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五年級作文300字經典（7篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
盛夏之時，我和幾個朋友相約去江邊避暑游玩。
明亮的長江清澈見底，周圍的水草十分豐茂，空氣清新，天空明朗，簡直是人們求之不得的世外桃園呀！正當我陶醉于這夢幻般的景象時，不知什么時候一艘木制的漁船劃過來了，在水面上劃出粼粼的波紋。船上坐了兩個小孩，穿著肚兜，梳著發髻，看樣子只有五六歲。他們收起了竹篙和船漿，坐在船邊，大口大口地喘著氣，好象剛剛跑了500米似的。
過了一會兒，只見這兩個小孩拿出兩把雨傘，把它撐開來。
我跟我的摯友們說：我們來猜猜，這兩個小孩在干嘛？結果，各種想法一個一個地蹦出來：
他們在用這把傘保全家平安。
也許他們是仙童，來到人間考察人們過得怎么樣。
真是應有盡有啊，但我卻一樣也不認同。突然，有一句話進入了我的'耳朵：我想他們不是在遮雨，而是把傘當做帆，借助風的力量使船前進。
大家齊聲說：有道理！有道理！
果然，只聽一個小孩興奮地大聲說：開船啰！開船啰！另一個也過來緊緊地握住傘把。嘰嘰喳喳地說著什么。大家看他們玩得什么開心，覺得自己也年輕了不少。
當我離開安仁的時候，這一幕讓我久久不能忘懷。天上只有一個太陽，人也只有一個童年。
五年級作文300字 篇2
這次，我在鄰居家里交到了一些新的好朋友。我和它們之間的友誼就像淡淡的茉莉花香一樣。
一天，我在客廳里發現了一窩小倉鼠。瞧！它們真可愛：圓滾滾的身子像一個小絨球，一身灰白色的羽毛，看著都討人喜歡。我決定和小倉鼠們交個朋友。看似并沒有那么難。
午睡時間到了，我躡手躡腳地走到小倉鼠的`窩那里，用手指輕輕一撥，它們立即“骨碌碌”地滾到柔軟的墊子那兒，玩起了“疊羅漢”，真可愛呀，搖搖擺擺的。只聽見“撲通”一聲，小倉鼠們全趴到在墊子上蹦來蹦去地。不一會兒就蜷成一個超級大絨球，舒舒服服地躺在了我的手上，沒多久就進入了夢鄉。
等它們蘇醒了，我手里拿著餅干悄悄地問道：“小倉鼠呀，小倉鼠呀，你能和我交個朋友嗎？”它們津津有味地咀嚼這餅干，不停地點頭，仿佛在說：“好呀！好呀！”我輕輕把其中一塊餅干遞給小倉鼠們，作為友誼的象征，它們喜滋滋地啃著，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
歐耶！我和小倉鼠交朋友嘍！那友誼確實像淡淡的花香味，彌漫在了整個屋子里。
五年級作文300字 篇3
奶奶家的房間里、客廳里、陽臺上，種滿了大大小小的吊蘭。奶奶為什么要種這么多的吊蘭呢？我把這個疑問告訴奶奶，奶奶笑著說：“吊蘭會吸收我們呼出的二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，是凈化空氣最好的植物。”我聽了，也想在自己家里種一株吊蘭。
奶奶說：“吊蘭的生命力很強，可以栽在泥土里，也可以養在水中。”哦？還可以養在水里？我聽了覺得非常好奇，連忙說：“奶奶，塊教我把吊蘭養在水里吧！”奶奶拿來一只透明的玻璃杯，一些五顏六色的玻璃球，還有一壺干凈的自來水。奶奶先讓我在玻璃杯里放上幾顆玻璃球，然后在大吊蘭上剪下一株小吊蘭，把小吊蘭的根部放在杯子里的玻璃球上，再在根部放上一些玻璃球，把小吊蘭固定在玻璃球中央。最后，把清亮亮的自來水倒進杯子里。
這樣，一只晶瑩剔透的.杯子里，一棵柔嫩的小吊蘭站立在寶石般的玻璃球上，多美呀！我要把它帶回家，放在自己的小房間里，天天看著它長大
五年級作文300字 篇4
生活是豐富多彩的，只要我們有一雙會發現的眼睛，其實，生活中的美好無處不在。
有一次，我們出去爬山時，看到了許多游客也想去爬山，他們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。
