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五年級的作文300字錦集(8篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
今天，我一起床就連忙去看我可愛的小貓咪，它叫小米。
它的身子瘦瘦的，穿著一件黃白相間的衣服。它走起路來搖搖擺擺的，像模特走天橋一樣。這只可愛的小貓咪只要有客人來的時候，就像個斯文的小女孩，一聲不響，靜靜地呆著，可是等客人一走，它就活躍起來，十分頑皮。有一次，小米跟我玩捉迷藏，我在家里找了半天，都沒找著，半小時后終于找到了小米，原因它爬到了高2米多高的衣柜上。當時我左思右想，沒辦法，我只好沖出房間，搬來一張小椅子，放在床上，站了上去，我踮起了腳，慢慢地把手伸上去。那只貓馬上發現了有敵人，提高了警惕性，我一捉住了貓咪的手掌，它就馬上逃跑，靈活地從盒子上跳下來，拱起腰，豎起尾巴，死死地盯著我的臉。我拿它沒辦法，只好陪笑，先慢慢的放下了手，小貓咪認為我不攻擊它了，它就放松了警惕性，我在它正要轉身的時候，馬上用手捉住了它，它拼命用爪子爪我，我先把它的頭按著，把它先放在蚊帳上，然后自己先下來，再把貓咪抱下來，后來那只貓知道了我是要把它救下來，它就感激地用臉靠在我的'臉上，并喵喵叫，好像在謝謝我似的，我撫摸著小米的羽毛，它一動也不動扒著，小米真乖。
我喜歡我家可愛的小貓咪小米。
五年級的作文300字 篇2
徐徐的秋風，撫過臉頰，掠起秀發，讓我不盡歡悅…
這個時間，一樣的秋天，一樣的田地，一樣的人物，一樣的豐收…
秋日，并不比夏日清涼。，天氣雖炎熱，但總掩不住豐收的喜悅。
田里的叔叔阿姨們彎著腰收稻子，總怕收不完來秋雨似的。打谷的機器也總是配合著地趕，總哐當哐當地彈奏著。當然，除了大人的忙碌之外，少不了一群小孩聚在一起玩著，不時地揪一把泥土捏著，或者拿把稻草玩火兒，要么就跑到稻桿上邊打滾…也總是不體諒衣服的.干凈…
剛剛開始還滾滾翻騰的麥浪，兩三天后都鋪蓋成了地毯子，顏色總忘不了豐收的金黃…一些菜地里還是綠油油的，就像是大地腰帶上的翡翠，點綴著…
翠綠而透著金黃的山環，映著藍藍的天空，時不時地飛出三三兩兩的鳥兒，親親我我，纏綿的欣賞著秋天的景色…
山和山之間總也夾這一條映照著的小溪，細石靜靜地躺在水底。然而，纖纖的魚兒卻不同，天生的好動，總停不住，時而往上游游，時而向下望望，總是那么的憂愁，總放心不下，似乎總有龐然大物打它主意似的…
還是秋天，同樣的時間，同樣的人物，同樣的田地，同樣的秋風掠過臉頰，絲絲涼意卻找不回那時的感覺…
五年級的作文300字 篇3
這次的藝術節可熱鬧了，到處人山人海，教室的黑板上寫了比賽的內容，讓我們知道這個教室是比賽什么的。
時間過得飛快，轉眼到了下午，1：30到了，我走到三(3)班，老師發給我們兩張紙，一張是給我們抄的，另一張上面寫著一首詩：《望天門山》老師讓我們開始抄，我緊張的拿起了筆，認真地寫起來，寫完了！我松了一口氣，看看我抄的，感覺寫的挺好的，于是交了上去，比賽比完了，我們去看看別的比賽吧！
我走到一樓大廳，看到許多人在大大的、白白的衣服上畫畫，據說這個叫“文化衫”，“文化衫”可真有意思。
我再來到我的.教室，我看到許多人正在畫畫呢！他們畫的可真好看呀，我看到黑板上寫著幾個字：主題：快樂學習，快樂生活，原來他們在畫這個呀！
這次的藝術節真有趣！
五年級的作文300字 篇4
最后一縷熱風吹過，帶走了妖艷；秋風便來了，帶來了多彩，如此美麗。
秋風如此香甜。果園里，充滿香甜的氣息。樹上的果實，大而飽滿，鮮美多汁。有些果實，因肚子裝不下調皮的果肉，竟迸裂開，流出晶亮的汁液，一滴滴地落在地上，地上便多了許多螞蟻，吮吸這甜美的果汁。秋風吹過，這迷人的香氣乘載著秋風飄向遠方，香遠溢清。
秋風如此婀娜。田野里，在陽光的照耀下，小麥顯得格外金黃，由于果粒碩大，不得不低下頭，任秋風安撫。秋風飄過，麥裙隨風搖擺。層層麥浪閃耀著，秋風在上面舞蹈。迷人的舞姿在金黃的舞臺上更加美麗。
蘆葦也在搖頭晃腦，像熒光棒一樣為秋風鼓舞。連路邊玩耍的小童都來欣賞這震撼人心的表演，開心得跳了起來。天下有誰能造就出像秋風一般出色的演員？
秋風如此強大，森林里棵棵粗壯的'大樹挺立著。秋風一吹，片片枯黃的樹葉如體操運動員般翻幾個跟斗，平穩地落在地上。“秋風掃落葉，”這些身體有些腐爛的家伙如失重般被甩到了天空，漫天飛舞，狼狽不堪，灰飛煙滅。
其實生活中也有許多像這樣的秋風，時時刻刻打擊著那些腐朽的殘枝敗葉，將他們一掃而盡，然而我們也可以做一襲秋風，給這個多彩的世界多一份安寧，多一份美好。
五年級的作文300字 篇5
