(通用)五年級作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
空氣中充滿了火藥味，可能隨時會傳來響徹云霄的槍聲。教室里彌漫這陰沉沉、濃烈的火氣，不好，右眼皮在跳動，可怕之事即將發(fā)生……
果然，休眠火山（秦老師）踏著上課鈴走進(jìn)教室，眉眼間的怒火預(yù)示著這座休眠火山已經(jīng)蘇醒，隨時可能噴發(fā)。“不知有多少人區(qū)本教材已背完。”秦老師冷冰冰地說，“背完的起立”。只見偌大的教室孤零零的站著幾個人，她見狀，眼里閃爍著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。“這么簡單的宋詞，有那么難背嗎？還要講兩次，可見你們效率有多低……”秦老師一句一句地將宋詞邊講邊念。她的聲音由低而高，漸漸地吼起來，臉色漲紅，漸而發(fā)紫。“好，下面請人來背”秦老師話音剛落，亂動聲便傳入老師耳中，朝前一望，原來是我搭檔在“興風(fēng)作亂”。“王靜儀，你背”。王靜儀似乎受到了什么驚嚇，臉色有些蒼白，原來一雙明亮的眼眸此時有些渙散，更多的是不知云的驚恐，“呃，呃……”秦老師聽了，一皺眉，不由得一股怒火騰地一下竄上來，那張白皙的`臉上，愁眉緊鎖，仿佛烏云密布，一對眼睛如冰球，射出冷冷的光，嘴唇翕動著卻說不出一句話，過了一會兒，冷不丁的冒出一句“自己好好背，準(zhǔn)備默寫。”
時間一到，大家紛紛動筆。瞧，同學(xué)們真是千姿百態(tài)：有的胸有成竹，臉上寫這自信，正在那兒筆走如飛，下筆有神呢！有的則是一邊寫，一邊念念有詞；有的則是“七竅通了六竅—一竅不通”，神情沮喪，無從下筆，不時皺眉咧嘴，像一只熱鍋上的螞蟻，坐立不安；有的則是蠢蠢欲動，伺機(jī)偷看，可目光如矩的秦老師巡視這教室的每一個角落，嚇得此等鼠輩不敢輕舉妄動，真是“一師當(dāng)堂，萬生莫看”呀！
經(jīng)過我們的不懈努力，“火山”終于又休眠了，但伴隨巖漿噴發(fā)出來的含高營養(yǎng)的物質(zhì)卻滋潤著我們，讓我們茁長成長。
五年級作文 篇2
在一到，五年級中我最喜歡三年級的班長——付成璐。
她長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
全班奇怪整體臉上笑容的班長，間就消失的無影無蹤了，整天愁眉苦臉的班長又不知從何處冒了。為這件事，次商量也沒商量出。終于在我和班長的.談話中，她跟我說：“羅青，你我整天愁眉苦臉是為嗎？是我父母離婚了，這本來讓我很難，卻把家里所家務(wù)活推到身上，卻出去喝酒、打牌，他回來還無緣無故的打我。羅青，你千萬不這件是說出去，會班級的。”我憤怒的說：“你先忍一忍，我會幫你想幫法的”說完我就直奔教室，把給老師和同學(xué)讓想辦法。老師說：“星期都請同學(xué)去付成路[源自]家里去，幫他打掃衛(wèi)生”都同意了老師的說法。
星期六，的爬進(jìn)班長家，把家務(wù)活干完。進(jìn)了班長家拿出圖紙，很快便分好了工。大家不給班長都在以最快的速度打掃，應(yīng)為速度快，撞到一起。“不好，班長回來了”我喊道。“碰”是林楠和盧文雅撞一起。“哈哈哈哈哈哈哈。”一聽好熟悉的聲音，是班長笑了，也不由自主的笑了。
班長的笑是最溫暖的，是聽的。班長天天笑那該多好啊！
五年級作文 篇3
我家有一只烏龜。我剛出生時，爸爸媽媽就買了這只烏龜，他們說：“這是送給我的。”
它背上的殼是棕色的，還有一格一格的紋。格很工整，而且都是大小不一的六邊形。它的頭比較小，是黑灰色的。小小的.眼睛嵌在黑灰色的皮膚上，看不清，好像沒有似的。它的尾巴小小尖尖的。四只腳的爪子很鋒利。
它兩到三天要吃幾十只花蛤、蝦米或牡蠣。整個冬天，都不進(jìn)食，也不伸出頭來活動。這幾年下來，它長大了不少。原來用來養(yǎng)它的透明的長方形塑料盒，現(xiàn)在已經(jīng)容不下它了，所以我只好改放到小池子里養(yǎng)。
