小學五年級作文5篇（通用）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我的媽媽是個粗心的人，常把鹽當做糖，把醬油當成醋。所以我和爸爸都不太敢恭維她的廚藝。有一次，媽媽干了一件笨手笨腳的事。她在曬被子的時候，把煤氣灶上煨雞湯的事給忘了，結果湯溢了出來，媽媽慌忙把竹竿扔下，跑去關煤氣，這時，被子也就跌入了大地的懷抱，和大地來了個親密的接觸。
可是我的媽媽對我，心比針眼還細。她整天噓寒問暖的，幫我定好早起的鬧鐘，幫我縫衣服……恨不得在我身上掛個放大鏡，看看還有哪兒沒注意到。我真納悶，媽媽什么時候突然變的`這么心細了呢。
媽媽十分有智謀。夏天如果不開空調，電腦開了一會兒就會發熱。有一回，我迷上了動畫片《百變小櫻》。媽媽不允許我看，我只能偷看。但我一想，要是電腦發熱被媽媽發現怎么辦我腦子一轉，有了！我用一條在冰箱中冰過的毛巾蓋在顯示屏后。果然，電腦一點也不熱了。一連幾天，媽媽似乎察覺到了……
一天晚上，媽媽說："唉，電腦用了一會兒就發熱，怎么才能不熱呢我一聽來了勁，向媽媽傳受我的經驗："這都不知道啊……我侃侃兒談，直到一張得意的笑臉望著我，我才反應過來，頓時出了一身冷汗。"失算，失算！姜還是老的辣。
一媽媽。我的好媽媽。
媽媽，我愛你。
小學五年級作文 篇2
“嘩嘩嘩……”雨點兒歡快地舞動著，帶著我們的歡聲笑語，朝著羊巖山奔去。
車兒在雨中行駛著，透過窗子，大自然的奇麗風光淋漓盡致地展現在眼前。郁郁蔥蔥的樹木高大挺拔；從山澗潺潺奔流的泉水叮叮冬冬；像是走進連綿不斷畫卷，美不勝收！
經過長時間的奔波，終于到羊巖山啦！這時候，風停了，雨也止了，我們早就準備好了，迫不急待地跳下車。呀！羊巖山的空氣真清新！像是被濾過似的，夾著一絲淡淡的茶香，清新，舒暢；我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。感受著羊巖山婀娜多姿的美景。
雨后的羊巖山還別有一翻風趣呢！眺望群山，遠處的山峰奇特，青松蒼翠；山頭繚繞著一縷縷輕紗似的云霧，飄飄然然，仿佛使人置身于神秘的仙境。近看梯田般的'茶園，綠浪翻騰，大片大片的茶樹在雨水的滋潤下，抽出嫩綠的葉牙兒，風兒吹來，茶樹們翩翩起舞“沙沙沙”，“沙沙沙”……茶園里無時不刻地透露出鮮活的氣息，清爽，秀氣，令人心曠神怡！真像書中說的：“眼前云里人家，四周茶林鋪翠，便生羽化登仙之感……”
羊巖山不僅山好，茶好，水更好！羊巖的水真清呀！碧波蕩漾，和天空一樣明凈，一樣廣闊，一樣湛藍；羊巖的水流得真歡呀！水花打轉著；跳躍著，奔涌向前；羊巖的水真甜呀！喝上一口，細細品嘗，只覺得一股甘泉滋潤著喉嚨，妙不可言！
羊巖的山水使我流連忘返，我愛羊巖的山水！
小學五年級作文 篇3
“人人獻出一點愛，人間永遠是春天”從一年級開始，這句話就伴隨在我的耳邊。可我始終不明白這句話的意思，直到那個下午為止。
那時，我坐著媽媽的車來到補習班門口，還沒來得及說聲再見，媽媽的車就已經消失在路口。等我清醒過來，才發現，補習班門前貼著一條字：今日因教師病停課一天。On shit！沒有比這更差勁的噩夢了，可我還真希望這只是一場夢。
我打算向路人求助，這里應該少不了好心人吧。是的，好心人不少，但人實在太少！要不就是騎著摩托車的`小混混，要不就是開著汽車一閃而過的人們。天哪。為什么我會在這么一個偏僻的地方補習啊。
