五年級作文(范例5篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天，我們晨刊小記者去山東魯能泰山酒業有限責任公司，參觀了釀酒的工藝流程和灌裝流水線。
我們首先參觀了原料車間。我們都很好奇為什么原料車間門口有一個高大約30厘米的小門。我們紛紛猜測，我認為這是擋老鼠的，詢問了老師才得知，這真的是擋老鼠的。我們在車間里面看到了大米、高粱。
隨后，我們參觀了鍋爐房，這里的鍋爐是全自動電熱鍋爐，環保無污染。這也是國內最先進的鍋爐，是電腦控制的，減少了人力消耗，減少了污染。我們還參觀了發酵間，里面的發酵池由密封性好的.發酵泥密封長達一個月。發酵好的酒很香，師傅們熱情地讓我們品嘗，但被我們謝絕了。釀好的酒就可以進入散酒庫，盛酒的容器有金屬的和瓷的。
在灌裝車間中，我們看到了師傅們嫻熟的技術。在成品車間里，我們看到了好多不同的酒，有小天下、開源好日子等。
雖然今天很累，但我們卻很快樂，希望以后有機會再來。
五年級作文 篇2
“耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。”這是什么？對啦，這就是小白兔。去年暑假，奶奶給我買了一只小白兔，我可喜歡了。
小白兔全身長著雪白的絨毛，遠遠看去去就像一個圓圓的絨線球。我不由自主地摸了摸，好軟好舒服啊！小白兔長著一雙又大又長的耳朵、兩只紅寶石搬的眼睛和一張三瓣唇的嘴，可愛極了！小白兔的尾巴很短，不注意時很難發現。它的前腿短，后腿長，身子老是弓曲著，像一個圓球。小白兔走路和其他動物不一樣：它是一蹦一跳的，樣子十分活潑。我給小白兔取了個名字叫“球球”。
“球球”不但外形很可愛，而且吃食的樣子也很討人喜歡。
“球球”剛到我家的時候很認生，我給它喂食的`時候它不吃，都是等到我走后再吃。但漸漸的，他的膽子大了起來，我便把它放出來活動。有時候，我還把菜葉用一根線吊起來，讓它跳起來吃，當它快要吃到的時候，我又以迅雷不及掩耳之勢再收起一段繩子，它試了幾次，沒吃到，便灰溜溜地走了。我看了，又把菜葉往前一扔，它嗅了嗅，興奮得一蹦三尺高，大快朵頤起來。它那三瓣嘴吃起東西來一點也不亞于人類。最后，我也不逗它了，直接把菜葉放在沙發上。它可聰明了，跳不上沙發，就借助旁邊的小凳子，上樓梯似的跳上了沙發，成功吃到了食物。
我家的“球球”可愛又聰明，我真是怎么愛也愛不夠。
五年級作文 篇3
扇兒搖搖，淚水滴答滴答往下掉，我又回憶起了那段故事。
那年我三歲，您，53歲。
桂花樹下，您，拿著扇子，輕輕搖擺，躺在躺椅上，半閉著眼。我剛從家到這兒，要和您小住兩年。您大老遠看見我，就大喊：“孫女兒！”聽到喊聲，我飛也似的沖到您跟前，一頭扎進您的懷里撒嬌。只見父母和您叮囑了老半天，才一步三回頭，戀戀不舍地離去。
父母走后，您從口袋里掏出一個桂花糕，遞到我眼前，用大手撫摸著我的腦袋，眼里滿是慈祥地說：“孫女，一路上一定餓壞了吧。吃了吧，可美味了。”我接過桂花糕，小口地吃起來，嘴里滿是桂花的清香，而您卻落下了淚。
那年我四歲，您，54歲。
那天我站在桂花樹下，但滿心眼均是那落花，伸著稚嫩的小手，追趕著那些飄落的桂花。一不小心，栽了個跟頭，落下了委屈的淚。回到家，您看到我抹著眼淚，一邊嗚咽，一邊鼓著腮幫子，一副傷心委屈的模樣，便吃力地從躺椅上站起來，說：“孫女，告訴爺爺誰欺負你了，爺爺，下回幫你揍他。”說著還擺出了一副要揍人的模樣，逗得我破涕為笑。您見我笑了，緩緩地從口袋里掏出桂花糕說：“吃吧，吃了就不哭啦。”我接過桂花糕不再像上次那樣斯文，而是大口大口地吃起來。吃完桂花糕，您仔細地替我擦去嘴邊的糕屑，眼中不知不覺地蒙上了一層薄霧。
那年我五歲，您，55歲。
也就是父母接我回家的那一年，我也曉得了真相。是因為您患了癌癥，老人家的心愿就是能見孫女一面。您落著淚，從口袋里掏出桂花糕，吃力地擠出了一個字“吃”。我接過桂花糕，流著淚，連忙塞進嘴里，讓您知道，我吃了。您別過頭去，流下了一串不情愿的`、告別的淚。