于是有人留在山腳賞景，而有些人則繼續爬山，他們一行人來到半山腰時，看到這里古木參天，林靜山幽。這時，又有人問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒啥好看的，有人答很好看。
于是有人在山腰間流連，有些人繼續攀登。他們來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。風景煞是好看：遠處，山峰在白云中若隱若現，遠遠望去，只能看見白云與山峰融為一體，再也分辨不出哪里是白云，哪里是山峰了。山下樹木蔥蘢，青翠欲滴，還有一條小溪唱著歌兒向前奔去，岸邊楊柳依依，顯得格外唯美。
看著這些游客截然不同的選擇，我陷入了深深地思考，有些人因為聽信了別人的'話，從而沒能欣賞到美麗的風景；而有些人卻和別人看到了截然不同的風景；爬上山頂的人卻看到了大自然的美景也收獲了堅持到底而帶來的喜悅。
五年級作文300字 篇5
題記：如果說我是一顆砂粒，母愛就像一個海貝，不斷分泌珍珠液來包裹我，把我孕育成了閃閃發光的珍珠……
我的媽媽是一名教師，她每天除了工作，還要接我、送我、燒飯，可她從不放松對我的教育。
記得有一次放學的路上，我們看見一輛小轎車里扔出一個香蕉皮，媽媽就對我說：“這個坐在小轎車里的人雖然很有錢，但是他把香蕉皮扔在馬路上，他的.心靈很不美。”媽媽還用劉備教育劉禪的一句話來教育我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
還有一次，我上思品課沒帶書，要被罰抄課文。我的心里像壓著一塊大石頭似的。很不開心。我告訴媽媽后，媽媽啟發我說：“如果有的痛苦我們不得不承擔，那我們就要想著怎樣把痛苦變成快樂。”我聽了，心里像在黑暗中點燃了一盞明燈。我邊抄課文過復習，終于把這件痛苦的事變成了快樂的事。
媽媽就是這樣一點一滴地教育我，讓我成長為一個健康快樂的小女孩。媽媽多偉大！
五年級作文300字 篇6
小明是一個特別淘氣的小孩，他的文具也被他弄得特別慘，在一個晚上，小明的文具從小明的書包里跳了出來……“我原本也是既干凈又漂亮的'，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”文具們都替他打抱不平。
轉筆刀傷心的說道：”我才慘呢！小主人沒事就在我肚子上亂畫，每次看見別的轉筆刀好干凈好干凈就覺得特別丟臉。”
本子說道:“小主人明明沒把紙用完，就扔了，還經常把沒用完的紙折成紙飛機……”
“唉”文具們又都回到書包里躺著了。
第二天，小明把本子上亂涂亂畫的痕跡都擦掉了。把轉筆刀上的痕跡也擦掉了，還把橡皮洗了個澡。
那天晚上，文具們都開始討論：“咦，小明好像變了唉？這是怎么回事啊？”原來，那天晚上文具們的話小明早就聽見了。小明今天聽到這些話后開心的笑了。
五年級作文300字 篇7
我家里養了兩只可愛的小烏龜。他們像我用的橡皮一樣大。他們穿著一身深綠色的衣服，背上帶著一個圓形的盔甲。盔甲上面有一些花紋，他的頭長得又遠又小，在他的頭兩側長著一雙又黑又亮的小眼睛，在頭的最前面長了一個小鼻子和一個小嘴巴。它有四條腿兒和一個小尾巴，當它受到驚嚇時，他會把頭,四條腿兒和小尾巴同時縮在龜甲里面來保護自己的安全。因為這兩個烏龜，一個大一個小。所以我分別叫他們龜老大和龜老二。他們兩個像一對兒兄弟。在一起時相安無事，也非常友好，所以我非常喜歡他們這種乖巧的樣子。
我為了讓他們生活的快樂，我專門為他們買了一個漂亮的房子-龜缸。并且在他們的家里鋪上了一層五彩繽紛的.彩石，他們在鋪滿彩石的水里時而戲水，時而在曬龜臺上休息。他們有時候很安靜有時候又很調皮，不停的在彩石上爬來爬去，非常悠閑自得的享受它們的美好時光。我有時候會拿出來，讓它們在地板上爬，這兩個小家伙還真機靈，趁我不注意，他們就會爬的無影無蹤，讓我費了好大功夫才把它們抓回來。我想它們也許是希望自己生活的自由自在吧！
這就是我家的兩只小烏龜，憨態可掬非常招人喜愛，你們喜歡嗎？
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