小學(xué)五年級(jí)作文【匯總5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
周末，小志在家里踢球，踢著踢著，一不小心把球踢到了窗戶上。一陣清脆的響聲，玻璃散落一地。也驚動(dòng)了在看報(bào)紙的爸爸，爸爸大聲呵斥：“好好的一個(gè)周末，你就不能乖乖的去寫作業(yè)嗎？非要在家里踢球，把玻璃踢破了，看我怎么收拾你！”小志看情況不妙，撒腿往外跑，撿起球跑去和別的小朋友玩。
爸爸還在氣頭上，所以沒有追上去，繼續(xù)在家里報(bào)紙，心想：這孩子，做錯(cuò)事也不想想怎么改正。“咚、咚、咚……”墻壁上的掛鐘響了七下，爸爸看了看時(shí)鐘，又看看了小志的'房間，心想“兒子到哪兒去了，怎么還不回來(lái)。”爸爸安慰自己：算了，玩夠了就會(huì)回來(lái)的。爸爸繼續(xù)看報(bào)紙，當(dāng)鐘聲再次響起時(shí)，爸爸已經(jīng)坐不住了，他在房間踱來(lái)踱去，“難道兒子不回來(lái)了？這么晚了難道還在同學(xué)家？”說(shuō)著便翻開通訊錄，逐一打電話詢問(wèn)。快九點(diǎn)了，爸爸著急起來(lái)，掛上電話，立刻穿起外套，冒著寒風(fēng)去找小志。在大街上喊：“小志，小志，你在哪里啊……”
走過(guò)了大街小巷，還是找不到小志，爸爸無(wú)奈的回了家。來(lái)到門前，看到破掉的窗戶，他嘆氣道：“都是我不好，我不該那么兇……”突然飛來(lái)一粒球砸破了另一扇窗戶同時(shí)也砸到了到爸爸的頭。
爸爸看到面前的小志，悲喜交加，抱著小志說(shuō)：“小志啊，你去哪里了，你不知道爸爸多擔(dān)心你啊？”爸爸眼眶濕潤(rùn)了，“我不該打你，你打破了玻璃沒關(guān)系，只要你回來(lái)就好了。以后不要那么任性了，好不好？”小志哭著：“對(duì)不起，爸爸，我知道錯(cuò)了。你原諒我好不好？”
我體會(huì)到爸爸對(duì)小志的愛，爸爸會(huì)責(zé)怪小志，也是因?yàn)樾≈静欢隆５切≈疽宦暡豢缘嘏艹鋈ジ粚?duì)，這樣會(huì)讓父母擔(dān)心。所以，我覺得人與人之間應(yīng)該互相退一步，“退一步，海闊天空”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
Ta是一顆糖，一顆不僅只有一種味道的糖。Ta性格多變，永遠(yuǎn)讓人難以捉摸。
Ta是一顆冷冷的薄荷糖。有時(shí)有些冷酷，發(fā)起火來(lái)讓人打哆嗦。我甚至有些害怕Ta。因?yàn)門a發(fā)起脾氣來(lái)驚天動(dòng)地。說(shuō)話也很直白，有時(shí)免不了讓人有些難以親近。但Ta的話，卻可把我們說(shuō)的心服口服。大家都覺得Ta說(shuō)話很有道理。
Ta是一顆奶糖。有時(shí)可粘人了，會(huì)像一只乖巧的小貓，向你撒嬌。還會(huì)用臉蹭蹭你的衣服。向你眨巴眨巴那雙獨(dú)一無(wú)二的大眼睛。有的時(shí)候，Ta會(huì)對(duì)著你假哭，讓你的心瞬間軟下來(lái)。然后Ta就趁機(jī)＂敲竹杠＂，弄得別人哭笑不得！
Ta是一顆水果糖。Ta經(jīng)常會(huì)把自己變成一個(gè)甜嘴的人。“你可真有錢！不像我呀，可否賞我一點(diǎn)吃的呢？”“你大人有大量，我只是個(gè)小孩子，你就幫我一次吧。求求你了！”“你這么厲害！就教我一題吧。”這些是Ta的`口頭禪常常掛在嘴邊呢。
Ta是一個(gè)軟糖。那一次，有一個(gè)同學(xué)把Ta的畫弄破了。Ta說(shuō)：“你賠！”說(shuō)完，便哇得大哭起來(lái)了。大家都圍上來(lái)，一邊勸Ta別哭，一邊責(zé)備那人。等Ta不但不聽，反而哭得更兇了！這時(shí)候的Ta真是顆軟綿綿的糖。
有時(shí)候，Ta還是一顆硬糖。一旦被大人訓(xùn)斥了，Ta就會(huì)獨(dú)自一個(gè)人去反思，十頭牛也拉不回來(lái)。有一回Ta作業(yè)沒完成，被媽媽訓(xùn)了一頓。Ta嘟著小嘴到陽(yáng)臺(tái)上，自覺地罰站，連飯都不吃了。害得奶奶心疼極了。可一會(huì)兒工夫Ta沒事人兒似的回來(lái)了，小嘴不嘟了，眼淚不流了。還懂事地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽媽訓(xùn)我是為了我好，只要我改就好了。”
Ta就是我的好閨蜜一一雯雯。你說(shuō)她是不是一顆不止一種味道的糖呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
