五年級作文常用(8篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我有許多知心的朋友，她們給我幫助，給我鼓勵，其中書是令我最敬佩的朋友。
我對書很著迷，一有空就鉆進書堆里，看起書來誰說話我也聽不到。一天，爸爸說要帶我去書店看書，我可高興了，我們一大早就出發了。在書店我看到一本作文書很好，我細心的看了起來。不知不覺就到了中午，爸爸說：‘’女兒，該回家了“。我就像沒聽見似的`，過了一會。爸爸生氣的大喊一聲”該回家了‘’我先是愣了一下，連忙答應：“知道了”。可我沒看完，我非得看完了再回家。因為這本書讓我受益匪淺，愛不釋手。
爸爸看我如醉如癡的樣子，去買了兩個面包，在書店吃的。時間很快的過去了，到書店關門的時間了。我還是被書店的阿姨給‘’哄‘’出來了呢。
我喜歡這本書，他讓我開闊眼界，把我帶入了神奇的大自然中，讓我盡情的享受那美麗多姿的世界。我想：：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
從那以后，我每天都讀一篇作文。讀書就像開礦一樣，沙里淘金。我和書交朋友，是因為書能讓我懂得很多知識，讀一本好書，向交上了一位益友。
五年級作文 篇2
星期六下午，我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車來到了一塊番薯地邊上。
下了車，我拿了鋤頭，走到地里開始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著，我挖番薯。媽媽繼續割葉子。
我挖的時候，媽媽抬起頭看了我一下，走過來對我說：“你拿鋤頭的'樣子不對頭。應該這樣拿。”說著她給我做了一個樣子，并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒，左手拿住下面的部分。鋤頭要拿在中間一點，挖的時候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個人也快變成一個小泥人了。
后來，我跟著媽媽，坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來吃，甚至可以煨著吃……
五年級作文 篇3
昨天，下了一場雨！
天空中烏云密布，不一會兒"金豆豆"變飄了下來，沒有帶傘的我只能走著回家了，我不對有人來接我抱有希望，我也只能在牛毛細雨中漫步了。我和同伴邊走邊談，談論著雨能下到何時。
“雨中散步的感覺真好！”我說
“你還說好？！明明這么冷。”同伴說
“呵呵，你用腦子想想，在這樣的雨中散步，你一生才能走幾回呀？”我認真地說。
同伴說：“呵呵，也是啊。”
不知不覺，我們已經走到了岔路口，我們相互告別，我穿過馬路，一個人對這么路發呆，雨是那么涼，那么冰，那么甜。我張大嘴巴，像小草一樣吮吸著滋潤萬物的甘露。雨，一滴一滴打在我的`臉上，使我又想起了許多往事。
雨，細如牛毛，如花針。雨是萬物的精靈，是農民盼望新豐收的肥料。啊！雨，下吧，下吧。雨，像水簾一樣懸掛在天空，像珍珠散落一樣珍貴。這場雨來之不易，這是大地上萬物的精靈。一個個小水潭上留下，雨娃娃悄然的腳步。
這場雨后，雖然沒有出現曇花一現的彩虹，但是我想，這雨或許比彩虹更美。
啊！雨，下吧下吧。
五年級作文 篇4
“轟隆隆！轟隆隆！”哇好大的雷聲啊，看來，一場傾盆大雨即將襲來。
閃電斷斷續續地亮著，就像天空短路了。忽然，一道閃電劃破天空，照亮了整個世界，緊接著，震耳欲聾的雷聲突然襲來，仿佛天空中發生了爆炸，不由得讓人擔心天空會不會炸出一個洞來。接著，一道道閃電又不斷地襲來。
