小學五年級作文合集[6篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
四月的風暖暖地吹過,拂過臉龐,掠過發梢,帶來了勃勃生機。我們翠苑二小的春季運動會就是在這樣一個充滿生機的季節里拉開了帷幕。
星期三的下午,我們全校20多個班級一千多個同學和老師懷著激動的心情參加了運動會的開幕式。為了這次開幕式我們班級的家委會為我們采購了統一的新班服,新襪子,所以當我們穿著統一、整齊的班服和雪白的運動鞋出現在操場上的時候,我們班儼然成了一道最亮麗的'風景。
開幕式最重要的環節就是走方陣,這是體現一個班級精神面貌和團隊合作的關鍵時刻。首先是六年級的班級走方陣,雖然我們等待的時候又熱又累,但是我們絲毫不敢松懈,一直保持著高昂的精神狀態。終于輪到我們班走方陣了,這時我們每個人都抖擻了一下精神,挺直了腰板,整理好隊形,邁著有力的步伐向主席臺走去。我們一邊走一邊卯足了勁喊著響亮的口號:“滿天星,亮晶晶,個個都顯真本領”。這時所有的目光都聚焦在了我們班,很多老師拿起相機或手機“咔、咔、咔”給我們拍照留影。這一刻我覺得我們班是最棒的!
這是我來到新學校后參加的第一個運動會。我們班級每個同學在開幕式上的表現讓我感到我們五(2)班真是一個了不起的班級體,我們有著高度的班級榮譽感和團隊合作的精神,我為此感到驕傲和自豪。
小學五年級作文 篇2
“唉,好無聊”每當我說出這句話時,我總會打開電腦,刷刷微博,看能不能遇上些什么事情
就在我漫無目的的尋找時,一條新聞映入我的眼簾“四川蘆洲雅安7。0大地震”,我被震驚了“怎么又有地?”我內心不禁想到,同時,我為四川的同胞們默哀,為什么又有地震?為什么四川又要死那么多人?為什么會這樣!我內心在吶喊著,可我知道,這只是于事無補而已。
慢慢,我靜下心來,我明白,我應該做的不是無謂的吶喊,而是做些對他們有幫助的事情,我四處張望著,摸著自己的口袋,尋找那張傳說中的“人民幣”,終于在右邊的褲袋里,我尋出了一張10元的人民幣,就在我想為他們提出幫助時,我突然發現,我似乎做不了什么,因為我沒有網銀,而身邊沒有慈善機構,我感到渺茫,我望著新聞里傳出一個又一個的噩耗,我內心似乎被把刀,一下又一下的刺著,無法說出,卻要獨自忍耐。通過電視我可以看見,那些父母哭的是如何的凄慘,那些小孩,尋不到自己的父母,那樣的無助,這樣的情景一幕又一幕的印在我的腦海里,可是我,可是我我又能做些什么呢?我就像一個局外的人,無法給予他們一絲幫助,無法給予他們一絲安慰,我突然覺得自己很是無能,很無助。
我有些自責,可這有點在做無用功,可是我無法忍受那樣凄慘的哭叫,那樣悲慘的結局,我緊握那種10元人民幣,努力抑制那些想要奔出的眼淚,可是它們不聽話,它們還是奔出來了,我能感覺到,它們沿著我的臉頰,一顆一顆的往下落,重回大地母親的`懷抱。
許久,電視不再傳出噩耗,我的手不再握緊那張人民幣了,眼淚不再調皮的奔出,而我,靜靜的靠在一張椅子上,欣賞天空那蔚藍蔚藍的顏色,只是,今天的天空似乎沒有那么的藍,有點灰,顏色有點沉,但我還看見有點紅色,不久,天空下次一場大雨,似乎在為那些四川同胞們哭泣,而我伸出右手,一邊感受雨拍打在手中的感覺,一邊嘆息。
小學五年級作文 篇3
我的心中有許多美麗的夢想。
小時候,當我看見滿街的那些玲瑯滿目的美食時,便想當個美食家,要嘗遍世界上所有的美食。
上小學后,當我在電視里、書本里了解到浙江可是一個好地方,她是一個“詩畫江南,山水浙江”,她更像是一幅充滿詩情畫意的畫卷。看那些美麗的山山水水,有的風光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發著它獨特的'味道。于是我便夢想著成為一個旅行家,我要張開夢想的翅膀,首先就要游遍家鄉的山山水水,欣賞家鄉的藍天,白云、青山和綠水,去探尋、去發現,去領略大自然的風采。
現在,總聽媽媽說起她小時候的環境多么多么的好:蔚藍的天空上,鳥兒在自由自在地翱翔;小河干凈得就像一面鏡子,可以在河里捉魚、捉蝦,還 可以在小溪邊游泳、嬉水;村后有一座座連綿的青山,可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來蹦去的小松鼠和各種各樣可愛、漂亮的小鳥,還 可以在樹上找到鳥窩。可我現在看到的和媽媽說的完全不一樣了,青青的山變成了排放污水的工廠;農田變成了一座座高樓大廈;原本清澈見底的小河已經變成了垃圾場、外婆家門前的小河再也不像以前這樣清澈見底了,河面上漂著一條條死魚,河水黑黑的,如同被潑撒了墨水一般;還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當看見這樣臟亂的環境和漫天灰塵時,我常常會懷疑媽媽說的到底是不是真的,我原先的那個夢想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現了意想不到的變化呢?是人們為了創造美好的生活肆意向大自然索取。現在我最大的的夢想就是又能夠見到媽媽口中述說的那風光宜人景色:早上聽著鳥叫聲醒來,呼吸著清新的空氣,白天可以在小河里游泳、捉魚,晚上在田野里捉螢火蟲,夏天在樹林里捉知了,冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的城市有更好的明天,我嚴格要求從身邊的小事做起,提倡低碳生活,綠色出行;隨手關燈;不去使用一次性用品;垃圾要分類放;節約用水,節約用電;不亂扔垃圾;多種樹,多栽花,積極參加“五水共治”的活動。浙江因水而名,因水而美,水是生命的的根本,所以我們應該全面號召和學習五水共治:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。爭當治水的宣傳者、先行者和監督者。讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動,讓我們的城市變得更加和諧美麗,未來美好的景象更是讓人遐想……同學們讓我們一起呵護我們的地球,提倡節約,珍惜資源,減少污染,讓我們的家園天更藍,水更清,空氣更清新,環境更優美。
這就是我的夢,幾個可愛又善良的夢。它們和我一起成長,讓我對生活充滿了追求和對新世界的向往,也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢想!