萬(wàn)物皆有生命，生命，我想對(duì)你說(shuō)……學(xué)會(huì)感恩擁有生命，第一個(gè)要感謝的當(dāng)然就是我的父母了。他們給了我生命，這樣的無(wú)私，這樣的寬容。當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，母親釋然的微笑。當(dāng)我年幼無(wú)知時(shí)，父親嚴(yán)厲的批評(píng)。這些我都應(yīng)該感謝。因?yàn)樗麄兌际菫榱宋摇Ｄ赣H節(jié)。今天很興奮，因?yàn)槭悄赣H節(jié)的關(guān)系。早早得起了床，在廚房里忙個(gè)不停。
荷包蛋、面包、牛奶……哦不，媽媽不喜歡喝牛奶，對(duì)了，豆?jié){……繁忙的早晨，從未進(jìn)過(guò)廚房的我親手為媽媽煮了豆?jié){。只為了報(bào)答她之前對(duì)我的照顧。盡管我知道，媽媽對(duì)我的情誼，我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。把食物全部擺放整齊，留了一張字條：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”出了門，站在門口，從未有過(guò)的滿足之感油然而生。或許是因?yàn)樽约焊傻氖掳炎约航o感動(dòng)了吧……回頭偷偷瞄著虛掩的門，直到媽媽睡醒了出來(lái)。看著母親日漸衰老的樣子，很心疼。她看到了桌上的早餐，先是很詫異，之后發(fā)現(xiàn)了字條。
看了上面的話，笑了。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，母親很美……生命，我想對(duì)你說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)寬容寬容，我最渴望別人在形容我的時(shí)候用上這樣一個(gè)形容詞。跟徐徐吵架了。很傷心，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选Ｆ鋵?shí)事情的開端很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷?duì)某些事情的看法不同。但是我是個(gè)脾氣暴躁的'人，爭(zhēng)執(zhí)著，就變成了爭(zhēng)吵。最后當(dāng)然就是誰(shuí)都不肯讓步，殘局。后來(lái)，徐徐讓步了。我成了勝利者。當(dāng)然，這樣的勝利顯得我很沒風(fēng)度。雖然我知道這一點(diǎn)，但是還是沒有原諒她，只因?yàn)槲也辉傅拖伦约候湴恋念^顱。晚上一個(gè)人在街上走著，秋風(fēng)瑟瑟，突然感覺到一股莫名的凄涼。如果這個(gè)時(shí)候，有個(gè)朋友在自己的身邊噓寒問(wèn)暖一下，那應(yīng)該是件很感動(dòng)的事情吧。想到了徐徐，發(fā)現(xiàn)了自己的不是。“徐徐，我知道是我不好，你原諒我好么？”很簡(jiǎn)單的一句話，我卻要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)才能說(shuō)出口。“呵呵，沒事啦！我都忘記了！我們是好朋友，不用在乎那么多！”她欣然接受我的道歉。有時(shí)候我就是那么小心眼。但是這次，我擺出了高姿態(tài)，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。一瞬間我覺得自己其實(shí)很偉大，對(duì)人很寬容。這樣的感覺，不錯(cuò)。生命，我想對(duì)你說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)珍惜生命很短暫。我們卻總是不懂得珍惜，常常錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。演講一向是我的專長(zhǎng)，對(duì)于各類比賽我也是樂(lè)此不疲。可是同樣我也是個(gè)略微有點(diǎn)慵懶的人。慵懶，我的致命傷。一早，又有一個(gè)比賽，可是卻怎么也爬不起來(lái)。只因?yàn)槲业呢澦Y(jié)果，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)比賽，也錯(cuò)過(guò)了一次大顯身手的好機(jī)會(huì)。很后悔，但是這個(gè)世界上沒有后悔藥，所以，后悔也只能是徒勞了。其實(shí)生命就跟機(jī)會(huì)一樣，很少很短暫，要看自己會(huì)不會(huì)把握。幾十年的生命，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了。生命很短每個(gè)人都知道，但是珍惜生命珍惜時(shí)間，又有多少個(gè)人知道呢？
生命，我想對(duì)你說(shuō)，我會(huì)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，更加會(huì)學(xué)會(huì)如何珍惜你，把握你！生命，我想對(duì)你說(shuō)……