剎那間，下起了傾盆大雨，天地間仿佛掛起了一道道密密的雨簾子。雨越下越大，像天空中破了個大洞，水源源不斷地落下來，又像有個調皮的小孩子正把水一臉盆一臉盆往下潑。許多雨點落在地面上，給大地淋了個涼水澡，綻放出歡樂的水花……可憐的.樹葉在狂風暴雨中被吹得搖來搖去，有些嫩葉經不住暴雨的殘酷折磨，飄落下來；有的在地上被打得支離破碎；有的浮在坑坑洼洼的水上；還有的躲在大樹葉下面，躲避著暴雨的“屠殺”……馬路上的車子被淋得“干干凈凈”，坐在車里，看著雨刮器飛速工作著，剛刮過去，雨水一瞬間又鋪滿了玻璃。屋頂、遮陽棚、窗戶……都在為大自然彈奏一曲動人的交響樂！
雷雨下了整整一夜，第二天早上，空氣格外清新，天空格外藍，小草也格外青綠……
五年級作文 篇5
安安靜靜的做一片葉子吧----題記我是一片平凡無奇的葉。
一天，當我還在沉睡時，一個甜美圓潤的聲音在我耳畔響起：“小葉芽，春天來了，睜開眼睛看看吧！”可我卻又進入了我那可愛的夢鄉。不知過了不久，一陣輕柔的風兒將我喚醒了。只見一個若隱若現的綠影，微笑的看著我，說：“小芽兒，小芽兒，快成長吧，陽光溫暖著你，雨滴滋潤著你，你要快樂的成長，綻放你的綠色啊。”我望了望四周，棕褐色的樹條上滿是綠色點點，如閃耀在陽光下的鉆石般美麗，像眨眼在夜幕中的星星般繁密。于是，我接受著甜甜的雨露，身體慢慢的舒展開來。我想，很快的我就會像其他的芽一般。好不容易的，我沖破了，裹著我的咖啡色的網，那些芽卻已經長成了一片片嫩綠的葉兒，在微風中訴說著他們的喜悅。而我，還只是一個綠色的鈕芽。于是，他們都很友善的對我，沒有一個人懂我，我渴望超越他們，保護他們，而不是他們來為我擋風遮雨。我開始拼命地吸取養料，想要拼命地成長，但最終我還是沒有超越他們。我開始低沉了，葉們以為我生病了，便幫我把毒辣辣的陽光擋住了。這時，原先一直沉默的大樹說話了：“孩子們，如果你們幫小葉子遮擋陽光，那她哪來磨煉，又哪來長成與堅強。任何的.事物，都能磨煉我們的意志，現在是小葉子磨煉的最好機會。”他頓了頓，像是自言自語般地說：“資質會隨著環境和時間而改變。”其他的葉似乎都很心疼我，都緩緩的，讓暴虐的陽光一點一點的照在我身上。我忍耐著，因為，我渴望成長。秋天來了，我終于和他們再沒有什么區別了。全身墨綠色的，閃著光亮，像是一個穿著鎧甲的戰士。此時，我發現我的身體在慢慢變黃，于是，我又猛猛地吸取著養料，其他的葉兒也一樣。別的樹上的葉子，都掉了，唯獨我們，大樹還郁郁蔥蔥。正當我想永遠生機盎然的時候，我隱隱約約聽到兩個路過的老人的談話：“這棵樹怎么了，為什么不掉葉子呢？”“我也正納悶呢，如果這的葉子再不凋零，這棵樹一定熬不過冬天啊！”我猛
然間明白了：“生命只要綻放了光彩，就有了價值，就如曇花一現，生命雖短，但香艷卻已全部展現”
于是，我決定了，成為第一片枯葉。一陣風吹過，有一片葉子無聲無息的飄落了…
五年級作文 篇6
我從小就喜歡小雛雞，曾對它做過多次觀察。
小雛雞剛剛出生的時候，身上并沒有毛，過了幾天，它們才長出細細的絨毛。這絨毛光滑而細膩，讓你一看就想伸手觸摸。可愛的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛，多討人喜歡啊！橙色的小嘴和小爪子，似乎是它們那件鵝黃色的毛衣的點綴品，遠遠望去，真是漂亮極了。
小雛雞不喜歡寂寞，它喜歡湊熱鬧。它們有時為了炫耀自己的漂亮，還會驕傲地把那稚嫩的翅膀抖一抖，再抖一抖，真有意思！
小雛雞也不像大公雞那樣好斗。它們總是團聚在一起，非常友好，常常“嘰嘰嘰”地交談不停。一到吃飯時，它們可就不禮貌了，你搶我奪，爭食中的小雞還會“打架”呢！
小雛雞雖然小，可不怕人。當你走進它們，它們不會因為“不速之客”的光臨而驚慌失措，也不會逃走，而是好奇地望著你。如果你和它們相熟了，它們會用毛茸茸的身子蹭你的腳背，有時它們還會圍著你轉，用小小的腳爪在地上印下片片“竹葉”。當你躺在草坪上，它們會用嘴親呢你的頭發，絲絲縷縷的'為你你梳理。這時候，你會陶醉在它們友愛的舉動之中。