而我卻呆呆地望著您，呆呆地流著淚。
那年秋天，您走了，不再回來了。小扇還在，搖椅也在，只是您不在，桂花糕的口味也不一樣了。可您生前的淚水卻永遠的刻在了我心中。
五年級作文 篇4
五一的假期最后等到了。這個假期媽媽早已安排好我與她一齊徒步。
五月一號早上一齊床，天空便不作美，下起了很大的雨，我對媽媽說：“下雨了，我們干脆請假不去了，”媽媽說：“都和大家約好了，不行必須要去，領隊把車子都定好啦！要就是都不去，那別人不就說你沒有信用，以后別人不會相信你了，做什么事情都要講誠信。”我帶著一絲不悅的情緒對媽媽說：“出發吧。”出發了！車子在桂林城大概行駛了一個小時，但天空并沒有放晴，我的情緒也就是一向不悅。沒想到的就是，車子一出桂林城，這邊竟然沒有下雨，車子里的歡聲笑語也多了起來，我的情緒也開始歡動了，一會的功夫就到了陽朔的遇龍河。
下了車，我被遇龍河的`美景驚呆了，新鮮的空氣，清澈的河水，河邊兩側綠油油的鳳尾竹，河里漂流的人群，遠處的村落，猶如一副潑墨山水畫一樣映入眼簾，我被眼前的美景吸引了，甚至忘記了自我，頭上戴的帽子就被風吹到水田了，為了去撿帽子，我一不留意就掉進水田里了，褲子鞋子都濕了，我還哭了，媽媽說沒事，洗洗行啦！就這樣我和媽媽徒步了幾個小時，也忘記了疲勞。透過這次徒步，我不僅僅欣賞到了美景也鍛煉了身體，更重要的就是媽媽讓我學到了誠信的重要性。
五年級作文 篇5
今天陽光明媚，我的心情也格外的愉快，因為我要到錦州廣播電視臺北區參加錦州廣電小記者團社會體驗活動。
我準時來到了廣播電視臺北區，我發現有很多和我一樣的小記者，他們眼里都透出欣喜與激動的神情，當然我也不例外。
我們首先欣賞了其他小記者的精彩表演，有唱歌的、朗誦的、跳舞的……就在主持人說要參觀電視臺直播間時，全場一片吶喊聲和歡呼聲。但是我們要分組去，因為我是二組的人，要等第一組的小記者參觀結束后才能去參觀，我們這些留在了室外的小記者們都垂頭喪氣、無精打采。不過突如其來的反轉讓我們格外驚喜——主持人要和我們做游戲！游戲的規則是這樣的：第一個人說一個詞匯，第二個人根據這個詞匯來聯想另一個詞匯。比如說“馬路”，下一個就應該是“車”，如果有一個人猶豫，或者和前一個詞匯沒有關系的話，那就要展示才藝，可以唱歌跳舞，甚至還可以做蹲起等體育項目。
游戲開始，真是又緊張又興奮，大約有十來個人沒有答上，其中就包括我的好朋友小田，她一連出了兩次錯，每次都抱怨：“怎么每次都是我啊？我這是咋啦？”我鼓勵她說；“別緊張，展開你豐富的想象力，加油！”小田好像有了底兒了似的，以后每輪都不錯了。
就在我們玩的正開心的時候，一組的同學回來了，滿懷激動的我們終于踏進了安靜的`廣播電視臺。帶隊的是一位主持人姐姐，她帶著我來到了直播間。一到直播間就像“劉姥姥進了大觀園”，到處都是新奇。直播間的后面一大片的后場制作，前面是提示屏，密密麻麻的字幕讓我們眼花繚亂。平時在電視上看著簡單的演播，其實做起來確實很難。
接著主持人姐姐說：誰要嘗試一下？而且只有五個名額呦！一連四個小記者都沒選上我，到第五個了，主持人姐姐說“這是拼手速……”的時候，我快速舉手，沒想到她真的叫我了！我做到演播臺前，一開始非常緊張，這篇報道寫的是關于“三城聯創舉辦的籃球賽”，我很快的完成了練習，開始了播報，漸漸的越來越自然了，讀完后全場一片掌聲。大姐姐說我是這五個人當中讀的最好的、最流暢的，全場再次一片掌聲，而且我很清晰地聽見一位主持人阿姨說：“哎呦，這小孩還真不錯！我心里像吃了蜜一樣”。
接著我們來到了制作間，一位阿姨正認真的工作，絲毫沒有厭倦的樣子，這真是我們學習的榜樣。
時間不知不覺就過去了，我們就要離開這里了，還真是有些戀戀不舍。在這里，我看到了工作人員的艱辛，但他們認真好學，熱愛工作的精神更是值得我們學習的。我想這正是我們小記者的學習之道，我堅信，我長大后一定要成為一名成功的記者。
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