五年級的作文300字

五年級的作文300字精華（10篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　我的外婆家坐落在一個美麗的小山村，那里三面環山，一面環田。每個季節都很美。

　　春天，田里種上了油菜花，等花開時，田野就變成了黃色。油菜花有的害羞，把自己躲在綠色的外衣里，只露出了一點小花瓣兒；有的油菜花好奇，把自己嫩黃的身體全探出來，張望著；有的油菜花在一邊比起了賽，比誰的花大，比誰的花艷，吸引了不少蜜蜂。遠遠望去，金燦燦的一片，讓人分不清哪兒是蜜蜂？哪兒是油菜花？

　　夏天，溪水聲吸引著我，它好像在說：“徐溢婧，快來，快來，清涼的小溪在等你吶！”這聲音吸引著我，使我不由得拎起水桶，拿上網子，去小溪邊撈小蝦。如果運氣好，可能還可以撈到泥鰍或小魚。清涼的`溪水把我一身暑氣給沖走了，帶來的是一身清爽。

　　秋天，田里稻谷熟了，玉米熟了，南瓜熟了……山里柿子熟了，板栗熟了……我可以去田里摘菜，也可以去山里采果子。去田里摘來南瓜當早飯，到山上采來板栗當點心。秋天是一個香噴噴的季節，水果熟了，出來了一股特有的香。

　　冬天？那就更美妙啦！穿的跟個棉花球似的，如果遇上大雪，就可以去室外打雪仗、堆雪人；如果玩累了，那就去室內烤火、烤年糕，真快活！

　　我的家鄉真美，我愛我的家鄉！

五年級的作文300字 篇2

　　這一次秋游給我印象最深的就是野炊了。我們事先準備好了水和食物便上路了。首先來到了鳳凰廣場，然后又到了歐式商業街，最后來到了黃河外灘野炊的地方。

　　到了目的地大家就一起動手點火，但點著了一會兒火就會不爭氣的自動熄滅了。我們都在心里安慰自己：沒關系，失敗是成功之母嘛！接著我們就又開始點燃，其他同學們都去撿草和樹枝去了，這邊火也點起來了。可惜他們撿回來的草和樹枝都是鮮的，根本不能用，一放上去火又滅了。這時，一位家長叔叔來了，拿起打火機點燃了手中的'一張報紙，然后又迅速抱來了一些干柴，終于這火不再跟我們作對了。“呼呼“的旺了起來。大家紛紛拿著自己的食物穿在樹枝上，放在火上燒烤了，一會兒便有一陣烤焦的味道撲鼻而來，我趕緊拿出手上的食物一嘗，噢！味道還不錯！這時，家長都來接我們了，但是我們誰也不愿意離開。

　　過了一會兒，老師宣布：“孩子們，好了，野炊活動到此結束！”我們只好把旺旺的火慢慢的熄滅了，然后一步三回頭的依依不舍的離開了黃河外灘。在回家的路上，我一直跟媽媽講述著秋游野炊的經過。

　　這次秋游雖然過去了，但是我永遠也不會忘記的，因為這是我第一次秋游。

五年級的作文300字 篇3

　　羅丹說過世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　鏡頭一：在一個狂風暴雨的下午，十字路口上那位警察叔叔還在雨地里站著，很多人都走在屋檐下避雨，汽車飛馳而過，水花濺在了他的身上，雖然他穿著雨衣，帶著警帽，可雨水早已經進入他的身體，頭上的水流過他的臉頰，水進了他的袖子，他還是用嚴肅地神情，默默地為我們服務著。

　　鏡頭二：在一個雪花紛飛的`下午，河邊突然傳來一陣呼救聲。原來是一個小孩兒不小心掉進了河里，群眾圍觀，并沒有下去救他，冬泳隊的人看見后，又重新脫下衣服跳進了河里。岸上的人把自己裹得嚴嚴實實，有的戴著帽子，有的戴著口罩，再看看跳入河里面的冬泳者，光著上身。不一會兒小女孩兒被救上來了，可冬泳者的身體已經凍得通紅。

　　鏡頭三：一個秋天的早晨，在路旁我發現了一位清潔工，我們都穿的是棉襖，戴著口罩，她就只穿了一件工作服在那里掃著。后來，我發現每天那個時間點她都為我們掃著，為我們這個城市奉獻著。

　　如果說美用一個詞來表達，那就是無私的奉獻！

五年級的作文300字 篇4

　　每個學生心中都有一個衡量好老師的標準，在我的小學生涯中，遇到了許多的老師。有的幽默風趣、有的和藹可親、有的雷厲風行、有的......而我心目中最喜歡老師是平老師。