在人的一生中，最寶貴的莫過(guò)于生命。因?yàn)榻疱X失去了，可以再賺；而生命一旦失去，就不會(huì)再次擁有---
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一支2b繪畫鉛筆，一個(gè)或圓或方的石膏體，一張潔白的素描紙，一塊干凈的繪畫橡皮。
這些東西總是吸引著我坐下，精描細(xì)寫的在紙上勾勾畫畫，坐上一兩個(gè)小時(shí)我也不嫌累和煩。
小時(shí)，我總是喜歡小手抓著畫筆在紙上胡涂亂畫，嘴里咿咿呀呀叫呀叫個(gè)不停，好像在給這幅畫做著講評(píng)。不等媽媽過(guò)來(lái)看，我就迫不及待的跑上去讓媽媽看，媽媽微微一笑，說(shuō)我這叫亂畫，爸爸看了卻說(shuō)我這是“涂鴉”。開始，我并不知道什么是“涂鴉”，后來(lái)我才明白，涂鴉是美術(shù)藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵(lì)。
上了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽要我報(bào)一個(gè)課外學(xué)習(xí)班，我毫不猶豫的選擇了我忠愛的美術(shù)。
第一堂課，老師帶來(lái)了一個(gè)白色的立方體，聽說(shuō)這是石膏做的。這節(jié)課就是我的最愛——素描。當(dāng)時(shí)，老師一講，我便來(lái)了興趣，在紙上打草稿、定形、加重。一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)像是一個(gè)個(gè)冰雹似的向我砸過(guò)來(lái)。可我沒有嘆氣，只是一筆筆畫、一次次改，好似沒有了盡頭。終于!“功夫不負(fù)有心人”我成功了!我的第一張沒有打調(diào)子的石膏體素描作業(yè)被評(píng)為最好的作業(yè)，讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。那時(shí)，我感到心里的勞累瞬間走遠(yuǎn)，消失到九霄云外。只留下了幸福和快樂(lè)，心里有說(shuō)不出的甜蜜。那時(shí)我才知道，什么是比吃了蜜還甜。
后來(lái)，環(huán)節(jié)逐漸添加，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是畫的筆數(shù)多一點(diǎn)，改的.次數(shù)再多一次罷了。我不會(huì)放棄，因?yàn)椋抑覑鬯孛琛?/p>
我的畫技有了很大的提高，我不會(huì)忘記我的舞臺(tái)的——素描!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有人為冠軍喝彩，有人為英雄喝彩，有人為老師喝彩，有人為家長(zhǎng)喝彩……而我為自己喝彩，因?yàn)槲易屪约耗懽幼兇罅恕?/p>
我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，膽子非常小，不敢與同學(xué)交談。那時(shí)，我甚至不喜歡下課，因?yàn)橄抡n時(shí)，我只能一個(gè)人坐在座位上，不敢跟同學(xué)去玩，非常孤獨(dú)。過(guò)了不久，我鼓起勇氣，去和一位看起來(lái)很容易交流的女同學(xué)說(shuō)話。后來(lái)一問(wèn)才知道，她也是新轉(zhuǎn)來(lái)的`學(xué)生，名叫蘇麗萍。不過(guò)，她比我膽大，有很多朋友，不像我一樣，什么也不敢說(shuō)，什么也不敢做。我學(xué)著她，逐漸變得大膽起來(lái)，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。可是，我還是不愛說(shuō)話。每一次同學(xué)聊天時(shí)，我只是在一旁聽她們，自己從來(lái)不插嘴，就好像是空氣一樣。
直到有一天，我覺得自己一直這樣當(dāng)空氣是不行，這和之前沒有朋友是一樣的。于是，我就開始讓自己的話變多起來(lái)，能和同學(xué)們有話題聊。同學(xué)們都說(shuō)我的話變得越來(lái)越多了，語(yǔ)速也快了，與之前完全叛若兩人。實(shí)際上，我也不敢相信自己的變化會(huì)如此之大。
我為自己喝彩，喝彩自己變得膽大，喝彩自己改變自己。我相信將來(lái)會(huì)把自己變得更好，更樂(lè)觀對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
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