小學五年級作文 篇4
香梔,九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵,雪白,卻不乏生氣,開學了,在這個陽光的字眼里。
李琦——我的英語老師。初次之見,李老師的音容笑貌,宛如一支燒得滾燙發紅的烙鐵,便深深地印上我的心頭。
爽朗灑脫的性格,朗朗有力的'嗓音和永遠嚴肅的瞳仁中,卻不乏一絲母性的慈愛;微挺的鼻梁上,架著一副紅框眼鏡,圓圓的秀氣臉龐,中等微胖的身材,在初次見面就擲地冰寒,說話絲毫不留情。俗話說得好,嚴師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式,也不那么提倡,可是我十分欣賞這種傳統的教學方式,這樣同學們也會將注意力更加集中在課堂的學習上,也讓課上喜歡開小差的同學聞風喪膽,從而使學習提高并且還有良好的自覺性。
聽說李老師在藝術上也頗有見解,曾領導過學校的英語合唱團參加過許多大大小小的比賽,并且取得優異成績。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣,是位平易近人的老師,
在往后的日子里,我要再接再厲學習英語,因為我是那么地尊敬我的英語老師——Mrs.李。
小學五年級作文 篇5
人在生命中一定會遇到許許多多的事,有的平平淡淡,有的難以忘懷。
一天傍晚,太陽的余輝褪盡,夜幕即將降臨,我和媽媽走在回家的路上,看見前面有幾個人在指指點點,不知道發生了什么事情,我們出于好奇走上前去看個究竟。原來,一位老爺爺不小心摔傷了腳,倒在地上沒辦法站起來,疼得直嚷嚷,可是沒有一個路人肯過去扶他一把。這時,我心里想:“我該不該扶起老爺爺呢?”最近新聞上報道一些老人假裝摔倒來詐騙幫助他的`路人,我害怕如果扶了他,他反說我推倒了他,那真是有口難辯!可是不扶的話,萬一老爺爺真的是摔傷了,他會很危險啊。正當我猶豫不定的時候,人群中的一位大姐姐走了過去,伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說:“姑娘,別去!你扶起他,到時候他賴上你該怎么辦?”可是大姐姐并不在乎,她說:“我沒想那么多,我只知道老爺爺現在需要幫忙,不幫的話,我心里會不安。要是有一天我跌倒了,我也希望能有人扶我一把。”聽了大姐姐短短的幾句話,大家都覺得很有道理,于是幾個人也上前幫忙了……
這件事讓我感動。因為人們都說現在的社會是一個冷漠的社會,大姐姐用行動告訴了我陌生人之間也有愛,只有愛才能融化冷漠,帶來溫暖。我永遠也忘記不了她,她是我心中的榜樣!
小學五年級作文 篇6
我有一個很好的朋友,叫麗霓!!!她有著一雙大眼睛,高高的鼻子,能說會道的小嘴巴里有一排潔白無暇的牙齒,圓圓的臉蛋像是鑲了兩個紅寶石。因為啊,她整天的臉蛋紅得很,特別漂亮!!還是名副其實的級花呢!她不僅漂亮,還是名列前茅的好班長呢,她做的好事啊,舉不勝舉!
不信,就隨著我走向她的天堂吧~ 有一天,班上的宏源同學生病了,臉色蒼白,有氣無力的趴在桌子上。忽然,一陣難聞得氣味在班里回蕩,回頭一看,啊!原來是宏源同色嘔吐了。同學們像"逃命"似的走出教師。此時,班里就剩下兩個人,一個是宏源,不用說。另一個呢,就是我們的一班之長麗霓了。她不顧丑氣,仍然在班里清潔嘔吐的廢東西,她跑去操場拿了寫沙子,弄在嘔吐的`東西上面,然后掃干凈,再倒了一杯水給他喝。宏源同學忍不住對她說了聲"謝謝"。
她是一班之長,我也是副班長。可是我呢,第1個跑出教室,這事的我已經滿眼盈眶熱淚,深深的感動在心。同時也使我也深深的印在心里,永遠在我的腦海里記住了。她不但有這些好事,還有很多很多她做的好事,我也有做好事,不過她做的事比我驚天動地,我考全班第二她就第一,我全班第一,她就和我并列第一,成績好得不能再好了,我崇拜她,永遠,永遠。
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