平靜的.像一面鏡子,對(duì)面青山柔美的身軀倒映在水里,如同以為綠衣仙女,正對(duì)著江水梳妝打扮,為清江增添了幾分寧?kù)o。
傍晚,太陽(yáng)把最后一縷光輝照射在江面上,江面一半通紅,一半碧綠,真可謂“半江瑟瑟半江紅”!夜幕降臨了,親水平臺(tái)燈火通明, 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí),人們不約而同地匯聚在這里。有的帶著孩子在江邊嬉戲,有的跳著歡快的巴山舞,還有的悠閑地在江邊散步,呼吸著新鮮的空氣……
八百里清江美如畫,我們生活在畫廊里,留下一串串歡聲笑語(yǔ)……
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天,秋高氣爽,我們班有體育課。老師說下節(jié)體育課要學(xué)打籃球,因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球,所以高興極了。
體育課終于到了,我們排好隊(duì)等著老師來。老師來了,他拿著4個(gè)籃球說:“今天我就教你們?cè)趺创蚧@球,女生站右邊,男生站左邊。”我們聽了,就按老師 的話左右分,分完了之后,老師又說:“你們看我手是怎么拿球的`。首先,五指要盡量分開,手心得空出來,要是手心沒有空格就控制不好球,還有速度要不緊不 慢,如果速度快了,手到后球還沒到,就拿不住球。如果速度慢了,球到了手還沒到,球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后,老師就把我們分成4個(gè) 組開始練習(xí)。
打籃球開始了,我有點(diǎn)緊張,我才拍到中間球就掉了,我急忙把球撿起來重新打。結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球,我想:“我跟本不是打籃球的料。”又該我打 了,同學(xué)都說:“你老是拖我們的后腿。”我想不打了,可是不得不打,這次我只重新打了3次,說明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過無數(shù)次的失敗,終于成功了。
這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持,不能半途而費(fèi)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
幾個(gè)星期以前,我在華夏釣了五只小金魚,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是買來的。小金魚可愛極了,小嘴吧總是一嘟一嘟的,身上的鱗一片一片、亮閃閃的,魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞,小尾巴一搖一搖、身子扭來扭去的,活像一位“胖婦人”在走著。
我給小金魚們買了個(gè)魚缸。魚缸太小,金魚們?cè)诟桌飻D來擠去的,看樣子金魚們好像很不舒服。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的.耽誤,暫時(shí)把金魚寄放在三姥爺家。由于三姥爺家溫度太高,小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己,想起魚兒最好的墳?zāi)咕褪抢笆牵倚α似饋怼W詈筮是把小金魚送進(jìn)了“墳?zāi)埂啊?/p>
我把其余的小魚兒帶回家養(yǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的小金魚吃東西時(shí)是這樣可愛!小魚先是發(fā)現(xiàn)了食物,然后猛的向食物竄去,一嘟嘴,把食物含到了嘴里,嘴巴又動(dòng)了幾下,食物就被小金魚吞下了肚子。
還有一次,我把手伸進(jìn)了魚缸里,摸了摸小金魚的背。我一驚:怎么會(huì)這么滑?這么黏呢?忽然我又明白了:小魚的背如果不滑,小魚兒怎么游動(dòng)呢?我為我想到的這個(gè)答案感到驕傲啊!
我為我可愛、美麗。調(diào)皮的小金魚而高興,同時(shí)也為我死去的小金魚而感到悲哀!
反正不管怎樣,我都要將我的快樂之路走下去!
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的學(xué)校有生機(jī)勃勃的生物園、寬闊的操場(chǎng),還有別具一格的創(chuàng)意園,但我最喜歡的還是神奇的科技館。
到了科技館門前,可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學(xué)人類高興時(shí)唱卡拉OK一樣。進(jìn)了門,就來到了一條漆黑的'過道,過道兩旁有一些動(dòng)植物的詳細(xì)介紹。進(jìn)了過道,一直往前走,走過了好幾道彎,才終于來到了一座地下科技館。
剛進(jìn)科技館,便來到一顆“大樹”旁,抬頭往樹上看,首先可以看見幾只小松鼠,有些坐在樹上,好像在休息;有些鉆進(jìn)樹洞,似乎在找東西;還有些正拿著松果,好像在一邊吃一邊說“真好吃!”
繼續(xù)往前走,就來到了一個(gè)“神奇小屋”,這里有許多實(shí)驗(yàn)器材。我最喜歡一種能加快小球運(yùn)轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán),把兩個(gè)小球放入鐵環(huán),接著輕輕一推,兩個(gè)小球就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來,很像兩個(gè)調(diào)皮的小孩在操場(chǎng)上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材,把手放在一個(gè)鐵塊上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙!我愛我們的科技館,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多知識(shí)!
五年級(jí)的作文300字 篇8
東湖公園那擺攤的很多,熱鬧成了那的一個(gè)特點(diǎn)。
這次我來到東湖公園,清風(fēng)溫柔拂面,仿佛在歡迎我們的到來。噢,我終于看見了那面大鏡子——東湖,可方便了湖邊的柳樹,每天可以“對(duì)鏡梳花黃”,將自己美美打扮一番。東湖還像一塊巨大的綠寶石,看起來很昂貴的樣子。
白天,許多游人前來湖邊坐坐、休憩、聊天,呼吸呼吸新鮮空氣,舒活舒活筋骨,感覺自由自在,生活如此的愜意。
不同于白天的悠然自得,晚上的人聲鼎沸更是別有一番風(fēng)味。
月亮慌忙地把太陽(yáng)推下山去,夜晚來了。東湖公園的`人越來越多,有歡快的廣場(chǎng)舞音樂聲,有三三倆倆散步的閑聊聲,但最多的還是此起彼伏的討價(jià)還價(jià)聲。買賣雙方發(fā)起無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),口才可都不相上下,你一言我一語(yǔ),最后還是和諧地成交了一筆筆買賣。湖面橫臥著一座橋,來來往往的人很多,有時(shí)還會(huì)“堵車”,人們被擠得東倒西歪的,好不熱鬧。這不得不讓橋兄弟發(fā)出了痛苦的呻吟,好似在說:“我快要斷了,腳下留情。”
隨著時(shí)間越來越晚,人越來越少,柳樹也開始放下白天扎起來的“頭發(fā)”,輕輕梳理著,湖面也寧?kù)o下來準(zhǔn)備入睡,只有淘氣的風(fēng)兒還在戲耍,這個(gè)熱鬧的公園沉靜下來了。
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