五年級(jí)作文（共7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
眼看就快要到愚人節(jié)了，在愚人節(jié)的時(shí)候，很多人都會(huì)想很多捉弄人的游戲，來(lái)開(kāi)始自己的整人計(jì)劃。不過(guò)，有時(shí)候不注意的話(huà)就有可能會(huì)惹到別人，讓我們來(lái)了解下愚人節(jié)。
愚人節(jié)也稱(chēng)萬(wàn)愚節(jié)，是西方社會(huì)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。是每年的.4月1號(hào)，愚人節(jié)與古羅馬的嘻樂(lè)節(jié)和印度的歡悅節(jié)很有相識(shí)之初。從時(shí)間的選擇上看與“春風(fēng)”(3月21日)有關(guān)，因?yàn)檫@期間天氣常常變幻莫測(cè)，好似大自然在愚弄人們。這一天，人們以多種方式來(lái)開(kāi)周?chē)说耐嫘Γ钔碇荒荛_(kāi)著中午的十二點(diǎn)之前，這是這個(gè)習(xí)俗的嚴(yán)重規(guī)定。所以我們想要娛樂(lè)他人的時(shí)候一定要注意時(shí)間觀念。
在中國(guó)也慢慢的形成了一定的人群來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日，所以慢慢的成了人們心中的一個(gè)節(jié)日。
五年級(jí)作文 篇2
這年了，民俗又火了，扭秧歌，掛花燈，貼窗花……在諸多民間藝術(shù)中，民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每當(dāng)看到那一張張剪紙點(diǎn)綴美化人們的生活，對(duì)剪紙的那份愛(ài)又涌上心頭……
我喜歡上剪紙，最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。記得從四、五歲開(kāi)始，放假時(shí)姐姐經(jīng)常教我畫(huà)小動(dòng)物，廖廖幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現(xiàn)，那時(shí)，姐姐在我心目中真是棒極了。后來(lái)，爸媽工作很忙，姐姐也上了初中，便將我送到姑姑那兒。姑姑有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來(lái)，那泛黃的紙失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的'印象。也許從那時(shí)起，我就被藝術(shù)的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對(duì)美術(shù)有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。
因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是一個(gè)細(xì)到活兒，心急的人做不好，往往一件作品馬上就要完工了，卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓�(xiàn)條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以，要說(shuō)起來(lái)，這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧秘，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸清新，拙中見(jiàn)巧，粗獷處大刀闊斧，細(xì)微處行云流水。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的話(huà)心，那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè)，在這美妙的音樂(lè)里，可愛(ài)的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開(kāi)”了……
時(shí)間長(zhǎng)了，家里人也受了我的影響。有一次，一件作品才完成了，我放下忙別的事去了。回來(lái)后發(fā)現(xiàn)不知誰(shuí)動(dòng)了剪紙，而且作品弄得不成樣了。逼問(wèn)小妹，小妹不招，媽媽倒招了。她說(shuō)她試著剪了剪細(xì)微處，沒(méi)想到?jīng)]掌握好輕重，真是看起來(lái)容易做起難啊！盡管心疼自己的作品被損，但看到家人也被剪紙感染，心中卻充滿(mǎn)了喜悅。
五年級(jí)作文 篇3
提起我最尊敬的人，那就是我奶奶。
我上小學(xué)一年級(jí)了，考試的時(shí)候，考得好，奶奶就鼓勵(lì)我，叫我下一次再考得好一點(diǎn)，考得不好的話(huà)，奶奶就批評(píng)我，叫我下次一定要考好。