　　四年級的時候，我的數學成績很不好，改錯題也總是拖到很晚，而正是那一節數學課讓我感受道了平老師的高度負責以及她對我的關愛。

　　那一次，由于我沒有聽懂一道《學習與鞏固》上的`數學題，所以題錯了也不會改，站在數學辦公室門口我的心里忐忑不安，因為平老師在課堂上講過的題我都不會我怕老師斥責我，但如果不鼓起勇氣問老師就一直改不了錯題，無法回家......正當我左右為難時，只聽見平老師在辦公室問道：”是任怡菲在外面嗎？快進來。“我忐忑不安地走了進去，只見平老師并沒有生氣。我的心立刻放松起來，小聲告訴老師我不會那道題。平老師聽后馬上拿來演算紙，并給我嘻嘻講解了那道題最易懂的方法。看著平老師那充滿鼓勵的眼神，那濃濃的關愛溫暖著我小小的心。

　　再過幾個月，我們就要告別天真爛漫的小學時代了，同時也要向您-----我最喜歡的老師說再見了。不論我飛得多高多遠也不會忘記您的教誨，因為您是我心中最喜歡的老師！

五年級的作文300字 篇5

　　螞蟻，原本是我最不喜歡的，他經受不起手指頭一捻，可是有一件事情讓我改變了對弱小螞蟻的看法。

　　中秋節那一天，我坐在院子里吃月餅，由于不專心有一些餅屑掉在了地上，我無意間看見一只螞蟻跑過來，用觸角碰了碰餅屑，在確定沒有危險后，馬上回到了巢洞里。我猜測那只螞蟻是個偵察兵，果然不出我所料，過了一會兒，那只螞蟻后面就跟著一大群螞蟻，它們爬的爬，咬的咬，搬的搬，分工明確。可是，有一塊餅屑太大了，我想他們肯定搬不了，正準備幫他們一下時，卻看到一只螞蟻爬到了上面，指揮著螞蟻搬餅屑，如同軍人的'指揮官，許多螞蟻都在都在下面搬餅屑。終于功夫不負有心人，他們把餅屑搬到了巢洞口，可是，餅屑太大，洞口較小，怎么辦呢！我想螞蟻肯定會放棄，然而就在這時，又有一群螞蟻出來了，最前面的那個個頭最大，我估計那是他們的蟻后，他們把蟻后請出來是為什么呢！我認真的觀察起來，只見蟻后爬到上面大吃起來，下面的螞蟻也都吃了起來，哦，我漸漸的明白了，原來螞蟻覺得餅屑太大，所以請所有的螞蟻都出來，一同分享食物。

　　看到螞蟻的這番舉動，我深深的震撼了：連小小的螞蟻都具有孔融讓梨的品質，我們人類為什么就不能這樣呢！

五年級的作文300字 篇6

　　今天早上，我望著窗外飛來飛去的小鳥，突發奇想：我要是一只小鳥就好了！

　　晚上，我做了一個夢。夢見自己變成一只百靈鳥，飛到了森林里，停在一棵大樹上，唱起了美妙動人的歌來，引來了很多小鳥。小鳥們圍在我身旁，嘰嘰喳喳地說起話來。“你好啊，你叫什么名字？我們明天有一場森林演唱會，你也去參加，好嗎？”我高興地答應了。第二天一大早，我飛到表演的地方，就急忙去更衣室換衣服，我披上一件淡紫色的披肩，頭上插著一朵雪白的山茶花，就去演出了。

　　第一個上臺演出的是八哥，它穿著一身黑色的燕尾服，顯得特別神氣，它背誦了一首兒歌。第二個上臺的是小麻雀，它穿著一件麻色的外套，它給大家講了一個動聽的故事。最后上臺的'是我——百靈鳥，我給大家唱了一首《燭光中的媽媽》，讓大家感到了母愛的偉大。結果出來了，我得了第一名；小麻雀第二名；八哥第三名。叮鈴鈴······鬧鐘的聲音把我從森林里拉了回來。我睜開眼睛一看，我還躺在床上呢！

　　噢，原來我剛才在做夢呀！真的是“夢想成真”了。

五年級的作文300字 篇7

　　她有著長長的頭發，一雙水靈靈的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴。而且不管干什么都會微笑帶人，讓我感覺如春風拂面，舒服極了！

