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五年級的作文

時間:2023-10-20 15:29:47 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  星期天中午,媽媽正在洗碗,把水龍頭開得很大,水從盛碗的盆里溢了出來了。而沒有洗過的臟碗卻被放在灶臺上。她洗一個碗沖一個碗,再把它放進碗柜里;然后,她再拿起下一個臟碗,重復前面的程序,而水龍頭卻一直在開著。

  我看到媽媽這樣浪費水,就立馬走上前去,趕緊關掉水龍頭,并生氣地對媽媽說:“媽媽,水龍頭開這么大,放碗時還不關,您這樣太浪費水了!放碗到碗柜時,您可以把水龍頭關掉呀,以后洗碗時也可以把水龍頭開小一些呀!”媽媽一臉無奈地說:“你的'第二個要求可以考慮,但要說放一次碗關一次水龍頭,不也浪費天然氣嗎?”(我們家水很涼,一般得用燃氣熱水器燒熱水洗碗。)是啊,水龍頭一開一關浪費天然氣。我知道自己對媽媽說話太沖,就向媽媽道了歉。

  這洗碗應該有竅門,從那天開始,媽媽和我就開始琢磨洗碗的一般程序:準備甲、乙兩個盆,把臟碗摞起來放入甲盆中,加入洗滌靈后,再把甲盆放入大水池中,放適當的水浸泡臟碗,關上水龍頭。再把所有臟碗洗一遍,并摞放到乙盆里。把乙盆放入大水池中,打開水龍頭,以適當水量的水沖洗完,干凈一個放一個,直到完成作業為止。這樣做,既省時,又省水,又省天然氣,效果還不錯!

  最近,我從網上下載了許多關于低碳生活的資料。我的理解是,低碳生活并不是要使大家因節約而生活不舒服。就拿洗碗來說,“低碳”就意味在這個生活細節上節約每一滴水、每一度電、每一立方米天然氣。

  點評:

  習作從洗碗這件生活中的小事入手,闡釋了“過低碳生活,建設資源節約型、環境友好型社會”這個大主題,習作以小見大,選材新穎;小作者善于從生活實際出發,細心觀察生活,是一位生活的有心人;習作語言表達精準,語句優美流暢。

五年級的作文 篇2

  母愛最偉大世界上最平凡的愛是什么?是母愛,她很微小,或許只是一個很小的動作,只是一句很輕的叮嚀,只是上學前提醒你路上小心。世界上最偉大的愛是什么?也是母愛,她無時無刻在你身邊,她從不離開你,無論多少年她都陪伴在你身邊,她就是我的成長足跡。記得有一次,媽媽帶我去新華書店,我想要《少兒百科》和《希臘神話》,《少兒百科》16元,《希臘神話》26元,嗯,看來不貴,我拉拉媽媽的.衣袖,可是媽媽正在幫我挑書,根本不理我,我生氣地大叫一聲:“媽媽!”這一叫不要緊,可把旁邊正在看書的人嚇到了,他們都扭頭看著我和媽媽,有的人還說:“怎么教育孩子的,書店里是不讓大喊大叫的!”回到家之后,我一直在反省這件事,對自己自言自語道:“我是不是做錯了?”就在這時,媽媽進來對我說:“這不是你的錯。”說完,她就走了,我愣在那里,哭了,媽媽,對不起,我錯了。

五年級的作文 篇3

  我愛蔚藍的大海,但我更愛家鄉的楠溪江。它為我的童年生活增添了許多樂趣。

  春天,楠溪江就唱起了歡快的歌。漸漸地,楠溪江邊的草綠了,像一片嫩綠的翡翠。楠溪江邊的樹吐出了嫩綠的小芽兒,楠溪江里的小魚小蝦也都快活起來了。待驚蟄過后,兩棲動物從冬眠中醒來了,它們跑出洞外去呼吸新鮮的空氣,開始產卵。再過一些日子,楠溪江里就會有小魚、小蝦、小蝌蚪了,它們給楠溪江帶來了生機和歡樂。我和小伙伴們坐在楠溪江邊的一塊大石頭上,一邊玩耍,一邊欣賞水中自己的倒影,嘴邊掛著甜甜的微笑。