有一次，爸爸媽媽想讓它有個伴，于是又去買了一只小烏龜，把它們放在一起。可是沒過幾天，它就把那只新買的小烏龜給咬死了，它好像在告訴全世界：“這兒是我的地盤，我的天下，你走開！”
你瞧！這就是我家的烏龜——既可愛又霸道。
五年級作文 篇4
今天清晨，我和媽媽提著籃子要去一個地方，你知道我們要去干什么嗎？哈哈，就是去買菜啦！
我們來到菜場。人們個個都提著籃子前來買菜，人來人往，非常熱鬧！我們先來到了蔬菜區(qū)買蔬菜。我們走了幾家，看了一會兒，挑了幾棵又大又綠的青菜，因為我爸爸愛吃蔬菜。我們還買了蘿卜、香 菇、豆芽菜……我知道這是一些十分有營養(yǎng)的物品。
我們又來到了肉類區(qū)，買了半斤瘦豬肉，回去包餃子給大家吃。
最后，魚肉也是我的最愛。一些小魚在水里游，小蝦在活蹦亂跳。我看了一會兒，說：”買一條大鯽魚煮湯喝。“媽媽點著頭說：”好。“我問了問價錢，九元五角，啊！這么貴？我立刻跟他還了價錢 ，最后讓掉了五角成交。菜買好了，我與媽媽一人提著滿滿的一袋蔬菜走出菜場。路上，媽媽還夸我買的`菜好，比較便宜。我聽了心里樂滋滋的，臉上笑開了花。
通過買菜，我這才知道做這件事十分累，媽媽買菜真辛苦！
五年級作文 篇5
家里的紙箱已經(jīng)有很多了，再加上爸爸喜歡看報紙，家里的廢品已經(jīng)堆積如山了。星期天的時候，爸爸聽見樓下傳來吆喝聲：“收廢品——”急忙把那個小販叫了上來。
那個小販?zhǔn)莻�中年男人，手里拎著一桿秤和一個蛇皮口袋。爸爸對他說：“報紙和紙箱多少錢一斤？”“都是八毛，可以一起稱。”那個小販用方言回答。“那好，你稱一下這些報紙和紙箱吧！”爸爸爽快地說。只見那個小販?zhǔn)炀毜貜堥_蛇皮口袋，手腳麻利地把堆積如山的報紙和紙箱裝進(jìn)蛇皮口袋。蛇皮口袋漸漸裝滿了，那個小販拿起放在地上的的`稱，用力地拉著，說：“一共二十五斤”。說完，把蛇皮口袋放了下來。爸爸聽了，懷疑地說：“不可能吧，這么多才二十五斤，你的稱有問題吧？”“我的稱沒有問題，絕對夠分量！”小販理直氣壯地說。這時爸爸看見放在墻角的體重計，那是媽媽稱體重的。爸爸突然站了上去，上面顯示：130斤。爸爸又把蛇皮口袋拎了起來，上面顯示：170斤。“近40斤的廢品，你稱出來只有25斤！”爸爸嚴(yán)肅地說。“這……這……”小販啞口無言，在事實面前，小販理屈詞窮，張口結(jié)舌，雖然嘴里還在辯解，但還是如數(shù)付給了我們錢。
我對爸爸說：“爸爸你真聰明！”媽媽走過來，我將事情的來龍去脈講給媽媽聽，媽媽卻直搖頭：“現(xiàn)在的人啊，都是利益熏心！”看著媽媽緊縮的眉頭，我不禁疑惑起來：老師一直教育我們的誠實守信在現(xiàn)實社會怎么越來越難以見到？今天是這個小販為了幾塊錢就蒙騙顧客，明天又是哪個黑心攤主為了利益用地溝油或者其它不健康的廉價的東西以次充好。現(xiàn)在的社會是怎么了？大家把什么重要的東西丟了呢？
五年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼兩個多月的暑假就過去了。
開學(xué)了，開學(xué)了，我懷著高興的心情，面帶笑容的來到了學(xué)校，我一進(jìn)學(xué)校，就看見兩邊的樹長高了，他們像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，一陣微風(fēng)吹過來，樹發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“歡迎來到學(xué)校。”樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫，好像說：“你在暑假里開不開心啊？”我來到教室，我們互相打招呼，說暑假里有趣的事情。