　　記得在一次課堂上，我正在認真的讀書。當讀到一個字的時候停了下來，因為這個字我沒有學過也沒有注讀音，當時我沒有查字典，便跳了過去，讀下面的內容。誰知道這時老師竟讓我站起來讀這一自然段，我只好低著頭站起來讀課文。當我讀到那個不認識的字的時候，卻猶豫了半天都沒有說。這時，老師慢慢地向我走了過來，微笑著把這段的后面部分讀完了。此時此刻，我仿佛就像一只受傷的小鳥落在了一個陌生的地方，一只美麗又溫柔的仙鶴把我帶了回去。下課時，我走到老師跟前承認了錯誤。老師卻怕了拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，人人都會錯，只要能去改正老師就不會責怪你的！但是這次的錯誤不能在了哦。”短短的'幾個字使我印象深刻，銘記在心里。不管上其他的什么課，我都會全力以赴，因為只有這樣我才會進步。

　　其實只有經歷了一些小事才能明白怎么樣做人，怎樣做事，怎樣才能對社會做出偉大的貢獻。

五年級的作文300字 篇8

　　如果我是畫家，我要用五彩畫筆描繪家鄉的小河；如果我是詩人，我要用白紙黑字贊美家鄉的小河；如果我是歌唱家，我要用我甜美的歌聲歌頌家鄉的小河。

　　家鄉小河一年四季美如畫。

　　春天來了，河水映襯著河邊的.柳樹，柳樹發芽了，垂在河面上，像一位慈祥的母親，撫摸著孩子的臉。荷花輕輕開放，像一位柔弱的小姑娘。楊樹可不一樣，他筆直的站在小河旁邊像一位哨兵守護著小河的一切。

　　夏天開始了，烈日當空，驕陽似火。河上有一群小鴨子，有的將頭伸進河里，像是在捉小魚。又像洗去臉上的汗水。遠遠地向河邊望去，一片片各種各樣的花瓣，被風姐姐帶到了碧綠的小河上，讓小河穿上了五彩繽紛的衣裳。

　　秋天來臨了，花凋謝了，草變黃了，樹葉飄落了，落在了小河身上。放眼看去像一片金黃的稻田，所以我們給小河取了個名字叫作“黃金之河”。

　　冬天悄悄地來了，它呀！施了一種魔法，可能我們根本沒有察覺到。小河一夜間變成了另外一副模樣。樹上光禿禿的，披上了白大褂。旁邊的梅花使小河更加漂亮了。

　　家鄉的小河美如畫，我愛家鄉的小河。

五年級的作文300字 篇9

　　來到這里，鳥語花香，清澈的流水有著悠閑的魚群。我欣喜若狂，追逐著魚兒跑，一路跑到盡頭，我累了，可以自在的到任何一個地方休息，我是一只白貓，在這里沒有人會排擠我。

　　悠閑的氣息彌漫整個鄉村，自然的步調在人們的作息純樸發展，游晃在田野間的我，嗅到那寧靜的味道，使我整個慵懶起來，我愛上這種感覺，恬適自在的'鄉村氣息。鄉村的孩子就是無拘無束，奔馳在大地上，沒人阻擋，每個人的笑容掛在嘴上，我不禁有股沖動，想要和他們一起嬉戲，那種喜悅感油然而生。人與人之間的互動，也是如此緊密相連，那時的我，壓根兒不懂沖突是什么東西，直到機械聲咚咚響起，我才明白這一切。

　　機械文明闖入鄉村，灰暗的濃煙籠罩四周，鄉村變了，變得我都不認識它，被污染的河川有垃圾堆積，再也沒有小孩瑯瑯歡笑的蹤影，人們抹去臉上的笑容，原有的安詳被工廠取代，田園消失了，常陪伴我的大樹也被砍伐了，孤獨的環境使我感到害怕，這個鄉村變成陌生的都市，玻璃和圍墻將我隔離在這片土地外。

　　消失的鄉村，帶來失落與疏離，我決定再次尋找，尋找我所熟悉的地方。

五年級的作文300字 篇10

　　XX年08月21日 星期日 天氣：晴上星期六，爸爸買回來一個大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說：“我們用西瓜皮炒個菜吧。”爸爸說：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說干就干，我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內皮切成長2cm寬1cm的長方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋里，炒了一會兒，放了點鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的'木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說說它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說說它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽說；“清涼爽口，味道不錯。”我們異口同聲地說；“下次還做。”通過這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒做之前不要說不好、不行，一定要試一試。