我想，小雛雞總有一天要長大的。當它們的體態從“元寶形”變成圓球形時，當它們的羽毛由淺色變濃時，當它們的叫聲由細小變成響亮時，終于，它們長成了大公雞或大母雞，開始生兒育女，為了下一代而忙碌。
五年級作文 篇7
我愛四季，四季是五彩的、快樂的。
我愛生機勃勃的春天，熱情奔放的夏天，絢麗繽紛的秋天，喜氣洋洋的冬天。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。她給柳樹披上了嫩綠的枝條，給桃花換上了粉紅的衣裳，給梨花套上了一條潔白的絲巾，給小草穿上了一根根嫩芽。她把大地裝點得更加美麗、神奇。正如詩中所說：“好雨知時節，當春乃發生。”春雨點點滋潤著大地。
夏姑娘是一個熱情奔放的女孩，她與火熱的太陽為伴。人們在夏天可以游泳、到海邊玩、看書、去旅游、參加夏令營……暑假多快樂呀!熱的時候可以和冰涼冰涼的飲料、吃冰，享受空調的'美好，也可以在樹蔭下吹著一陣陣涼風，閑的時候還可以在海邊走走……多好的夏季啊!
秋天是豐收的季節，是美麗的季節。金黃色的田野里傳出陣陣歡笑聲，農民伯伯、高粱、稻子……全都笑彎了腰。秋風輕拂，紅葉翻動，在秋天這個季節里，我不禁想到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句傳誦千古的名詩句。楓葉早已換上火紅火紅的秋裝，銀杏葉金黃金黃的，葉紋仍依稀可見。秋風陣陣，湖面泛起一片漣漪，五彩繽紛的秋葉從樹上隨風飄落。多美的秋季啊!
到了冬天，北方下起了鵝毛大雪，南方卻迎來了喜氣洋洋的新年。新年西一樣氧氣，喜氣洋洋迎。過年時，會放鞭炮，放五顏六色的煙花。大家兄弟姐妹歡聚一堂，大人還會給小孩子派利是，寓意著快高長大，聰明，聰明伶俐。冬天是個喜氣洋洋的季節。
我愛四季，愛生機勃勃的春天，愛熱情奔放的夏天，愛絢麗繽紛的秋天，愛喜氣洋洋的冬天!
五年級作文 篇8
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨噼里啪啦地打在我們的傘上，就像在奏一曲優美而又富有節奏感的音樂，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過一陣，啪嗒，啪嗒成群的雨球紛紛落下來，在地上畫起了一個又一個的小圓圈，然后，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失還沒等完全消失，啪嗒啪嗒又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現了一個個小圓圈。遠遠望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。
雨打在樹上，沙沙沙像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉雨中的樹兒，沖了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風，伴著雨，正在輕歌曼舞哩!
小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他
們帶來的歡樂，校園里頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的'、黃的、粉的，整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說不出的高興。
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