在操場上，有的同學(xué)在打球，有的同學(xué)在扔沙包，有的在給學(xué)校梳妝打扮。
突然上課鈴響了，我們立刻走進(jìn)教室，坐在位子上等教師，突然來了一位高大的.男教師大步流星的走上講臺，同學(xué)們用驚訝的眼光望著，還有的同學(xué)情不自禁地說：“呀！換新教師啦。”他用洪亮的聲音自我介紹了一下，他說他姓楊我們可以叫他楊教師，以后他教我們數(shù)學(xué)。開始上課了。教師出了幾道題讓我們到黑板上去做，我和幾個同學(xué)鼓起勇氣上去了，頓時外面安靜了，小鳥和大樹也不發(fā)出聲音了，好像它們也在聽課，教師講了一會兒，又要同學(xué)們到黑板上做題目，這一次同學(xué)們都爭先恐后的舉手，那一只只手就像從地里鉆出來的春筍。這節(jié)課很快就過去了。小鳥他們又叫了，好像在說：“你們真棒。”就這樣新學(xué)期開始了。
我最頭疼的就是作文了，每當(dāng)寫作文時草稿紙都要用四五張，我總是沒東西寫，也不知道寫。所以我打算在這期中多看課外書，與同學(xué)交流寫作文的經(jīng)驗。
開學(xué)了。我們又回到了這個大家庭里，只是伴著我們快樂的成長。
五年級作文 篇7
陽光明媚，天朗氣清——這就是今天，一個特別的日子。
一大早，明媚的陽光伴隨著我和爸爸媽媽，去東錢湖小靈峰爬山。
真快，不知不覺就到了，我興致勃勃地下了車。正走著，幾輛破舊的大卡車駛過，揚起了不少灰塵。我不停地抱怨爸爸：“都是你，車子上面去一點也可以停呀，害得我要走到小靈峰下！”
在我的嘟囔聲中，一條干凈的盤山公路在我的眼前出現(xiàn)了。兩旁有一列列的`參天大樹，像一個個英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著小靈峰——一座清幽卻充滿生機(jī)的大山。頓時，我的心仿佛被這座大山牽住了，不悅的心情也飛出了九霄云外。
這時，一片落葉像一個可憐的小孩子，無助地隨風(fēng)飄落。當(dāng)我的視線隨著葉子緩緩落在地上時，我發(fā)現(xiàn)了許多松果在滾動。我撿起一個松果，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它是咖啡色的。這個松果已經(jīng)熟透了，所有的果瓣都打開了，像朵碩大而又奇妙的花，花瓣一層一層的，顯得格外美麗。我撿了一個又一個，大聲對爸媽說：“爸爸，媽媽，我要養(yǎng)一只小松鼠，然后我多撿點松果，好喂小松鼠吃！”把爸爸媽媽都逗樂了。
我們笑著鬧著，又走了一段路。忽然，走在前面的爸爸把一團(tuán)白白的東西折下來，又像個小孩一樣擺弄著。我好奇地走過去，一把奪過來，一看，呀，原來這白白的是蒲公英！我對著它一吹，本以為種子會向?qū)γ娴陌职诛h去，誰知，一陣風(fēng)吹來，這幫可惡的小壞蛋竟然反向我撲來，有的落在我的臉上，有的落在我的衣服上，還有一顆竟然飄入了我的嘴巴里！爸爸不懷好意地笑道：“哈哈，你自作自受，當(dāng)心種子在你肚子里生根發(fā)芽，長出一株蒲公英！”我嚇了一大跳，趕緊不停吐口水。爸爸媽媽朝著我哈哈大笑，說我是個傻小孩。
走著走著，來到了小靈峰頂。往下看，云霧繚繞，真是一座仙山。我坐在上面，享受著風(fēng)帶來的涼意，享受著人間的天倫之樂！
后續(xù)：
莊老師表揚我這篇作文寫出了自己的真情實感，讓我讀給全班同學(xué)聽，我非常開心。下課后，瑩告訴我：“松果不是因為成熟才打開果瓣的，而是因為它缺少水分，太干燥了。”我聽后，將信將疑。
回到家，我放下書包，趕緊把松果放入冷水中。等我做完作業(yè)，拿出來一看，松果真的像瑩說的那樣，吸足水份后，所有的果瓣都合攏了，怎么掰也掰不開。
原來如此，看來我的知識面太狹窄了，瑩比我強(qiáng)多了！
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