我晚上睡覺(jué)的.時(shí)候，總愛(ài)踢被子，奶奶總幫我蓋被子，我覺(jué)得奶奶是一位“無(wú)名英雄”。 在我心里，奶奶是我最最尊敬的人。
五年級(jí)作文 篇4
吃過(guò)晚飯，我和老媽照例又牽著小狗出去散步。夜色很好，月亮高高地掛在空中，無(wú)私地撒下一片銀光。一棵棵楊柳樹(shù)揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂輕輕地招呼著我們，我們漸漸走近浣江橋，只見(jiàn)橋側(cè)的一排圓圓的燈，就像一個(gè)大大的橘子散發(fā)出橙色的光芒。那燈光柔柔地，暖暖在這一陣秋風(fēng)一陣涼夜晚，讓人不由地心中感到一片溫暖。橋中間豎起兩根高高的柱子，像兩個(gè)巨人聳立在橋上，托起一道高高的橫梁，橫梁上“浣江橋”三個(gè)字在夜色中金光閃閃，熠熠生輝。
走上浣江橋，放眼望去，只見(jiàn)江邊的霓虹燈像個(gè)頑皮的孩子不停的變來(lái)變?nèi)ァＲ粫?huì)兒紅得似霞光，一會(huì)兒藍(lán)得似海水，一會(huì)兒又綠得似草原，一會(huì)兒又紫得似葡萄，看得我眼花繚亂。波光粼粼的江水被霓虹燈映得絢麗多彩，就像披上了一層神秘的面紗。四周的高樓倒映在晃動(dòng)的`水中，就像是一座搖曳不定的水晶宮。到底是深秋了，橋上的行人能夠駐足觀望的很少。人們都裹著身子，匆匆地走過(guò)，只有一個(gè)叫賣(mài)狗皮膏藥的小販在有氣無(wú)力地叫賣(mài)，不時(shí)地把手縮進(jìn)袖子里，與夏夜里橋上人山人海的熱鬧場(chǎng)面相比，真可以用“門(mén)可羅雀”來(lái)形容。
又一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我和媽媽都不禁地打了一個(gè)哆嗦。“我們回去吧。”媽媽說(shuō)。我們走下浣江橋，回頭望望，燈光依然柔和，依然溫暖；寒風(fēng)中的它然然靜靜地立在江上。
五年級(jí)作文 篇5
我和我家的小狗生活在一起五年了。可是我對(duì)它的感情似乎并沒(méi)有五年之深。在我大部分的記憶里：它因?yàn)榈裘L(zhǎng)的不怎么樣。而且狗毛亂飛，每次都需要我來(lái)打掃，所以對(duì)它有些厭惡。
可是有一天，我對(duì)他的看法大大的`改變了。
那是一個(gè)秋天的早晨，我和同伴在操場(chǎng)上游戲。突然一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的同齡男孩走了過(guò)來(lái)，一臉的不屑：“多大了，還這么幼稚。無(wú)不無(wú)聊啊你們！”丟下這樣一句話(huà)轉(zhuǎn)身就走。這下我的同伴火了，大喊：“什么意思啊你？拽什么拽，以為個(gè)子高了不起啊？有種的，單挑！”活音剛落，他便推了一下對(duì)方。陌生人一臉氣憤，狠狠地把衣服甩在地上，上前就是對(duì)準(zhǔn)他的嘴巴一拳，同伴的嘴角滲出了血絲，猛的摔倒在了地上，胳膊也劃破了。我的脾氣并不好，看著同伴這樣被欺負(fù)，氣性馬上就上來(lái)了：“喂！你小子有種跟我干！”他一看我是個(gè)女生，冷笑了一聲“哼，就你，我從不跟女生動(dòng)手！”“我看你裝什么清高啊！不敢就直說(shuō)吧！哈哈。”我馬上回答道。并沖了過(guò)去，擺好了架勢(shì)。“來(lái)就來(lái)，我還會(huì)怕你一個(gè)丫頭不成。哼！”說(shuō)完，咣當(dāng)一拳就往我的拳頭上砸。我是沒(méi)什么事，他卻一臉痛苦。不是我吹，我的拳頭的確很硬，因?yàn)閷W(xué)跆拳道那段時(shí)間，教練拼命地讓我打鐵門(mén)，終于可以派上用場(chǎng)了。趁著他搓手的時(shí)間，我馬上給他的右臉一拳，然后又一個(gè)過(guò)肩摔，讓他躺在了地上。突然間，沒(méi)想到的一幕發(fā)生了，在一旁覓食的小狗看見(jiàn)我們這邊一群人，立即跑了過(guò)來(lái)，我本來(lái)抓住了他的衣領(lǐng)，想再來(lái)一拳，小狗卻突然狂叫起來(lái)，對(duì)他是又抓又叫的，最后咬著他的褲腳不放。他見(jiàn)狀，狠得一踢，狗被扔出 一米外，可是它馬上又跑了過(guò)來(lái)“汪——汪——汪”得亂叫。他好笑害怕了，撿起地上的衣服就跑，小狗又追了去……
我站在那里好一會(huì)兒都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，最后終于想明白了：小狗是認(rèn)為我被欺負(fù)了,所以……
在那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有那么討厭它，竟然還有一些擔(dān)心它有沒(méi)有受傷！或許，有一種愛(ài)叫做感動(dòng)吧！
五年級(jí)作文 篇6
“神舟六號(hào)”飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。