夏姑娘穿著火紅的連衣裙向我們走來，夏天的顏色。太陽像個大火球，火辣辣的。人們不停地扇扇子，可汗水還是不住地往下淌。
"知--了--"這可是有名的"音樂大王"--知了在引吭高歌。那叫聲惹人煩，惹人厭。孩子們卻高興拿著綁著網兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。
春天是綠色的，秋天是金黃色的，冬天是白色的，那夏天是什么顏色的呢？是紅色、紫色、還是藍色。
小朋友，現在你知道夏天是什么顏色吧？原來夏天是多彩的'。
"外面是綠的，里面是紅的,有關國慶節作文，吃起來是甜的，吐出來是黑的，"這可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都愛吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，讓你吃了還想吃。
夏天，人們穿的衣服可是少至又少。你瞧，一位小朋友脫了一件又一件，最后光了背，可嘴里還在喊："熱啊，熱……"
"一個小姑娘，身穿粉紅衣，穿著綠裙子，坐在水中央。"這可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到處可見荷花那婀娜多姿的身影。
五年級的作文300字 篇6
音樂，是一種動人的力量。它時常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂，多種多樣，不同的人愛著不同的音樂。而我，卻獨愛傾聽――風的歌唱。
風的各種美妙合奏無處不在。
在夜晚，辛勞了一天的人們早早的鉆進了被窩。風伴著蛙鳴、蛐奏、鳥啼，交織成一曲恬美悠遠的小夜曲，輕輕伴人們入夢。
在暴風雨夜的時候，天地間響起了雨、雷、風的大合奏。這時候我喜歡靜靜地坐在窗戶旁，仔細地傾聽它們的'大合奏：雨聲一下子強，一下子弱；風響一下子遠，一下子近；雷鳴一下子長，一下子短。這首曲子雖然好像很單調、混亂，但我卻覺力杰得它是一首大自然的得作。
沉浸在這天籟之中，置身在這美妙的音樂里。每一種風響，都會引人遐想；每一個風的音符都讓人心醉……
用耳、用，你心去聆聽會發現：天地間美妙的聲音無處不在。
五年級的作文300字 篇7
很久很久以前，人類在地球上只是渺小的一員。后來靠著自己的雙手成為了地球上的主宰。雖然已經開出了一片屬于自己的天地，但還是要向大自然學習，這樣的`話，人類的科技將會大幅度提升。例如:科學家通過研究野豬為什么能在充滿毒氣的戰場上，從而發明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨魚反沖原理;科技人員研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了許許多多的軍事偽裝裝備;美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究并開發了微型熱傳感器;科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼……
像這樣的事例數不勝數，所以我希望長大以后也能發明出一些東西，比如:我就想根據豬籠草來發明一種捕蟲工具，因為每到夏天，蒼蠅、蚊子就特別多，非常的討厭，我發明的原理是:先用一股香氣引誘這些昆蟲，把它們引進一個大容器里，然后關起來，經過處理，讓其變成一種營養液，這種營養液還可以用來澆花，怎么樣?聽著是不是很酷。所以現在我要好好學習，掌握更多的技能，長大發明更多有利的東西，為人類造福。
五年級的作文300字 篇8
我的夢想就是當一名老師。暑假里的一天，堂姐帶小外甥到我家玩，她讓我教6歲的小外甥學英語。我十分激動，心想：終于可以體驗一下當老師的感覺了。
我把他帶到我的'白板前，開始上課：“英語有26個字母，你知道這26個字母都是什么嗎？”
“不知道。”小外甥耿直地搖搖頭。
“好吧，沒關系。我們就一邊唱《字母歌》一邊學吧？你聽:A B C D……”
小外甥還沒聽完，就迫不及待地唱了起來：“……H J K.”
“停一下，H后面是I，然后才是J……”我還沒說完，他就打斷了我，接著唱：“……L S N……”
“啊，停一下停一下！”我忍不住制止他，“好，現在我把這26個字母全寫在白板上，你看著唱，好不好？”我寫好了，繼續教他唱，可他還是把“I”給隔過去了。我無奈地嘆了一口氣，對他說：“‘I’是‘我’的意思，你怎么可以把自己給漏掉呢？”
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