  夏天,我們跟隨著大人像大白鵝一樣鉆入碧綠的`水中,用手捉那頑皮、可愛的小魚。可小魚渾身滑得很,有時碰巧捉到了,它也會趁你欣喜若狂的時候,忽然從你手中掙脫,逃得無影無蹤。傍晚,一些叫不上名字的小昆蟲在楠溪江邊各自吟唱,交織成一首美妙的樂曲。

  秋天,楠溪江邊的野花少了,而楠溪江邊的蘆葦花又開了。一朵朵,白白的,它們像老人的頭發,像隆冬的白雪,也像春天的柳絮……片片黃葉慢慢地飄落下來,落在楠溪江里,小魚游過去把它們當作雨傘。楠溪江嘩嘩地流著,美美地笑著。

  冬天,幾只可愛的鴨子在楠溪江里游著,從遠處看,就像偷跑出來的白雪精靈在我們美如畫的溪水里玩耍。

  又是一年新春,冰雪初融。瞧!楠溪江“嘩嘩”、“嘩嘩”,又唱起了歡快的歌。

  我多么愛你呀,家鄉的楠溪江!

五年級的作文 篇4

  “生日快樂”這句溫馨的祝福語不知從何時起,似乎有些難以感動人心了。校園里甚至流行起了‘生日恐懼癥’。大家在向過生日的同學道一聲“生日快樂”的同時,常泛起一絲苦笑。為什么原本高高興興的生日會有不快呢?癥結在于那一份份生日禮物。

  同學好友過生日,送上一份小禮物,聊表心意,這本也無可厚非。但按現在的‘價目’,便宜的`禮物已經不敢出手,送給好友一份‘體面’的禮物,這對于我們這些沒有自立的小消費者來說,確實是個不小的開支。而且班上的人稍有‘交情’便不可失了‘禮數’,于是‘生日復生日,生日何其多’,使人應接不暇。而那些‘過生日者’,也不能心安理的把禮物收下,一到別人生辰,意思意思總是免不了的。禮物一定不能比別人送的差。為了籌到足夠的錢送禮和請客,‘各方神圣’大顯神通,不過總不外乎從父母處‘擠’、‘榨’。若父母不能滿足,有人甚至因此去干壞事。

  在這里,‘生日快樂’這句美好的祝愿沾上了銅臭,同學好友的友情被金錢扭曲,情意如同標碼商品一樣出售。這樣的生日有什么快樂可言。他只給了我們一團困惑,什么時候,才能真正的接受一份生日的祝賀呢……

五年級的作文 篇5

  今天,天氣不錯,太陽躲在云層里,若隱若現。我們一家三口打算去冰川漂流,并約上了姑姑和哥哥。大約一個半小時左右,終于到了漂流的地方,我和哥哥十分興奮。那里的環境非常幽靜,兩邊有一座座高山,連綿起伏,一片蒼翠,空氣也特別的清新。山坡上,還錯落著一片片草地,有一些牛和羊正悠閑地吃著草呢。

  我們穿好漂流的衣服,帶上“安全帽”,和其他人一起乘車來到漂流的起點,我和爸爸、媽媽一條小船,姑姑和哥哥一條。我拿好雙漿,對哥哥說:“我們來比誰先到終點。”說完之后,我們就一起出發了。

  一開始,我們就看見一個陡坡,我們很緊張,工作人員叫我們抓緊旁邊的繩子,閉上眼睛。作好了一切準備,我們的小船就隨著湍急的水流沖下去了,一路上跌跌撞撞,撞到了旁邊的`石頭上,差點翻船了,我和媽媽情不自禁尖叫叫起來。終于到了平穩的地方,我們睜開眼睛一看,哈哈,我們都變成了“落湯雞”,衣服全都濕透了,船里也進了很多水。后來這樣的陡坡出現了好幾個,每一次都有驚無險。一路上,我們還和其他的游客一起潑水,盡管不認識,但很開心。

  兩個小時后,我們到了終點,我和爸爸意猶未盡,干脆棄了小船,直接跳到水里,潑水,學游泳,我還嗆了好幾口水呢。

  這次漂流既刺激又好玩,下次我還要來!

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