之前，我從報(bào)紙上看到：“神舟六號(hào)”載人飛船斥資200億元人民幣。飛船將搭乘兩位航天員，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空，兩位航天員將要在距離地面350公里的太空軌道上運(yùn)行、生活和工作多天。
媽媽告訴我：“這次‘神舟六號(hào)’載人飛船與‘神舟五號(hào)’載人飛船最大不同之處就在于：
1、航天員由一人變成了兩人。
2、由在軌運(yùn)行一天變成了多天。
3、兩位航天員屆時(shí)將打開(kāi)返回艙與軌道艙連接處的艙門(mén)，首次進(jìn)入軌道艙進(jìn)行一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。”
聽(tīng)到這些，我很激動(dòng)，我十分期待神舟六號(hào)能早日升空，這將是我國(guó)航天史上最壯麗的一篇呀！
10月12日9時(shí)9分52秒，“神舟六號(hào)”載人飛船于北京航天飛行控制中心和酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。 發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)上,長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭“直插云天”,箭體上的五星紅旗和“中國(guó)航天”四個(gè)鮮艷奪目的大字。
9時(shí)整,隨著點(diǎn)火的口令聲,火箭在震天的轟鳴中騰空而起,承載著神舟六號(hào)載人飛船和航天員費(fèi)俊龍叔叔和聶海勝叔叔急速飛向太空。
在“神舟六號(hào)”飛船飛向太空的時(shí)候，我想，火箭承載的不僅僅是飛船和航天員，它則承載著13億人民的`希望和對(duì)航天事業(yè)的夢(mèng)想！費(fèi)俊龍叔叔和聶海勝叔叔又一次圓了我們中華民族的飛天夢(mèng)，他們也再次向我們昭示著，中華人民有志氣，有信心，有能力不斷攀登技術(shù)高峰。
他們?cè)谲壍乐羞\(yùn)行了5天。
直到17日下午2時(shí)44分，“神舟六號(hào)”飛船的返回艙與軌道艙分離。隨后，飛船發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，進(jìn)入返回軌道。“神舟六號(hào)”載人飛船飛行高度不斷降低，正從太空返回地球。
4時(shí)10分，“神舟六號(hào)”飛船返回艙開(kāi)始穿越大氣層，在離地面10公里時(shí)進(jìn)入著陸的最后階段，返回艙彈出傘艙蓋，相繼打開(kāi)引導(dǎo)傘、減速傘和主傘，飛船開(kāi)始緩緩下降。
4時(shí)33分，返回艙成功降落在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部的阿木古郎草原。
返回艙門(mén)開(kāi)啟后，航天員費(fèi)俊龍叔叔和聶海勝叔叔先后自主出艙，面帶勝利的微笑，揮手致意。
我從電視上看到了這幅令人激動(dòng)的場(chǎng)面，我心中“油然而生”出一種感慨，一種激動(dòng)：正因?yàn)橘M(fèi)俊龍叔叔和聶海勝叔叔有著堅(jiān)定的信心，沉著冷靜，堅(jiān)毅果敢，所以這次“神舟六號(hào)”載人飛船才可以取得圓滿(mǎn)成功！同時(shí)，中國(guó)的航天事業(yè)正蒸蒸日上，在世界的舞臺(tái)上站穩(wěn)了腳跟！
五年級(jí)作文 篇7
我三歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一條小紅鰭鯊。他身體看上去很健壯，背部黑紅，腹部灰白。頭尖尖的，兩邊的鰭都是紅色的，因此而得名。后面長(zhǎng)著一個(gè)扇形的.紅紅的大尾巴，顯得格外漂亮，游起來(lái)也非常快。
它吃食的時(shí)候非常霸道。總是追其他叼到食物的魚(yú)，把它們追得筋疲力盡，只好丟下自己辛辛苦苦叼到的食物而逃命。這樣，小紅鰭鯊就可以吃一頓美餐了。
它的脾氣很不好。每當(dāng)休息的時(shí)候，只要有魚(yú)從它的地盤(pán)游過(guò)，它就追著啄它們。把那些魚(yú)啄個(gè)半死不活。
它的生命力很強(qiáng)。有一次，它跳出水面，來(lái)到地板上，折騰了幾下就不動(dòng)了。我以為它死掉了。我平時(shí)最怕死魚(yú)了，于是我喊媽媽趕快過(guò)來(lái)處理它。媽媽剛洗完澡，凍得打哆嗦，便隨手把魚(yú)扔進(jìn)魚(yú)缸里。這是，讓我大吃一驚的是，他居然慢慢地活了。
它已經(jīng)在我們家生活了六年了，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我一定要好好照顧它，讓它和我在一起長(zhǎng)大。
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