不過也不用傷心到這種地步，我還帶了錢，打的回家根本就是“天空飄來五個字兒，那都不是事！”我得意洋洋地順手攔下一輛taxi，“去施家山！”
不一會時間，車子就緩緩停下，“一共是十一塊錢喲，小朋友。”真是的，我都那么大了還叫我小朋友。我一摸口袋，手又情不自禁地又摸到了下一個口袋，這是怎么了，錢呢！忽然，我想起錢包在我下媽媽的車時，就已經落在車上了。
“我……我……好像沒有……”“沒帶錢是吧，沒事，就當我請客了。”由于緊張，我說話支支吾吾的，可沒想到他一下就看穿了我的心思。我還沒來得及說聲謝謝，出租車就消失在路口。這真情雖然陌生，雖然短暫，可是久久的徘徊在我的心頭……
小學五年級作文 篇4
我們的校園四季是五彩繽紛的。
春天，萬物復蘇，校園的大樹抽出了新的枝芽。花壇里的小草急忙探出小腦袋，好像在好奇地張望著這個新奇而又生機勃勃的世界。花兒們也競相開放，許多花兒不甘示弱，紛紛展現自己的獨特之美。
夏天，大樹更加茂盛了，好像一把張開的巨大的傘。花叢中蜜蜂們正在勤勞地采蜜呢！蝴蝶在為花兒們跳起優美的舞蹈。家長們在樹底下乘涼，正所謂“前人栽樹，后人乘涼”。
秋姑娘來了，樹葉漸漸變黃。微風輕輕吹過，成千上萬的樹葉隨風飄落下來，瞬間把校園變成了金黃色的世界。聽——“沙沙……沙沙……”那是落葉的`聲音。
冬天，同學們坐在教室里欣賞窗外的雪景。樹上的葉子掉光了，只有梅花在開放。下課了，同學們在歡樂的笑聲中，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。
小學五年級作文 篇5
在生活中，我有溫馨的家；在學校里，我有一個快樂的家；在大自然中，我有一個甜蜜的家……
我生活中的家，對我充滿著愛。當我的腳踝受傷時，媽媽細心地替我換藥，那種眼神，是那么的專注，寫滿關懷。要是我去補習，下車后媽媽總會背著我，盡管汗流浹背，她總會笑著對我說：“媽媽不累！”在媽媽細心呵護下，我很快就痊愈。我對辛苦的媽媽說聲“謝謝您！”當我在炎熱的天氣里想去游泳，爸爸總會推掉手中的工作，專心的陪著我，我在游泳池中被水嗆到時，爸爸總會像救護車一樣，快速的到達，輕輕拍著我的背，親切地問：“好些了嗎？”滿足愿望的'我，對親切的爸爸說：“謝謝您！”當我在做作業時，會因為丟了文具而煩惱，妹妹會拿出自己心愛的文具送給我，作業做到一半，我會覺得口干舌燥，便會說：“妹妹，來杯涼的！”妹妹便用最快的速度給我拿來，“不勞而獲”的我對善良的妹妹說：“謝謝你！”
學校里的家，讓我充滿著快樂。記得那年我的生日。走在上學的路上，一邊哼著小曲兒，這時，思婷拍我我的肩膀說：“還記得今天是什么節日嗎？”我遲疑了一會兒問：“什么節日呀？”思婷笑著說：“沒什么節日！”我繼續走在上學的路上。一踏進教室，許多同學都行為異常，比如：我一進教室，許多同學都圍過來，或者他們會給我講消笑話，可今兒怎么了？這些舉動都沒有，只有一大伙人圍在一起，我上前一看，巧玲竟把我推開，說是秘密，我就不理他們了，誰知，一天下來我都是孤零零，心想：他們今天在搞什么鬼啊？剛學后，云忘問我：“今天什么節日你知道嗎？”我說：“不知道？”我的話音剛落，全班同學都異口同聲的說：“生日快樂！”“砰”的一聲，彩帶滿天飛，斯豪笑著說：“今天是你的生日，笨蛋！”我這才明白，原來今天他們的舉動都是有“陰謀”的，我笑著說：“謝謝你們！“我們頓時沉浸在歡樂的旋律中……
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